無他，經歷過的年代太過久遠，本就沒學多少道多少的東西，算是徹徹底底的都還給老師了。

    考完后，易芳梅找過來了。

    她看著蘇若，將人喊了出去，“我呢，和你父親那邊聊了。他同意你在學校住宿，不逼著你回家住了?！?/br>
    蘇若沒說話，一副不置可否的表情。

    易芳梅能感覺得出來蘇若的態度，頓時有點頭大。不過本著一個盡責任的老師的心，有些事情還是得管，“想當明星，也不是件壞事。這個做人嘛，都是要有點夢想的。不過咱們在考慮夢想的時候，還是要考慮點實際情況的。我呢，還是之前那句話，老師不反對你去當明星，但你得先把學習搞上來……”說到這，易芳梅停下來，又看了一眼蘇若的表情，見她一臉若有所思的樣子，趕緊接著說，“那個最起碼，你的成績不能像現在這個樣子。最起碼，你得先把它給搞及格??！要知道，這個將來你去藝考，這文化成績也是要一點的?！?/br>
    蘇若點頭，問道，“所以，只要我成績及格了，就能去當明星？”

    易芳梅，“……”這讓她怎么回答？難不成真答應？

    不過想到蘇若現在的成績，她覺得，以蘇若的基礎，短時間內怕是很難達到及格這條線了。想到這，易芳梅心里一松，干脆點頭，“對，只要你每次考試都能及格，隨便你做什么都行！”

    其實這句話，就跟老師通常在班上，經常會對學生們說，“只要你們有xxx的成績，我隨便你們干什么都行?！边@個xxx，其實就是用來激學生們向上的一種手段。實際上，哪怕是xxx本人，也未曾真正享受到這種特權。

    就像此刻，在易芳梅這里。也是同樣用來安撫和激勵她的一種手段?？稍谔K若這里，那就相當于一次承諾了。

    蘇若想到上次早上讓易芳梅幫著買書的那事了，便說，“易老師，早上說的課本的事，我先不要了?！?/br>
    “為什么？”易芳梅不解，“你不是才說要好好念書的嗎？”

    她以為蘇若想一出是一出，一會一個主意，想好好念書的心也不堅定。所以這會，易芳梅是真有點生氣了。

    蘇若嘆氣，“現在沒錢了??！”

    活了三輩子，蘇若頭一次發現自己居然還能有這么窮的時候。她不光是卡給了蘇學文，還欠著一大筆的錢。

    知道是這么個原因，易芳梅松了口氣，對著蘇若說，“這個你不用擔心，你需要的又不是新課本，我找學校里的老師能借得到的。錢就不用給了，不過書得給我好好的念，知道了嗎？”

    “好?！碧K若答應的十分干脆。

    易芳梅的行動也很給力，說要給蘇若弄書，不到三天時間，初一到高一階段的課本，便被她找來了。

    課本有點多，堆在辦公室里，整整堆了兩大堆半人高的書。

    見著蘇若來了，易芳梅便指著那些書對她說，“你要的書，都在那里了?！?/br>
    “謝謝老師?！碧K若很真誠的道謝。

    易芳梅連連擺手，“謝什么，我是你班主任！你好好念書就行了……你一個人這么多拿不動吧？走吧，我幫你拎一些過去?！闭f著，就要幫蘇若搬其中的一堆。

    蘇若攔住了她，“不用，我能搬得動?！?/br>
    然后就見著蘇若找她要了一卷打包繩，將那兩堆書綁了一下。綁好后，蘇若一邊拎一個，輕輕松松的就拎了起來。

    易芳梅恍然。

    原來這能打架的，力氣也小不到哪里去??！

    蘇若從辦公室出來后，她直接把這些書都拎進了宿舍。然后把初一到高一的語文書都找了出來，開始一本接一本的背誦。

    都說讀書百遍，其義自見。

    蘇若覺得，只要她將這些書本全都背誦完了?？级喔叩某煽儾桓冶ＷC，但及格以上，還是輕而易舉的。

    ……

    蘇若認真讀書的模樣，也被各科老師看在了眼里。對于她上課自學的情況，都選擇了睜一只眼閉一只眼的態度去對待。

    畢竟通過開學摸底考試，老師們都發現了，蘇若的基礎實在是太差了。就算強迫她認真聽課，也不一定能跟得上進度。與其這樣，還不如讓她自學，把之前落下來的基礎給補上來先。

    其實更那個的話，老師們還沒說。那就是他們都一致認為，以蘇若現在的這個成績，其實不大適合在高中部，而是應該回初中重新學一遍。但是這話，老師們輕易是不會對著學生去說的。

    畢竟，實在是太打擊人的自尊心了。

    對于這些，蘇若渾然不知。

    大約是經過修仙界漫長歲月的修煉的洗禮，蘇若在做某一件事情的時候，很能沉得下心來。她要背書，就一定是全身心投入到里邊去背。而且，絲毫不會受到外界的任何影響。

    于是十四班的學生經?？吹降囊荒槐闶?，蘇若永遠坐在桌子上，在認真的背她的書。

    受到她的影響，十四班有不少學生，居然也開始端正了自己的學習態度來。

    要問理由？

    他們其實也說不清個所以然來。就是一開始，受那檔綜藝節目的影響，知道了那個打架超級厲害的蘇若，居然就在自己班里。而且還親眼看見，蘇若一拳頭就秒掉了張媛爸爸。

    大家對她又是好奇，又是崇拜的。有心想上去交談幾句話，可人家天天捧著書本，一副認真讀書的狀態，使得這些人都不好意思上前打斷了。但是吧，又忍不住偷偷看她。

    然后這些人看著看著，也不知為何，最后都默默的抓起了手里邊的書本……靜心學習了。

    所以，別問。問就是，看蘇若背書，能沉心靜氣。

    于是這樣一來，十四班的學習氛圍一下子就好了不少。

    這種改變還蠻大的，那些來上課的任課老師都感覺到了。上完課后，回辦公室閑聊，還有人打趣易芳梅，說，“易老師，看來你們班這次的月考，應該會有驚喜??！”

    驚喜不驚喜的，現在還沒考試呢？具體結果如何，誰也不敢保證。不過，面對學生們肯上進讀書，易芳梅心里還是歡喜無比的。

    隨著時間一天一天的過去，高二第一學期的月考，就來了。

    哪怕只是一次普普通通的月考，一中也是用很嚴肅，很認真的態度去對待了。雖然沒有像期中期末考那般，打亂班級混合交叉型排考?？稍陂_考前，易芳梅還是把所有人的位置，都混調了。

    換而言之，哪怕你做了某些小動作，在考試中，很多也是用不上了。

    別說，這么一來，還真有幾個學生因此哀嚎出聲了。

    易芳梅當沒聽見，冷著一張臉換完座位后，才把試卷拿出來，分發了下去。一邊發，一邊還叮囑他們，“都給我認真考！別以為考完后放假就能輕松了！我告訴你們，老師們會加班加點的閱卷，保證在你們放假的當天下午，家長們就能收到關于你們這次考試的成績單?！?/br>
    這話一出來，何止之前那幾個同學啊，簡直就是差不多全班都跟著一塊哀嚎了。

    因為這就相當于，他們憧憬中那美好的假期，很可能在成績單出來之后，徹底幻滅。

    蘇若感覺不大，主要是她最近背書效率不錯。而且她選的又是文科，好多東西，其實只要用點心，多背背就行了的。唯一有點困難的地方，是在數學上。

    數學可不是光靠背，就能拿高分的科目。

    這一個月里，蘇若只花了半個來月的時間，就把其他的科目背了個七七八八的了。唯獨數學，她才剛把初中階段的看完，高一剛接觸。

    也不是蘇若不知道快考試了，得多看點高中階段的知識。而是數學這玩意，還不比其他科目，你前面基礎沒打好，后面很多知識點，壓根就學不進去。就算逼著自己學，那也是填塞似的，壓根就不用。

    好在，之前她和易芳梅說好的是及格，而不是高分。

    易芳梅可不知道蘇若這會的心里想法，她把試卷發下去后，就繃著一張臉，來回的在教室里面走動。抓抓學生們的小動作，也偶爾看看一些人的答題情況。

    只是連著看了好幾個學生的，這題看起來答得都不是很理想。

    不過十四班的整體水準本來就擺在那，就算開學后，學習氛圍還不錯，這成績也不是一時半會就能提上來的。

    易芳梅也明白這一點，所以心里著急卻還能穩得住，畢竟早做好心理準備了。

    只不過，當她的目光隨意一掃，掃到看到蘇若時，眉頭立即就皺了起來。

    只見蘇若坐在那里，腰板挺直，腦袋微低，雙眼專注的盯著試卷。一副認真答題的模樣。

    然而，易芳梅卻只注意到，蘇若右手拿筆，左手手心里，卻握著某個奇怪的東西。

    那東西看起來像是一對，顏色呈深棕色，外貌卻是一面凸，一面平。一頭尖，一頭直，呈半月牙狀。

    之所以說是半月牙，是因為易芳梅覺得，要是把兩頭直的部位對接在一塊，正好像一個彎彎的月牙。

    易芳梅覺得這東西有點眼熟，可一時半會呢，又想不起來在哪里見過。

    然后她就見著蘇若似乎輕輕的嘆了口氣……這口氣嘆完，蘇若周身散發的氣勢陡然一變。只見她神情嚴肅，雙目炯炯有神，然后用左手拿著那東西，嘴里邊開始念念有詞……

    蘇若念的時候，聲音極小，周邊沒有任何一個人能聽到她到底念了些什么東西。

    就是一直盯著她看的易芳梅，也只能看到她嘴巴的張動。

    然后念完，蘇若把手里的那對東西往桌上就是一拋……

    如此這般的動作，一共重復了十次。

    看得易芳梅心里既疑惑不解，又心生不喜……考試中，居然不好好答題，還去玩這個！

    哪怕再不會答，你也得把這態度端正了，去盯著試卷??！

    就在易芳梅忍不住想要走過去，提醒一下蘇若的時候，蘇若把那東西收起來了。然后拿著筆的那只右手，刷刷刷的就往時間上去寫。

    走近了點的易芳梅，正好能看到她寫的東西，“b，d，a，c，c，d，d，a，a，c！”

    十道選擇題，不到一分鐘，蘇若就給填完了。

    填完后，蘇若拿起卷子上下看了看，在心里默默的計算了一下分數，覺得能穩了，就站了起來，對著易芳梅說，“老師，我要交卷?！?/br>
    ……

    才剛看了一場蘇若隨便答題的易芳梅，是真的不高興了，“題都答完了嗎？沒答完就繼續給我答。就算是答完了，也去給我檢查檢查。珍惜考場上的每一分鐘，萬一在剩下的時間里，檢查出之前的錯誤了呢？又萬一發現自己原來不會做的題，突然間想到了解答的辦法了呢？”

    總而言之，不到交卷時刻，易芳梅堅決不讓學生隨便交卷。

    基本上老師一般態度強硬了起來，很少有學生敢當場去反抗的。于是這一場考試，十四班愣是沒有一個人敢去提前交卷的。

    然而即便是這樣，卷子收上來之后，易芳梅還是面色難看的回了辦公室。

    辦公室里，除了老嚴，還有要監考下一場的英語老師。

    因為都教了十四班，彼此之家還算是比較熟。見著易芳梅臉色這么不好，英語老師還關切的問了她，“易老師，你這是怎么了？”

    “快別說了，我都要氣死了?！币追济芬膊皇莻€能憋得住話的，當場就對著兩人吐槽起蘇若在考場上的行為來，“考試的時候玩奇奇怪怪的東西也就罷了，填選擇題答案的時候，完全就是一通瞎填……虧我這一個月看著她每天捧著書在那里看，還以為她多少有點長進，沒想到還是這樣。你說我也不奢望她一個月就能給我考個多好的成績出來，最起碼這態度還是得給我端正吧？”

    “不至于吧？”英語老師忍不住幫蘇若說了幾句話，“我也有注意過這學生，看著挺努力，這個學習態度，也挺好的??！”

    “好個屁！”氣狠了的易芳梅直接爆出口了。

    許是怕兩位老師都不相信她說的話，干脆直接把蘇若的卷子給抽了出來，擺在他們面前，“你們自己看?！?/br>
    能在一中教學的老師，哪怕教的是其他的科目，整個水平也是都不錯的。最起碼，面對高二這種級別的月考，不管是英語老師也好，還是老嚴也好，都能看得懂。

    這一看，老嚴就忍不住“咦”了一聲。

    隨后，英語老師也跟在后邊發了一聲。

    再然后，兩人齊齊抬頭，“易老師，你確定你是親眼看著她隨便答的嗎？”

    易芳梅不解，“怎么了？我還能拿這事騙你們不成?！?/br>
    老嚴就把卷子又遞了過去，讓易芳梅自己看，“你肯定沒好好看題目吧？你現在再好好看看，看看你就知道了?！?/br>
    然后，易芳梅震驚到倒吸了一口涼氣！

    她以為蘇若在胡亂答題，可結果卻是那十道選擇題，蘇若全都答對了。

    因為這個原因，易芳梅又把蘇若的整張卷子來回仔細的翻看了一遍，發現蘇若其他的題目答的并不是很理想。