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姜默趕緊催促對方快講,對方倒也沒有拖沓,興致高昂的給姜默講述了小葉崢這充滿了傳奇色彩的三天。 第一天,同學們知道有轉學生的時候,還有調皮搗蛋的小子,想要欺負下小葉崢,然而他們全都被小葉崢的顏值和出場所震懾。 姜默表示理解,實驗小學學生們穿的都是統一的校服,小葉崢長腿長腳,再加上高顏值,往那一站就是一道靚麗的風景線,震懾住小學生很正常。 然而,這還不足以稱為驚天動地的事情,肯定后面還發生了什么。 果不其然,少年繼續說道。原來在第一天,發生了一件大事。 學校室內籃球場有限,不同班級不同年紀之間經常會因為場地問題發生沖突,就在第一天體育課上,小葉崢所在的四年五班和五年級的發生沖突,并且很快發生推搡事件,就在事件即將升級的時候,小葉崢出現了。 有人不知道怎么回事把球朝小葉崢丟了過去,按照少年的話,奇跡發生了。 只見在危急時刻,小葉崢頭都沒有回,一個反手拿住疾馳而來的球,用眼睛不屑的看了五年一眼,冷哼一聲,然后轉身開始運球,直接朝著五年級而去。 這是挑釁,是四年級對五年級的挑釁。五年級應該立馬阻攔,然而當時一個五年級都沒有站出來,他們都被小葉崢華麗的運球驚呆了。 只見小葉崢一邊帶球,一邊還能作著各種電視上的花式動作,時而帶球旋轉,時而兩手交替運球,時而做個假動作……動作之華麗簡直超出小學生的想象,驚得一群人一愣一愣的,別說阻攔了,全都一個個看明星似的大張著嘴巴愣在原地。 最后,小葉崢看著眾人都沒有反應,直接也沒了運球的興趣,反手大方的把球丟給了五年級。 這叫什么,這就叫競技精神,別看葉崢這么厲害,但是既然五年級想要籃球場,那他就送給他們。 按照少年的原話,這一招實在絕,羞的五年級差點原地挖個坑把自己埋進去,凡是聽到的同學們無一不拍手叫絕。 自此以后,葉崢就在班級里不一樣了,打籃球那群小朋友紛紛要和小葉崢稱兄道弟,然而小葉崢拒絕了,并且說要以學習為重。但即使如此,葉崢也成了整個四年級的光榮。 聽完少年慷慨激昂的話,姜默想了想當時的情況。 小葉崢在五天內根本學不會打籃球,也就是學個花架子,唯一熟練的就是運球,還只能運十米,每次超過十米球就會控制不住飛出去。 所以,很可能當時小葉崢根本沒有想那么多,就是順手運個球然后在球快失控的時候,隨手丟出去…… 姜默:“……” 這還是只是其一,少年接著講述: “經過籃球場事件,葉崢就在四年級和五年級出名了,很多人來和葉崢約打球,葉崢都拒絕了,還謙虛的說他不會打,跟個大人一樣,簡直酷斃了!” 姜默:不,他說的是實話。 然后就在第二天,葉崢又干了一件事情,直接讓六年級的都記住了葉崢的存在。 那是一節音樂課,一群小孩子還沉浸在之前籃球場的事情,上課都在竊竊私語,音樂老師直接把聊天的學生叫了起來詢問情況。然后不知道怎么話趕話,老師就說學生不能光體育好,藝術修養也要跟上。 小葉崢被老師點名教育,小葉崢依舊冷笑一聲,撩起衣服坐在鋼琴前,噼里啪啦彈了一首鋼琴曲…… 少年感慨:“當時你是沒有看見,彈得那叫一個好聽,整個班的女生都激動的哭了,里三圈外三圈把葉崢圍起來。后來下課后這事傳出去,小葉崢走在那里都有一群女生跑過去偶遇,就連六年級的?;ǘ寂苓^去看,然后紅著臉跑走?!?/br> 姜默:這時候的小孩也這么早熟嗎? 少年繼續道:“?;ㄏ矚g四年級小鬼,六年級男生哪里會同意。下課后就一群人就去找葉崢的麻煩,結果誰知道葉崢還會跆拳道,左一拳右一拳,把找茬的男生全都嚇跑了,簡直酷斃了!” 姜默想了想小葉崢的跆拳道水平,很快得出結論,估計那群小鬼完全是被小葉崢的花架子和嚴肅的表情給嚇到了…… “還有還有,你知道葉崢還干了什么嗎?”少年興奮的手舞足蹈,“有人約葉崢周末出去玩,結果你猜葉崢怎么回答的,他說他要去工作,你一定想不到他要去干什么工作。 當時葉崢一說話,周圍的人都安靜下來,還以為揭了小葉崢的傷疤,你可能不知道,小葉崢他其實家境不好,所以當時說話的人就準備道歉。 結果王子就是王子,葉崢看了他一眼,輕飄飄說他要去做模特!” “你根本想不到當時其他人的表情,就跟雷劈過一樣,那是什么,是模特啊,我這輩子也就在電視上看過模特了……” 姜默:“……” 雖然早有預料,但他心里依舊十分復雜。這時候的小孩子這么好騙的嗎? 然而,姜默永遠不會知道,小葉崢因為滿心都在擔心學習的事情,根本沒有把這些放在眼里,所以意外的特別淡定,特別能唬人…… 告別小朋友之后,姜默興高采烈的返回家中,雖然和他預想的有出入,但是結果很好啊,這樣一來大家就都會喜歡小葉崢了! 姜默興奮過頭,沒多久就累了,迷迷糊糊睡著了,等到再次醒來的時候小葉崢已經回來了。