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他可不像其他人那樣盲目。雖然方承允一直表現得很無害,但他其實一直都有些看不慣他的作為。 先不說正常人誰會跑去跟人家的男朋友曖昧,最后還弄得人家分手自己上位。只說身為一個現任,人家都是對男朋友的前任諱莫如深,誰會心大到主動往自己男朋友的前任跟前湊? 這一看就是沒安好心! “都一樣的?!?/br> 黎歌安撫的拍了拍吳遠的肩,笑得一臉和煦。既然他自己非要把臉湊上讓人踩,什么樣的表演形式又有什么區別。 吳遠見他不為所動原本還想再勸,可對上黎歌這么個笑臉,卻奇異的平靜了下來。不知道為何,黎歌雖然笑得溫柔,但他反而覺得對方這副模樣更像是要使壞的小狐貍,焉壞焉壞的。 他正打算開口問問黎歌是不是有什么應對計劃,卻見黎歌已經先他一步開了口:“別多話,你只管看著就是了?!?/br> 接著,黎歌對著文娛委員楊一清的方向喊了一聲:“文委,那就麻煩你給登記一下?!?/br> 這事就這么定下來,其他人見狀也跟著上報了擅長的節目,林林總總的也有十來個。等到下早自習鈴聲打響,文娛委員便抱著登記的本子去辦公室找班主任報備了。 黎歌也去了辦公室一趟,找班主任請了周六一天的假。原本老吳還有些遲疑,覺得他這好容易說要好好學習又請假生怕他只是三分鐘熱度,過了又要回到從前那種渾渾噩噩的狀態。但一問知道他是去公司簽解約合同后又立馬爽快的答應了,還欣然贊同他的決定,勉勵他摒開那些虛浮的東西好好學習,又囑咐了一陣讓他有不懂的問題只管來辦公室問老師這才放他回了教室。 ****** 白天照常上著課,等到晚自習時,老吳利用班會時間將文娛委員整理出來的那些節目寫在黑板上,然后全班舉手表決選取出來得票數最高的三個節目:黎歌和方承允的鋼琴小提琴合奏、文娛委員帶著班上幾個女生排練了個民族舞以及體委校隊編排的一個籃球街舞。 因為能留給排練的時間并不多,節目選出來的當天晚上,需要表演節目的所有成員就直接請假去了舞蹈室商議選曲和舞蹈的細節。 南英私高一共有六間舞蹈室,里頭各種設備樂器都一應俱全,這會兒估計是他們來的早,好幾個舞蹈室都還空著。他們選了一間最大的舞蹈室,所有人都聚集在一起。兩個舞蹈隊的人分別決策出來要跳舞的曲目,然后各自播放了歌曲觀看了里頭的舞蹈幾遍,分散在兩角開始排練起來。 方承允也拉著黎歌選了一首難度頗高的曲子,開始跟他商量起誰演奏哪一小節。不過因為兩邊的舞蹈隊伍都有放音樂,他們只是看著曲譜在商量,并沒有用樂器演奏。 “沒想到這首曲子聽著只有幾分鐘,曲譜還挺多的,” 等著將整首曲譜都安排完,方承允笑著看向黎歌:“你應該沒問題的吧?” 頓了頓,他又道:“要是有問題也沒關系,早點提出來咱們也好商量下怎么解決?!?/br> 黎歌看向他微微勾了勾唇:“只要你沒問題,我就沒問題?!?/br> “那就好?!?/br> 方承允見他這時候還在說大話強撐著,臉上的笑容越發柔和。剛好這時候兩邊的舞蹈隊歌曲都停了,他看向眾人忽然道:“我和黎歌也安排好要演奏的曲子了,不然我們現在就合奏一遍試試,你們能不能幫忙聽一下看看?” 聽見他這么說,其他人哪有不答應的道理,更何況他們也很好奇被鋼琴大師何毅親手教導出來的弟子究竟和他們有哪兒不一樣。于是紛紛點頭應好,圍過來。 方承允笑著朝他們一點頭,率先過去角落的鋼琴后邊坐下,而后轉回頭看向黎歌。黎歌挑了挑眉,也去存放樂器的地方取下小提琴,架在肩上試了試音,而后道:“開始吧?!?/br> 幾乎他話音剛落,那頭便傳來鋼琴的第一個鍵音。而隨著第一個音符的響起,越來越多的音符也緊隨而至,方承允就像是故意炫技似的,每一個鍵都彈得急促而緊湊,流暢的琴音很快響徹整個舞蹈室。 連絡的音節像是一個個活躍的小精靈,從聽眾的耳朵里鉆進去,又蹦蹦跳跳的立上了心尖,就著激昂的節拍不停的旋轉跳躍,緊扣人心緒的同時又無比享受這種美妙的感覺。 不得不說,方承允的琴技的確了得,不過幾秒便將所有人的注意力都吸引了過去。 很快隸屬于第一小節的樂譜彈奏完畢,那頭的鋼琴聲也瞬間戛然而止,甚至都沒能留給眾人反應的時間。 正因為這猝不及防的停頓被勾的心癢癢時,一道輕緩的小提琴音又緩緩響起。 不同于之前激昂的節奏,小提琴的音調舒緩悠長,配著琴聲本身的細軟,像是一股溫泉緩緩流淌進聽眾的心尖。 眾人剛剛還激蕩的情緒頓時被這綿長的音樂給舒緩,甚至不由自主的跟著音樂的曲調放空了身心,任由自己徜徉在音樂的溪流中。 方承允也沒想到自己故意加快節奏黎歌居然還能順利的銜接上,瞬間咬緊了后牙槽。 他瞇著眼看了一眼黎歌,而后在對方那一小節演奏完畢后又瞬間改變了彈法。這一回他沒再像之前那樣激昂,反倒隨著音樂的起伏調整著節奏,時而急促,時而緩慢,讓音樂的節奏聽起來更生動鮮活。