露出一個小破綻，齊全打了個岔就過去了,封運來雖然心中還有疑惑，但是看著爸爸和性情大變之前差不多的臉龐，還是把這個疑惑壓到了心底。

    因為新朋友的事,他和何子也鬧了一些不愉快，聽爸爸這么一說，他的確不應該沖何子發脾氣,他決定明天就去跟何子道歉。

    封運來是個行動力很強的人，被齊全開解之后第二天就跑去跟何子道歉。

    兩個少年你看著我，我看著你，一起開口。

    “昨天……”

    “昨天……”

    兩人相視一笑，昨天冷戰的氛圍了都散去，不需要再說什么，互相錘了一下對方的肩膀，就又是好兄弟了。

    封運來這邊的事情解決，齊全也在后面發現可收集字樣在學生們身上出現的頻率越來越高，而且他也發現了一個規律，那就是關系和他越好的學生，身上出現的可收集字樣的時間就會越長。

    而最先找他指教問題，現在數學成績已經可以擠進班級前三的雀斑少年現在身上出現的可收集字樣的百分比也變成了百分之八十。

    有了這樣的數據，齊全也終于可以確定，植物收集手套現在判定植物人們是否可收集的標準，大概就是植物人們對于他的好感度或者信任度之類的東西。

    不過，他還是不知道如果收集了這些人，會發生什么。

    所以他最近行動也越發小心盡量避免和那些身上帶有可收集字樣的人靠得太近，以免觸碰到對方，將對方像以前的植物一樣收集到。

    轉眼間，齊全在去學校也上了快一個學期的課，班上的學生大多身上都帶上了可收集字樣，齊全每次在學校里面散步的時候，碰到班上的學生，先看到的永遠都是那熟悉的三個字。

    不過真要說起來，他在這個世界上收集的植物，主要還是來自于小花的黑洞世界。

    小花已經將上個世界得到的十株植物收集完畢，能力也變得更加強大，幾乎每隔兩個月黑洞世界就會產出新的植物。

    但是小花仿佛也因為那十株植物產生了瓶頸期，除了黑洞世界有新的植物產出，會叫齊全進去收集，其余的時間都是自己呆在黑洞世界里面，倒是變成和小綠一樣的宅性子。

    這天在黑洞世界收集完植物，出來齊全便發現小紅薯的情緒不是很高興。

    “怎么了？”幾個世界下來，一直陪伴著他的小紅薯已經成為了一個不可或缺的小伙伴，小伙伴不高興，齊全自然要過問一下。

    他們進入黑洞世界的地方是校園里面沒有監控的一處小樹林，平時基本都沒有什么人會到這里，不過走出小樹林，卻會看到不少的學生乘著課間時間挽著手或者搭著肩在笑校道上散步。

    小紅薯沒有戴收集手套，但關于植物方面，和宿主可使用的看植物是否可以收集的能力也是共通的，也就是說，齊全可以看到那些植物人學生的身上有可收集字樣，它也可以看得到。

    看得到，卻不能收集，就好比放著一堆金山銀山在它的面前，它卻不能擁有，這種糾結的感情，宿主是不會懂的。

    齊全將小紅薯從頭頂摘下來，對方頭頂的小苗苗焉焉的，戳了戳對方rourou的臉蛋，“是因為收集植物的事情？”

    你也知道！

    小紅薯用幽怨的表情看了宿主一眼，一條咸魚狀趴在對方的手掌上任由對方戳它。

    它是植物收集系統，又不是教師養成系統，宿主為了任務當老師它沒有意見，但是宿主明明來到這個世界這么久了，每天遇到的植物人也多數是可以收集的，但是偏偏宿主就是沒有一點要收集他們的意思。

    齊全將手里的大白團翻了翻，抬眼就可以看到班上的學生在遠處看到他，遠遠給他招手，笑著回了一個微笑，又看向小紅薯。

    “我不確定收集他們之后，他們是不是也會像其他的植物一樣，會“儲存”到植物庫里面，他們雖然可以轉變成樹人，但是他們并不是單純的植物，而是和我一樣差不多的人?！?/br>
    小紅薯捂住耳朵，不想聽，但還是可以感覺到宿主溫柔又無奈的眼神落在它的身上。

    “算了算了，反正只要你在離開這個世界之前，可以收集這些植物就可以了?！毙〖t薯不高興地扒拉著宿主的衣服，像它這樣的好系統可是絕無僅有的，其他系統碰到這樣的機會說不定早就下手自己收集了。

    誰叫它喜歡現在的這個宿主呢，自己找的宿主，滿足一下對方的愿望也不是不可以。

    ……

    雖然不需要那么快收集植物，但齊全也沒有想到收集植物的機會會來得那么突然，升級考試，將班上的學生都送到考場，其全年便呆在外面等待考試結束，倒是非常像當年他當初讀書的時候，那些懷著緊張情緒等在外面的老師。

    “也不知道他們會考得怎么樣？”

    “訓導主任帶的那一班應該還不錯，畢竟這個學期他們的進步大家也是看在眼里的?！?/br>
    “真不知道訓導主任假期的時候是不是去哪里充電了……?！?/br>
    考場外面還有其他的一些老師跟著在外面等，不過畢竟齊全是訓導主任，老師們為了不感到不自在，離齊全都有一定的距離。

    光是站在那里等待是很無聊的一件事，相熟的老師就一起開始聊天。

    讓他們關注的除了自己班學生的成績，這期來進步明顯的班級學生的成績自然也是他們所關注的。