第7節
后半段留在心里:怎么初中時就沒這覺悟,假期作業總寫不完,時不時裝病跑去醫務室補。 竹言蹊聽不見對方心聲,佯裝謙遜,垂眼一笑。 態度當然不錯,反正作業是陳嘉堯的,用不著他寫。 兩人互相飆戲聊過幾句,電梯“?!钡匾豁?,在九樓敞開了門。 “我先走了?!闭勅莸皖^看向竹言蹊,口吻像在叮囑自家調皮搗蛋不省心的孩子,“你和朋友認真學習,好好看書?!?/br> 竹言蹊心說快走:“好,談教授再見?!?/br> 談容略一頷首,語調深沉:“再見?!?/br> 電梯門重新閉合,將男人的身影隔在外面。 竹言蹊左腳往前一伸,重心壓去右腿,站姿懶懶散散。 陳嘉堯有了生氣,也站歪了:“我靠,他真是教授?怎么看著還沒我們輔導員年紀大?!?/br> “他年紀本來就不大?!敝裱怎铚喩矸潘?,隨口戲謔,“恭喜陳同學,賀喜陳同學,繼連續曠課三周后,總算能把自個兒老師的名字對上臉了?!?/br> 陳嘉堯反以為榮地一挺胸,再咂咂嘴:“這老師長得有點兇,不過還真帥,難怪你以前喜歡他?!?/br> 竹言蹊看了眼手機上的時間,敷衍應聲:“就那樣吧?!?/br> “當然和我大哥比就差遠了?!彪娞萃5巾敇?,陳嘉堯拍著馬屁,勾大哥脖子走出去,“但是有一點我必須得批評你啊,咱談教授多好一老師啊,邀請我們共乘電梯,幫助學生排憂解難,實乃良師益友,吾輩楷模。你昨天還非說人家不溫柔,讓過去的感情蒙蔽了雙眼?!?/br> “可能是他昨天的好心情延續到今天,騙過你這種沒見過世面的小同學了吧?!敝裱怎柽€記得那個說談容遇到喜事的學生,“下周上課的時候你親自感受感受,說不定你們教授頭腦冷靜了,情緒正常了。還有,”竹言蹊一把將陳嘉堯胳膊撂下去,“長這么矮別學我搭人肩膀,勒脖子。沒點兒自知之明?!?/br> 陳嘉堯聽了還是嬉皮笑臉,殊不知自己今天是蹭了竹言蹊的光。 * 江城大學作為國內首批重點高校之一,歷年不缺力學篤行之輩,綜合樓和圖書館的自習室從來沒有空過。 竹言蹊和陳嘉堯到時,門外走廊已經零散站了幾位捧書默背的優秀學子,室內位置更是坐去了七七八八。 “……期末人多也就算了,這才剛開學呢,怎么還這么多人?!标惣螆蚋谥裱怎枭砗笮÷曕止?。 竹言蹊走進臨靠陽臺的那間,勉強找到兩個相鄰的位子:“最近考試多,下個月還有省考,考研也該準備復試了。你是沒見圖書館那邊的陣仗,拉兩架炮車都能排兵布陣了?!?/br> 陳嘉堯聞言張了張嘴,什么也沒說,不發一言坐了下去。 竹言蹊去年也參加了考研,報考帝都大學文藝學,正是他爸教的王牌專業。 可惜那專業分數奇高,他初試成績不算理想,沒能順利進復試,這才改去考證考編。 陳嘉堯怕無意踩雷,惹竹言蹊難受。 竹言蹊卻壓根沒當回事,老神在在地把手機調成靜音。 他不是熱愛學習的主,考研完全是他爸媽的主意,竹言蹊自身沒什么熱情,備考期間也沒踏實學過,無論考不考得上,他都沒有多大感覺。 落座之后,陳嘉堯捧出平板查起資料,竹言蹊也努力凝神開始看書。 教師資格證的筆試日期在三月中旬,供他備考的時間有限。 竹言蹊勤勤懇懇記了四五頁重點,實在壓抑不住天性,啟動“學習十分鐘,摸魚半小時”模式。 轉筆,畫涂鴉,撕參考書封面的防偽碼,反正干什么都比看書有趣。 可能是不久前剛跟談容碰上面的緣故,竹言蹊把魚摸著摸著,思維逐漸發散到那人身上。 想想昨天八點檔的《教授竟是我初戀》,再想想今天十點檔的《初戀帶我搭電梯》,竹言蹊認為自己有必要了解一下談容每周的課時安排。 能避開就暫時先避開了吧,省得孽緣繼續作祟,談容始終當他是1703班的陳嘉堯。 畫完裴斯泰洛奇的卡通肖像,竹言蹊扣起指節,在陳嘉堯桌沿輕敲兩下。 陳嘉堯轉過頭,視線剛在竹言蹊臉上落穩,又突然越去窗外,露出一個相當見鬼的表情。 竹言蹊被他唬住,跟著扭頭。 窗外空空蕩蕩,連個人影都沒有。 竹言蹊:“怎么著?走廊那幅掛畫嚇著你了?” “怎么可能?”陳嘉堯壓低聲音,“剛才有一人站在那,我一抬頭他又走了?!?/br> 竹言蹊渾不在意:“這有什么可稀奇的,經常有人站在走廊背書?!?/br> 既能提神醒腦,還不會打擾別人。 陳嘉堯多往外面瞄了兩圈,猶猶豫豫地開口:“不是,那人……我感覺,看起來有點像談教授?” 竹言蹊:“???” 心里明知不可能,竹言蹊還是沒忍住學他向外打量。 打量完了揶揄說:“你今天早上喝了多少?醉成這樣?!?/br> “我真看見了!”陳嘉堯隔著過道踢他腳踝,踢完又心虛補充,“……不過也沒怎么看清。我看過去的時候,他已經轉身打算走了,就感覺衣服和發型有一點兒像?!?/br> “你那是曠課曠出心理陰影了吧?!敝裱怎璨豢蜌獾靥呋厝?,“他在九樓上著課呢,哪有時間來十二樓?” 陳嘉堯辯駁:“現在第三節 課上完了,剛好有五分鐘的小課間啊?!?/br> “小課間怎么了?他小課間也是待在教室里的啊?!敝裱怎栊?,“而且他來十二樓干嘛?隔著窗戶看你哼哧哼哧寫他布置的作業嗎?” 陳嘉堯想回懟說“來看你這個漂漂亮亮的小學弟”,轉念又想自己還沒上過談教授的課,對方課間究竟喜歡待在哪也不比竹言蹊了解。 他咽下調侃,胡亂擺了擺手:“好好好當我眼花,不說這個了。你叫我干嘛?” 竹言蹊挑挑下巴,指向他手邊:“手機借我用一下?!?/br> 兩人關系好,以前經?;ソ枋謾C打游戲。 陳嘉堯沒猶豫,直截了當拿給他:“你一本書都沒翻幾頁,這就開始玩起來了?” “誰說我是玩了?”竹言蹊接過手機,“小同學乖乖寫作業,少cao心大人的閑事?!?/br> 說話間,他在一個叫“人間煉獄”的分組里找到課表app點開。 這款app是學校內部編寫的,除了能看課表,還能登進教務系統搶課查成績,甚至可以通過老師姓名,查詢他本學期任教的所有課程,精確到時間和教室位置。 竹言蹊畢業了,學生賬號已經注銷,只能借用陳嘉堯的。 他熟練切進查課頁面,在搜索框內快速輸入兩個字:談容。 作者有話要說: 談教授is wag u. 竹學弟is searg u. 劇本(鼓掌):二位真乃天作之合!中式英語真是絕了! 第7章 微博 加載動畫跳了幾秒,搜索結果按契合程度逐一顯示。 竹言蹊來了興致,不自覺地挺了挺腰。 談容這學期只開了一門課,不過教的班級不同,每周課時不算太少。 竹言蹊粗略掃一眼,心頭狠狠一梗。 除了周一,談容的上課時間和他習慣來自習室的時間高度重合,教室也幾乎被排在綜合樓附近。 要不是他春節過后懶骨頭增生,大部分時間都宅在公寓躲懶,恐怕開學第一周就能跟談容提早遇上了。 竹言蹊喉間滾了滾,克制地將臟字咽回去。 千錯萬錯陳嘉堯的錯,要不是幫那家伙撒謊逃課,他犯得著跟談容上演感人肺腑的師生情深? 竹言蹊隨手撕了張便簽,潦草抄下課程詳情,正要刪除搜索記錄,突然瞄到頁面下端露出了一截學生評論。 評論板塊是仿論壇設計,學生們可以針對課程內容或任課老師,自由闡述主觀感受或客觀想法。 手機屏幕大小有限,露出的評論只有很短的半截。 竹言蹊僅僅解讀出了“談教授”三個字,前后內容一概不知。 什么談教授?談教授什么? 他指尖懸在半空頓住,頗有偶像包袱的停了好半天,最后舌尖剮了剮虎牙,狀似漫不經心地將頁面徹底拉到最底部。 [上完談教授的課沒其他感想,滿腦子只有一句:我cao真不愧是教授級別開的課。] [人長得帥,課講得好,建議對工商管理感興趣的同學抽空來聽。/鼓掌.gif] [老師對學生很負責,失了智的問題都能耐心解答。非要雞蛋里面挑骨頭的話……大概是為人比(tè)較(bié)高冷嚴肅,看起來不那么平易近人吧。] …… 互動數靠前的評論內容大同小異,只有一條畫風相對清奇。 [你們說談教授專業水平這么高,為什么會來我們學校教書呢?江大的管理類專業在國內排名都挺一般,他應該有其他更好的院校選擇吧。] 這也正是竹言蹊昨天所好奇的。 他收回搭在左膝的右腿,端正坐姿,戳開評論旁邊的“更多回復”。 [有更好的選擇是肯定的。我去財經大學蹭過幾次課,談教授的授課水準絕對不比外校的老師差。既然他愿意來我們學校開課,應該是江大有什么吸引他的地方吧。] 受這條回復啟發,其余人圍繞“能夠吸引談教授的地方”討論起來。 大家的猜測五花八門,沒一個猜到點子上的。 竹言蹊單憑自己對談容的那點了解都能否定個干凈。 他手指越滑越快,眼見著馬上翻到最后,一條字數寥寥的簡短回復夾在末端,牢牢拉扯住了他的注意。 [有沒有可能是為愛回國?] 這條回復的發表時間就在前天,和評論主樓錯開足足一周的時差,討論熱度早已消褪,沒人再來應聲附和。 倒是留下評論的人自我補充道:[就像傳媒學院的胡老師一樣,原本在歐洲做公關策劃,后來也為了文學院的張老師回國結婚了呀。] 為愛回國。 竹言蹊眼神微頓,又將這詞逐字默念了兩遍。