換句話說，只有一種可能。前后兩種作品，有一種不是學者自己寫的。

    我拿著法醫報告，去找了隊長。

    學者死亡方式是窒息而亡。

    坐在高處眾人矚目的評委席上，卻死于狼狽的窒息。這是怎么做到的？又是誰這么恨他？

    一籌莫展之際，我們居然等來了自首的人?！?/br>
    【來人是一位病弱樣子的男子，一身白衣，顯得人更加淡薄，表情也沒有，一說話就咳嗽。

    只有在我們問及學者的死亡的時候，他才笑起來。

    面色都因為笑容而紅潤起來了。

    “他偷了我的東西?！?/br>
    他這么說。

    “你們不寫作，不懂作品對于作者來說意味著什么?！?/br>
    “總有人用孩子來比作作品對作者的重要性，但是其實遠遠不夠啊?！?/br>
    他神色迷茫：“那是你的思緒、你的感情、你的夢和愛、你的精神寄托?！?/br>
    “他把我的全部都拿走，我便要讓他徹底體驗過窮困潦倒與嘲弄譏諷后，死在評委席上?！?/br>
    “那么高的輝煌處都沒人在意他，他死得時候多絕望，我就多快活?！?/br>
    我看著作者的眼睛，看見里面只有仇恨，半點兒沒有他之前的作品中的寬和與愛了。

    我知道。

    何止是學者寫不出來了，作者也寫不出來了?！?/br>
    表演賽結束，雙方先后提交作品，時間倒是相差無幾，兩方一起站了起來。

    一方是圖維維和桑溫的“想象力不受束縛”，另一方是班杰爾和周文禮“寫作有用”。

    站在比賽區的雙方，竟硬生生站出來幾分對立的狀態。

    也就是場內沒風，否則真是像極了高手對劍現場。

    “你喜歡文明的寫作方式？”班杰爾突然對著桑溫開口。

    這問題……

    桑溫有些不知道怎么回答，倒是看見周文禮怪模怪樣的咧著嘴斜斜一笑，遠看很像中風后引發的面癱。

    但是周文禮沒開口說話，也一副不打算扒了桑溫的馬甲，好讓桑溫在眾人眼里的形象更牛逼的態度。

    桑溫也就硬著頭皮故作淡然的對著班杰爾點點頭。

    周文禮嘴角咧得更像中風了。

    “我和文明有過一次愉快的探討?！?/br>
    班杰爾這么開口。

    桑溫：……？

    你是說在作者訪談上的那一次嗎？愉快嗎？似乎咱倆都不是很愉快??！

    “但是很遺憾，我們的觀點注定無法達成一致?！?/br>
    班杰爾說這話的時候，目光看向的不是桑溫，而是圖維維，是典型的話里有話的樣子。

    桑溫見他這樣子，也話里有話：“沒有關系的?！?/br>
    “社會必須允許人們的獨立思想和不同之處?！彼麑χ嘟軤栞p輕笑了一下，“不然我們和知識控權的帝國有什么區別？只不過是一個不讓人們學東西，一個不讓人們學不一樣的東西罷了?！?/br>
    桑溫下場后，看見圖巴巴噠噠噠的沖著自己跑過來了。

    圖巴巴對著桑溫，鄭重其事，表情嚴肅：“你爹叛國了?！?/br>