第一百三十章:做個文化人
(感謝感謝四位書友的打賞,各100幣,因為三位id都是數字,我是手機打字,顯示不全,就不點名了,撒花……) 眼睛一閉一睜,屏幕被打開,切換到任務列表,三個等待接受的任務標著未讀。 許游立即點開,三個任務展開 a請以中、長篇小說的形式,總結自己的高三生活,并出版(5000積分); b在三個月內自學大一全部課程,且通過系統的考試檢驗,達到優秀程度(10000積分); c請在一個月內,在國內、外專業的學術網站發表一篇論文(5000積分)。 “呃……” 看著這三個任務,許游有些尷尬“怕是有些抬舉我了吧……” 三個任務,自帶惡意。 “怎么選?在線等,急?!?/br> 眼睛在三個選項上來回打量,許游心里權衡。 第一個倒是可以考慮。 雖說作文和篇幅巨大的小說不能比,但可以嘗試一下。 第二個有些難。 自學大一全部課程倒是不算難,難就難在要每門功課都要拿到優秀的程度。在沒有老師的引導下,這就有些為難了。 至于第三個,不予考慮。 議論文倒是寫過,但論文是啥,能吃嗎? 反復的慎重考慮后,許游最終決定了接受a任務。 算是一次嘗試吧。 其實在高二的時候,因為讀了大量的網絡小說,寫小說的心思許游也不是沒動過。 那種恐怖如斯、斗氣化馬的絢爛世界,他也很向往啊…… “要不要和主編袁正老師交流一下呢……” 這種青春小說,如果投在站,肯定不太合讀者的口味,畢竟網絡小說和傳統小說還是有些區別的。 而且網絡小說又是玄幻和仙俠的天下,他這種青春小說肯定要撲成一坨的。 那就只能投稿出版社了。 正好自己是新文章的簽約寫手,于是許游就為了方便,打算直接投稿給新文章吧。 畢竟拿過新文章作文大賽全國一等獎,也算是有點方便可行吧。 退出系統,許游拿過手機給主編袁正發送了一條微信過去。這是為了方便做文章上的交流,許游主動加的好友。 “主編大大,我有一個大膽的想法,你想聽嗎?” 消息發出去,沒多一會兒,袁正就回了過來“不想?!?/br> “……我還是直說吧?!?/br> 和自己聊的久了,許游發現這個正經的主編大大變得有些皮了呢,于是也不鋪墊了,直接開門見山道“我想寫本小說?!?/br> 袁正幾乎秒回“寫唄?!?/br> “……這怕是不本人吧?” 許游覺得今天主編老大的畫風似乎有些跑偏,秒變斷句王,讓他好難受。 “怎么說我也是公司欽點的作文大賽第一名,和文狀元差不多,我寫小說,公司就沒什么福利?” 許游試探的問道“比如全渠道宣傳、推廣之類的?” 頓了一會兒,袁正回復道“作為上屆的作文大賽冠軍,你確實有些特權,比如發布時官網置頂封推等宣傳,但這也是基于你的文章足夠精彩的基礎上?!?/br> “有福利就好?!?/br> 許游想了想,道“我最近可能就會動筆,到時候還得麻煩大大幫忙修改提建議?!?/br> “隨時交流?!?/br> 跟著袁正問道“你打算寫什么體裁的?” “算是青春小說吧?!?/br> 許游道“主要是以我的高三生活為模版?!?/br> “哦,那倒是可以期待一下?!?/br> 想起許游的那篇《高三》,袁正就覺得寫的很不錯,很能引起年輕人的共鳴。 不過那只是一千多字的小篇文章,而要寫小說出版,起碼得十幾萬、二十幾萬字吧,就不知道許游寫出來是什么樣,是一盤還是一坨…… 小篇文章和中、長篇小說,完全不是一個概念。需要作者對文字有極強的掌控力。 “謝謝大大,我寫完開頭,就給您發過去?!痹S游高興道。 袁正是新文章的資深主編,負責過的作品很多,帶出來的年輕作家也有,其經驗和眼光,對許游來說,有很大的幫助。 “嗯,寫好了發過來就行?!痹氐?。 “謝謝老大,祝您工作愉快?!?/br> 許游把手機丟在一邊,抬手摩挲著下巴,喃喃自語“該怎么把我的優秀寫的淋漓盡致呢?這是個必須動腦子仔細考慮設計的問題……” 想了想,許游暫時打消這個念頭,繼續拿起桌邊的數學建模入門教材來看…… 寫書這種文雅事兒,急不來,得慢慢醞釀。 像有的大家,一輩子就只憋一本書。 于是接下來,許游就忙了起來。 每天除了計劃好的學習任務,其他時間,幾乎都在考慮自己的小說。 以前看小說,總覺得作者都是智障,寫的什么東西,套路老套,情節重復,簡直垃圾。要是自己來,肯定能落筆生花,寫出萬訂的大火神書。 可是等自己真的拿起筆寫,卻發現肚子里的墨水,只夠八百字的作文,還有些緊張。 這就有些難受了。 現在的許游,就有這種臉疼的尷尬。 本來以為自己寫了幾篇能賣錢的文章,也就理所當然的能寫出一篇十幾萬字的小說來,可是一提筆才知道,自己竟然是個小學生。 連開篇的的五千字,許游都是寫了刪,刪了寫,總是不能滿意。 連發給袁正都不敢,自己就覺得很垃圾。 這讓許游很苦惱。 寫好了大綱,寫好了細綱,劇情也有一個大概的線,可就是寫不出味道來。 這讓他既無奈又絕望…… 我的語文怕是數學老師教的吧? 熬到掉頭發,許游還是寫不出最滿意的開篇來,算一算,寫了有七、八版了吧。 如果不是用電腦,而是手寫,估計丟掉的廢稿紙就能裝滿一麻袋了。 相對于小說上的進展如蝸牛,許游對數學建模倒是理解的深刻了起來。 數學建模入門教材對他來說已經有些淺了,他需要更有深度的資料來試探數學建模的深淺。 至于課外知識的補充,許游最近就在讀咬文嚼字之類的書,因為他覺得自己對文字的把控實在有些弱雞,寫出來的詞、句總是差強人意。 至于讀現在當紅青年作家的青春小說,來吸取經驗和參考布局,許游則認為沒有必要。 他怕自己受影響,寫出來的文字串味兒。 畢竟對于寫作來說,他還很稚嫩,得獨立形成自己的風格。 這讓他不禁感嘆想做個文化人,真特么難……