倒不是害怕引起其他家長的埋怨，純粹是不想見到同在一個學校的伊珩。

    他聽校長說，伊珩不僅又雙叒叕考了全年級第一，而且之前一行人去晉城參加英語競賽，只有伊珩一個人入圍了前五，還奪得了冠軍的獎杯。

    因此，校方的安排是，等到唐栗演講完就輪到伊珩上臺，遺憾的是伊珩的父母忙于工作無法到場。

    聽了這些話，剛才還拒絕得十分委婉的沈玉頓時理直氣壯起來。

    “你就別勸了?！鄙蛴駢旱蜕ひ?，厲聲說道，“你以為我就不忙嗎？”

    要是他去了，恐怕伊珩又要盯上他了。

    倒不如讓本文的男主和反派在動員大會上干瞪眼，誰家的家長都沒有出席，非常公平。

    本來校長還想再勸一勸，察覺到沈玉的怒氣后，頓時什么話也不敢說了，小心翼翼地說了一堆安撫的話，隨后趕緊結束通話。

    眨眼間，到了暑假。

    沈玉替唐栗推掉了所有補習班和私教課，花重金聘來兩個從職場退休的老員工，用實戰經驗為唐栗講解經營學和管理學。

    為了保證唐栗學到的知識能得到充分發揮，沈玉把唐栗安排到沈家的公司做暑假工，每天累死累活地跟著沈玉的第二助理奔波，沒有一分錢的工資，只包午飯和加班時的晚飯。

    很多時候，唐栗都是迷茫的狀態。

    他還不滿十二歲，盡管他聰明又早熟，可是他壓根不清楚沈家公司的運作模式和經營項目，只能盲人摸象地從第二助理身上汲取微不足道的社會經驗。

    兩個月下來，唐栗黑了一圈，也瘦了一圈。

    沈玉看著又黑又瘦的唐栗，很是心疼，卻一點也不后悔他當初的決定。

    他并不是要唐栗在工作中真正學到什么，只是想增加唐栗的抗壓能力，現在還有他在身后為唐栗兜著，今后一旦唐栗和唐家扯上關系，每走一步都不能回頭。

    好在唐栗沒有任何怨言。

    雖然他不知道沈玉為什么這么做，但是既然沈玉說了，那他就會全力以赴的按照沈玉要求的方式來行動。

    ·

    過完暑假，唐栗迎來了小學六年級的生活。

    然而，壓在他肩膀上的擔子并沒有就此輕松下來，反而變得越來越沉重。

    沈玉開始讓他接觸計算機。

    這里的接觸不是學會使用計算機的意思，而是更深層次的學習編碼等技能。

    當張叔和陳嬸得知沈玉的打算時，兩個人震驚得下巴都快掉到地上了。

    之前沈玉安排唐栗去公司做暑假工，風里來雨里去，整個人都曬脫了一層皮，他們都沒有發表意見，只以為沈玉是想鍛煉唐栗吃苦耐勞的能力。

    可是現在沈玉又安排唐栗學習編碼，張叔和陳嬸無論如何也想不通。

    心疼孩子的張叔和陳嬸商量半天，決定一起去勸沈玉。

    這天下午，沈玉指揮幾個工人把閑置的客房搗騰出來，臨時裝修成唐栗的小書房。

    等到工人們忙完離開，張叔和陳嬸磨磨蹭蹭地走到沈玉身邊。

    沈玉還想去檢查一下電腦，結果在余光中看到兩抹人影悄無聲息站在他身邊，頓時嚇了一跳，抱怨道：“你們什么時候來的？走路一點聲音都沒有?！?/br>
    “就在剛剛?！标悑疣止?。

    說完，陳嬸悄悄用胳膊肘撞了張叔兩下。

    張叔猶豫不決，低頭看了陳嬸好幾眼，最后在陳嬸的口型催促下，硬著頭皮開口道：“先生，我們想和你討論一下唐栗少爺的事?！?/br>
    “嗯？”說起唐栗，原本有些心不在焉的沈玉瞬間來了精神，“他怎么了？”

    張叔說：“軟件編程是一部分人念大學時才需要學到的東西，唐栗少爺學這個怕是早了點，而且明年就是小升初的統考，我想唐栗少爺是不是更應該專心學習?！?/br>
    沈玉笑了笑：“栗子的學習成績很好，開學前我就讓他把去年小升初的統考試卷做了一遍，統計下來的分數不低，直升校內初中沒有問題?！?/br>
    陳嬸忍不住說：“其實我們就是心疼孩子……”

    頓了頓，她又道，“我家孩子像栗子這么大的時候，連家務活都不會做呢，整天就知道上房揭瓦?！?/br>