一代文豪[系統] 番外完結_分節閱讀_172
后來反轉,通過幾個時間節點的轉換,告訴大家楊戩曾為大家付出了多少,眾人了解了楊戩的苦心,最終卻還是以悲劇結尾。 看完了這本之后,莫長安連著打了兩天的游戲,心情才平復下來。 從這本書之后,他很久都沒敢看悲劇結尾的書。一直到這一世,他讀的名著中雖然不少也是悲劇,但因為文化背景不同的原因,莫長安很少能夠感同身受。 可以說是文風和故事成就了這本,莫長安不知道自己能不能寫得出來。 不過他的目標沒有這么高,只要稍微虐一點就夠了。 莫長安把目標放在了西游記里出現過的另一個戲份極少,卻讓人無法忘懷的角色上——六耳獼猴。 靈明石猴、通臂猿猴、赤尻馬猴和六耳獼猴本是天地間四大靈猴,跳出三界外,不在五行中。 每一名都能衍生出一個故事來,但莫長安最終還是挑了六耳獼猴。不為別的,就因為它的結局在《西行記》中就被定下了,死于孫悟空的棒下。 莫長安沒辦法像前世那個作者寫楊戩一樣,自己構建出一個悲劇的結局。但是如果讓他拿到一個結局,再從中推過程的話,就會變得簡單。 通臂猿猴受佛祖點撥,皈依我佛;而赤九馬猴則受了天庭的招安,成了天庭的一員大將,靈明石猴孫悟空拜得菩提祖師為師,后又保唐僧取經得道;只有六耳獼猴,明明同等出生,卻樣樣比不過他們。 它生來善聆聽,知天下事。知曉靈明石猴拜師之后,也跑去拜師,卻被以“心有雜念”而趕走,只能用他的神通偷學技藝。 赤九馬猴成了天庭的人,六耳也跑去天庭謀出路,卻連南天門都進不去就被趕了出來;去西天,靈山腳下的佛陀也道此處無它容身之所。 孫悟空脾氣暴躁,拋棄唐僧去了南海觀音菩薩的道場,對于六耳來說,這是一個絕頂的機會。頂替孫悟空,送唐僧去西天取經,就為了當面問得如來一個答案。 六耳獼猴知前后,萬物皆明,它明知道去靈山會被認出來,卻還是跟孫悟空一起去了,結果卻成了孫悟空的棒下孤魂。 六耳獼猴不知道自己會死嗎?或許它是知道的,但是他依舊去了。它到死都沒等來那個答案,卻成全了孫悟空。 六耳不過是悟空心中的一道心魔而已,至始至終他追尋的,不過是他永遠得不到的東西。它存在的目的,就是為孫悟空服務的。 所有人都知道除了它自己。 故事的框架是搭建完了,莫長安還需要細細潤色,把細節完善。這次只是一個兩萬字的短篇,莫長安準備直接發在微博上。 作者有話要說:還有一章…… 第86章 故事框架的搭建并不需要多久,但后續的潤色莫長安搞了整整一個晚上都沒寫出來。 寫了刪,刪了寫,總是寫不出令他滿意的故事來。 過去他的主要由情節構成,無論是之前的懸疑,還是后來的《洪荒紀元》和《尋仙》,對于情節里的場景都能完美呈現出來。 但是這篇新的故事不一樣,它推動故事發展的不是劇情,而是感**彩。整篇故事從六耳出生時的懵懂,到去尋求自身價值的意氣風發,再到最后的心有不忿,整篇故事由六耳的情緒支撐。 人的情感太復雜了,要讓莫長安能夠一下子就掌握,并讓其在中呈現出來,莫長安現在的水平根本就沒辦法做到。 系統里倒是有高級課程可以講這方面的類型,但是在成長支線任務出現之后,課程就出現了門檻。而這門課程除了要求通過這門課對應的基礎課程通關之外,還要求完成寫作練習五百。 這樣一來就形成了一個死循環。 他過不去第四百七十七個訓練就達不到五百的目標,就沒辦法去學習高級課程。他沒辦法學習高級課程,就過不了第四百七十七個訓練。 要讓他自己去摸索,還不知道什么時候才能寫出來。 一連好幾天,就連上課的時候,莫長安都有些心不在焉,中午的時候跟武旭華吃飯被看出來了。 “怎么?最近出什么事了嗎?”武旭華咬著筷子問莫長安。 “就是寫書遇到瓶頸期了?!蹦L安夾了一筷子土豆絲,機械地嚼著。 連著兩本書爆火,莫長安有些飄飄然。而且之前在系統里學習的時候,莫長安進行得都很順,文筆不能說是登峰造極,也可以說是非常優秀了。即便是寫作多年的老作家,也不比莫長安好到哪里去。 但文筆好不代表寫出來的作品就好,受制于情感和情節設置。就像之前的林志強,和莫長安在《最懸疑》新年特別篇上發表的那篇一樣,沒有靈魂的,讀者一眼就能看得出來。 《洪荒紀元》能火是因為莫長安將華國歷史上的神話傳說都串在了一起,而《尋仙》則是運用了前世網文界的技巧,但這是快餐文學,等讀者全部看完了,留在腦子里的其實并不剩什么東西了。 要說莫長安,現在也已經小有名氣。但系統要培養的是這樣的作者嗎?絕對不是。