“為，為什么對人沒事，對疫病卻能克？”聿書生咽了咽口水，他覺得自個兒有點暈，同樣的大家都暈。

    陸瑾回答：“這就關系到疫病究竟是什么，是什么引發疾病，而且為何傳染如此嚴重的問題?！?/br>
    “對，對啊……”有人已經心里發慌了。

    陸瑾干脆靠在桌子上，讓自己全身放松，猶如話家常一般道：“別急，聽我慢慢說。青霉菌太小，單個看不見，可天底下這種看不見的細小生物可不止青霉菌一種，還有其他不同的種類，導致疫病的就是其中一種病菌。這種病菌從腐尸爛物中汲取養分，繁衍速度極快，蚊蠅蟲鼠又喜好去那種腐爛污穢的地方，自然而然就帶著疫病病菌到處傳染人群，再加上雨水沖刷進入水源，直接喝生水也將病菌吃進體內，這樣人傳人，沒過幾天全城就都染上了。這就是為什么我們提倡的預防疫病就要禁制食用生水，勤洗手、清潔周圍，處理穢物，焚燒尸體的原因?！?/br>
    “噢……”似乎很有道理，大家不約而同地點頭，可點完之后卻發現不知道對方講了什么。

    陸瑾說的一個個字分開來明白，合起來就云里霧里了。

    大家你看看我，我看看你，都從對方眼里看到了迷茫二字。

    這下連書生都淡定不起來，總覺得自己讀書太少。

    再看那群官老爺，一個個低眉垂目，捋著胡子，似在沉思，可全部沉默沒個議論也就透露著一股詭異。

    太子偷偷的往左右一瞟，看到這個場景，頓時放下心來。

    號稱破萬卷書的翰林也做沉思狀，也就不是自己愚笨了。

    陸瑾的形象頓時高深莫測起來。

    “這種病菌，除了高溫焚燒，一般的藥物于它們沒有用處，可萬物相生相克，總有能夠對付的東西，這就是從青霉中所產生的青霉素，恰好能夠克住疫病病菌。而且除了疫病病菌，還有最常見的刀傷劍傷，破開的口子上不斷發膿發炎也可以用青霉素對抗，所以它還是戰場上的特效藥?！?/br>
    陸瑾閑適地換了一個姿勢，“我最初試著提取青霉素就是想要用在戰場上，讓更多的士兵免于傷口潰爛，減少感染死去，沒想到卻是因為疫病不得不想盡辦法研制出來，幸好我成功了?！?/br>
    陸瑾的視線緩緩一掃，心下微哂，他就不期待這里會有誰聽得懂他的解釋，這般說出來只為了讓大家知道，他對疫病很了解，用青霉制作的青霉素可以治療疫病。不懂沒關系，陸大夫明白就行。

    “行吧，大家想知道這青霉素究竟怎么青霉中提取出來，我這就現場演示一下，它的步驟與一般制藥不同，不明白沒關系，權當長個見識?！?/br>
    陸瑾說著繞到了桌子后面，準備上一堂醫學實驗課。

    這是現場制藥??！不管前面他說了什么，到了這里所有人都目不轉睛地盯著他。

    提取青霉素的方法，陸瑾已經非常熟悉了，也曾經給徒弟和幾位大夫們講解過多次，這次無非聽眾數量更多一些，且文化程度參差不齊。

    然而飽讀詩書的學士跟市井小販對這完全陌生的醫學領域都是一片空白，有沒有文化在陸瑾眼里也是沒差。

    桌上擺放的器皿和原料，陸瑾在使用之前都會介紹和解釋其用途，可謂詳細，他語調自然，神態自若，一路慢條斯理地實驗下來，動作和言語未有凝滯，似乎對他來說這些都是正常的。

    這就好比小學生坐在大學高數課上聽名師講了一節微積分一樣，除了一臉懵逼外，就剩下滿心的“哇，好厲害啊”！

    他在講什么，太深奧，不知道，可就是覺得高山仰止，肅然起敬。

    可哪怕不知道，有心人也在默默地記錄陸瑾的步驟，陸瑾講得太詳細，每一步用什么，要怎么做都介紹到了。

    就是跟著他的步驟來，一步不錯地模仿，似乎也能制取這個青霉素。

    當最終陸瑾打開瓷管下方的木塞，讓青霉素溶液流下來后，他道：“好了，現在這罐子里就是我說的青霉素液體?！?/br>
    看下方伸著脖子想看的清楚，陸瑾吩咐徒弟道：“你們分裝一下，帶下去讓百姓和大臣們都湊近看一看?！?/br>
    “是，師父?！?/br>
    幾位大夫也一起幫忙，溶液分成數個小罐，孫白他們在士兵的護送下捧著罐子走下高臺，向四方走去。

    人群頓時涌動，百姓們齊齊向這幾個小罐子擠過來，哪怕罐子里的液體無色無味，平淡無奇，如水一樣，可經過陸瑾的解釋和復雜動作后，它已經變得極為珍貴了。

    “那是不是什么人都可以做這藥了？”

    太子瞅了幾眼罐子，然后問道。

    捧著罐子的大夫搖了搖頭，“沒有這么簡單?！?/br>
    話音剛落，已經有人開始問了。

    陸瑾道：“這個步驟在疫病之前我演練了多次，可依舊沒有藥效?！?/br>
    “??？”

    所有人都驚了驚，接著有人便憤怒了，“那說了那么多，這是沒用的？”

    “這治不了病，給我們看什么勁？”