第二十八章

    沈眷遲疑了好一會兒,才溫緩著語氣，小心地問：“小歌你現在是雙重人格了？”

    顧樹歌愣了一下,想起雙重人格的定義。

    一個人具有兩個相對獨特的并相互分開的人格，并以原初始人格（未分裂出其他人格時的患者）為主人格，分裂/衍生人格為亞人格的一種精神變態現象。

    這么一對照,除了她現在是鬼不是人，其余都很符合。惡念可以說就是她的另一重人格。

    她不知不覺間患了精神疾病而不自知,甚至還很得意,想要使喚亞人格。

    顧樹歌在沈眷的手心寫了個“嗯”，就沒有別的話了。

    沈眷看了看空蕩蕩的副駕駛座,幾乎能想象出她被潑了一盆冷水后的失望和不安。

    她其實也有些苦惱，難道她還得去進修一門心理學？可鬼的情況和人的興許不同,不能按照人的方式去治療。如此一來，就很麻煩了。

    圈養一只小鬼，當真不是那么容易的，時不時就有棘手之事。

    但沈眷雖覺苦惱，卻一點也不嫌麻煩。她苦惱也是擔心有不懂的地方，沒把小歌養好。

    “別慌,惡念在你體內也不是一兩天了，不是也沒什么問題？”沈眷柔聲道。

    顧樹歌雖然慌，但理智還是在的,她一想也是，她都是鬼了，還害怕什么精神疾病,更何況惡念作為另一重人格，還很畏懼沈眷，她在的時候，根本不敢出來作祟。

    “我不怕，我有你?！鳖櫂涓枵褡髌饋?，在沈眷的手心寫道。

    沈眷看著后面三個字，笑了笑，說：“對，你有我?！比缓笥终f，“你把惡念的情況跟我說仔細點?！?/br>
    顧樹歌就告訴她了，第一回出來是什么時候，她有什么癥狀，后面一回又是什么情況，都在沈眷手心寫了一遍。當然隱去了惡念要她強占沈眷的事。

    她到這時候才后知后覺地反應過來，這個惡念很不靠譜，她連身體都沒有了，跟沈眷牽牽手都不行，用什么去強占她呢。

    可強占二字還是使得顧樹歌心熱，她悄悄地看了看沈眷，沈眷正聚精會神地感覺她在她手心寫了什么字。她們靠得很近。

    已經很多年沒有這么近過了。

    顧樹歌回想起以前，高三的時候，沈眷怕她緊張，每天晚上下了晚自習，都親自來接她。那段時間，出差也好，應酬也罷，她都推了，把晚上的時間完完整整地留給了她。

    那天她有一道題難住了，坐在教室冥思苦想。那道題是超綱了，她能感覺到不是高中生的能力能解的，可偏偏她又摸到了點頭緒，就不舍得放棄。挖空了心思，想要解出來。

    一解就忘了時間，等她反應過來，沈眷已經坐到她身邊了。

    春末的天氣，夜間也是暖風習習，教室里開著燈，外面天很黑，同學們都走光了，只有走廊上間或走過一個背著書包的高三生。

    高三的教室里，課桌排得密密麻麻，各種教參堆得高高的，卷子隨處可見，黑板上還有粉筆寫了“距高考還有31天！”31這個數字，還是用紅色粉筆標出來的，特別醒目。

    她穿著寬大的校服，手里握著筆。

    轉頭看到沈眷，哪怕每天都見，這時也忍不住呆了呆。沈眷長發微卷，妝化得精致，漂亮知性，跟這間學生氣的教室格格不入，落在顧樹歌眼中，就像是心跳都不是自己的了。

    “怎么了？題難住了？”沈眷一面說，一面低下頭，幫她看題。

    她那時候還能跟沈眷肆無忌憚地說話，就把卷子往她那邊一推，說：“你看，就是這題，是不是超綱了？”

    沈眷就順手拿過了筆，讀過題，在稿紙上計算起來。

    她來前，顧樹歌的眼中只有試題，她來后什么試題什么高考，都抵不上沈眷的一根頭發。她的目光緊緊地鎖在沈眷的身上，悄然間滿心都是歡喜和自豪，想著，她可真好，這么好的人，是她的。

    她正對著沈眷發癡，沈眷解完了題，一邊說：“這里面要用到一個公式，得大學才教……”一邊轉頭看過來。

    她這一轉頭，臉就蹭到了她的唇上。

    顧樹歌睜大了眼睛，沈眷整張臉都紅了，兩個人全部僵住不敢動。

    她的嘴唇還貼在沈眷的臉頰上，她們近得能感覺到彼此的呼吸。夜風吹進教室，卷起不知誰的試卷，紙聲嘩嘩作響，關門的聲音遠遠傳來，不知哪個教室的門關上了。學校里靜悄悄的，許多教室的燈都熄了。

    顧樹歌屏住呼吸，呆呆地看著沈眷的睫毛，唇下柔軟的觸覺，像是有一只手，揪緊了她的心，還輕輕地撓了兩下。

    不知過了多久，沈眷退開了一些，低頭看著試卷，鎮定地接下去說：“我給你講一遍，你理解一下?！?/br>