“你可不可以幫我找到一些周遭漢字很多的人？這樣的人，一般也就是有漢字研究經驗的學者?！?/br>
    桑溫這么問。

    他要在資料極其有限的情況下，去盡可能多的完成釋讀漢字的論文，這對他來說并不是最困難的事情。

    最困難的事情，是論文報送的規定。

    參評者須撰寫一份漢字釋讀成果論證研究論文，經五名有漢字研究經驗的學者推薦后，才可以報送給研究會。

    待研究會將研究成果進行嚴格評審和科學鑒定后，才會通過審核。

    從而絕對性的避免主觀臆測、缺乏依據的研究成果。

    桑溫瀏覽了光腦查找了很久，都沒有辦法去篩選出合適的有漢字研究經驗的學者。

    他必須理智的去做每一件事情，其中的一條就是他不能直接去找班級里的講師，去表示自己可以進行這種論文創作，請他幫忙引薦相關的專業學者。

    講師信不信是一回事，信了之后，后續的質疑又是一個極大的麻煩。

    所以他必須先找到相關的學者并且用最安全的方式進行溝通研究創作。

    小少年在桑溫的眼神下怔了片刻，正在桑溫以為他并不理解他的意思，準備再重復一遍的時候，小少年輕輕的點點頭，然后柔柔的笑起來。

    一種請你全然相信我的溫和笑意。

    桑溫看了他一會兒，唇角也不自覺的微微翹起。

    “那就拜托你了?！彼焓殖鋈?，輕輕的將掌心放在小少年的頭頂。

    小少年很乖巧的，順著桑溫掌心的紋路蹭了蹭。

    桑溫被他可可愛愛的舉動逗笑，見他安靜的樣子，又忍不住有些悵然：“小朋友……你什么時候才可以說話呢？”

    小少年搖了搖頭，有些委屈。伸出指尖捏住桑溫的下擺衣角，帶了幾分不高興的撒嬌，沒節奏的拽著衣角晃來晃去。

    “不可以這樣?！鄙卣?，“不許學毛不辣一樣?！?/br>
    桑溫的意思是，不可以學毛不辣，動不動就撒嬌。

    毛不辣是個毛球，你可是個男孩子呀。

    小少年聽見毛不辣，更不高興了，皺著眉頭，這回是真的學著毛不辣的樣子，一頭直接扎進了桑溫的懷里。

    正撞上桑溫的胸膛。

    作者有話要說：小少年pia嘰撲進懷里！抱腰啊趕緊的！

    ——

    咦咦咦哇~卷卷的收藏從三位數到四位數惹！哇謝謝小可愛們?。拥嘏軄砼苋ィ?/br>
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    第24章024你好風流

    桑溫心口一癢。

    他輕輕低頭，便可將目光凝在小少年毛絨絨的發頂。

    “那可就把一切都交給你了?！鄙厥?，這么囑咐小少年。

    見他在自己懷里抬起頭來，目光交匯，桑溫能看盡小少年眸中所有情緒。

    他透明而真切，像是一句清雅的詩。

    小少年帶著幾分鄭重的，再次點了點頭。