前幾天還在看高一的課本，現在已經是高二高三的了？這顧清到底在做什么？難不成，她在提前預習？

    可是提前預習也不用學習高二高三的??！

    面對周圍的好奇，單寧保持著自己的平常心。

    日常生活開始變成了上課加看書，不知不覺之間又變成了上課 刷題。

    每天看著單寧埋頭苦干，周圍的同學都習慣了。

    有的心里有所感觸，但單寧超前的學習還是讓很多人覺得不靠譜。

    要是單寧真的有自習的本事，還會考倒數第一名嗎？

    這么一想，不少人對單寧也就沒那么在意了。

    關注單寧的還有20班的任課老師。

    他們的想法跟學生們是一致的，甚至有一些還覺得單寧有些好高騖遠了，要是隨隨便便的都能自習，那么還要老師做什么？

    但是因為單寧上課十分認真，老師們也沒說什么，只是私底下會念一兩句。

    一來二去的，還是在老師之間傳開來了。

    **

    此時，語文組。

    語文組組長分派完出試卷的任務后，這次會議算是落下了帷幕。

    結束后，大家都在議論起這次摸底考試的出卷難度來。

    雖然是小考，但是是學校安排的考試，難度也得適中才是。

    聊著聊著，20班的班主任于老師提出了一個建設性的意見被采納了。

    見狀，其中一個老師的眼珠子一轉，直接道：“于心，聽說你們班出現了一個天才啊，都自學起高二高三的內容了?！?/br>
    這話明褒暗貶，在場的人聽都能聽得出來。

    再看看說話的人，她們都了然了。

    說話的人是10班的班主任朱蓉，跟于心之間的關系并不是很好。

    于心本來還有些興致勃勃，突然之間被澆了這么一大盆冷水，再一看是平常跟自己有點齷齪的同事，面色微變，隨后道：“跟你有關系嗎？”

    “怎么會沒有關系，要是真的出現了一個天才，你也算熬出了頭了，省得一直在20班浪費時間?！敝烊匦Σ[瞇道。

    說到20班的時候，特意咬重了語氣，神色也說不出的洋洋得意。

    同期進來的，可是于心的處境卻比她好太多，之前競爭學校的二級教師時，她以一分之差止步了，比她多一分的人就是于心，從那天起，她就盯上她了，不知不覺之間，兩人的關系越處越僵。

    幸運的是，在抽簽的時候，她抽中的是10班的班主任，而于老師是20班的班主任。

    誰都知道20班是高價班，既然是高價班，成績是所有班級墊底的，即使最后的成績對于其他一些學校來說已經很不錯了，但是在本校而言，高價班還是最弱的存在。

    對于這一點，朱蓉那是沾沾自喜的。

    在這樣的時候，聽說了于心班上一個學生的“天才”事跡，借著這個機會，她自然可以好好地發揮一下。

    “這就不用你cao心了，班上有個認真的學生我很高興，”于心不咸不淡地說道，淡淡地瞥了一眼朱老師。

    這平靜的反應的確讓朱蓉忍不住噎了一下，有火發不出，只能恨恨道，“那我就看看你們班上的這位天才同學能出什么成績來?！?/br>
    她反正是不相信在短短地時間內，高價班的學生就能逆襲，在以往的歷史上都沒有出現過的，今年恐怕也不會例外。

    于心聞言，依舊平靜。

    顧清考得好，她高興，考得不好，她也是她的學生。

    當然，她內心里是希望顧清能考得好好的，然后大放異彩為她好好地打一下朱蓉的臉。

    但是她內心深處也明白。

    顧清要逆襲，一個字：難。

    其他的老師聞言，你看看我，我看看你，不發一語。

    既然這樣，他們到時候也注意一下這個學生的成績到底如何？

    是嘩眾取寵呢？還是確有本事呢？

    **

    老師之間的交鋒并沒有傳到單寧等學生的耳里，但是從那天起，于老師在晚自修的時候幾乎是天天來報到了，對于單寧又著非一般的關注。

    單寧自然也注意到了，但是這些天她學習的時候對她投來的視線太多，她都已經習慣了！

    所以即使知道這一點，她還是按部就班地繼續著自己制定的讀書計劃。

    就這樣，這一屆的新生迎來了他們高中的第一次摸底考。

    摸底考的教室是按照成績來排名的，在考場里看到的基本都是同一個班級的學生。

    單寧入學排在倒數第一名，自然而然地，座位也是最后一個考場最后一個座位，由于按照m型排位，單寧反而坐在了第四列的第一個位置，十分的顯目。

    在拿到試卷后，單寧第一時間就將整篇卷子看了看，心里已經有了底，因為她幾乎在看到卷子的時候，腦海里已經不由自主地浮現出了答案。

    放下卷子后，拿著筆刷刷刷地就開始寫了起來，可謂是下筆如有神。

    沒一會兒，答題卷上密密麻麻地已經都是字了。

    緊接著，就是作文了。

    在學習語文的時候，單寧也有特訓過，確定立意跟大綱之后，單寧就開寫了。

    而專心致志的單寧并沒有注意到，班上有不少同學在偷偷地看著她，在注意到她那寫得密密麻麻的卷子時，整個人都覺得不好了。

    這做得也未免太快了吧！

    許多學生都忍不住地看了看自己手中的手表，看著上面的時間，一個個地忍不住在心里暗自思忖道。

    簡直不是人！

    簡直喪心病狂??！

    這才剛剛一個小時不到呢！

    緊接著，也低著頭埋頭苦干起來。

    不管是亂做的，還是真的會做，同在一個考場，真的讓他們壓力山大??！

    而到了下午的數學考試，單寧再一次充分地讓所有同班考試的同學見識了“什么叫做被時間支配的恐懼”。

    這感覺，怎一個酸爽了得？

    不少人在心中默默道：要是顧清的成績比不上她做題的速度，他們跟她沒完！

    **

    一天的時間飛逝而過，晚上語文與數學兩科的試卷已經分別被送到了語文組跟數學組的辦公室。

    語文組一拿到試卷就開始批改起語文試卷來。

    為了公平，實際上批改試卷都是幾個老師分改幾道大題，最后再統一算分數。

    因為是學校的自考，哪個班級是哪個班上的試卷在收完卷后真的是一清二楚。

    因為朱蓉跟于心兩人之間那小小的爭端，10班跟20班兩個班級的試卷還是避開了兩人。

    批改著試卷，朱蓉的心情也沒法平靜下來。

    本來不應該緊張的，只是不知道為何，一顆心如雷搗一般，砰砰砰地直跳。

    幾個小時下來，所有的試卷都已經批改完畢，已經到了統計分數的時候了。

    最后的就是20班的試卷，有老師念出了20班的成績。

    “130，131，129，124……”

    聽著這些數字，朱蓉笑了，她班上的成績對于20班來說絕對是一個碾壓，這最高的才130多，他們班上最高分可是141呢！

    就在朱蓉沾沾自喜的時候，突然之間一道聲音傳來。

    “19120800，146分?！?/br>
    聽到這個數字的時候，朱蓉愣了一下。

    這是20班的試卷，還是20班倒數第一名的？

    看去時，試卷正好翻在最后一份上。

    怎么可能？

    朱老師趕緊過來看著這份試卷。

    第一大題，滿分。

    第二大題，滿分。

    第三大題，扣一分。

    第四大題，扣一分。

    作文，扣兩分。

    總分：146

    這是一張答得非常完美的語文卷。

    “怎么可能？”朱蓉這下總算是忍不住低喃出聲。

    一旁的于心也趕緊上前觀看。

    當看到那個鮮明的146時，忍不住笑了。

    真的是一個意外的驚喜??！

    她班上的“天才”學生，真的是天才??！

    一旁的朱蓉看著于心高興的樣子，忍不住道：“這才一科呢！”

    雖然朱蓉很想說這個成績不可能，但是她再怎么樣也不會將這個想法說出口。

    語文試卷是另一個老師出的，開考的時候她們才拿到試卷，批改是大部分老師都參與進來的，她要是質疑，那絕對是將所有老師都給得罪了。

    至于作弊，誰的分數有她高？