最后，一個芭比娃娃氣球和一部手機。

    在專賣店買完手機，井珩又帶珠珠去營業廳辦了張自己的副卡，拿副卡塞到新手機里給她用。至于手機怎么用，井珩并不需要多教，除了打電話發信息，其他的珠珠差不多都會。

    她每天在家，不是玩平板電腦就是玩井珩的手機，對于解鎖打開娛樂軟件看視頻這些，熟的不能再熟了。而她不識字，發信息不需要教，再教個打電話就可以。

    打電話cao作很簡單，電話標志更是極其好認，珠珠一學就會。在井珩把自己的號碼備注到通訊錄以后，她還當場給井珩表演了一下。

    她坐在車副駕，撥出電話以后，拿著電話放在耳邊，滿臉都是有了新玩具的欣喜，對著手機笑著說：“喂？井珩呀，我是珠珠呀，我在給你打電話呢?！?/br>
    井珩看著她臉上的表情，再聽著聽筒里她的聲音，低眉笑一下，沒有什么放不開的樣子，自然地陪她玩過家家，“珠珠你好?！?/br>
    珠珠拿著手機不知道在學誰，正兒八經道：“你想不想我呀？”

    井珩嘴角的笑意更濃了些，抬起頭看向她，繼續配合：“想你呀，你想我嗎？”

    珠珠“哈哈哈”笑起來，像個被點了笑xue的小傻子，卻說井珩：“你是傻子呀，你就在我面前，我想你干什么呀？”

    哦可以，她現在都知道想一個人是看不見的時候才會想的了。井珩坐在駕駛座上，手機還放在耳邊，微偏著頭看她：“明天就要去上學了，會不會想我？”

    珠珠認真想了想，臉上的笑意越來越少，然后她突然來情緒把電話掛了，看著井珩道：“我……能不能不去上學了？我要跟你在一起，不要想你?！?/br>
    井珩把手機也放下來，目光軟軟地看著她，“不上學怎么行？這個世界上，每個人都是一個獨立的個體，我以后沒辦法去哪都帶著你，你要慢慢獨立起來，還要出去交朋友……”

    珠珠越聽這話越不愛聽了，委屈頓生，眼睛瞬間變得水汪汪，把臉往旁邊一扭，耍脾氣嘟噥道：“我不要上學，不要獨立，不要出去交朋友?！?/br>
    井珩看她這樣，有點感動，又有點想笑。

    什么叫孩子氣？這就叫孩子氣。

    想想也怪他自己，提這個干什么，本來她開開心心挺期待去上學的，因為可以學唱歌跳舞畫畫，可以認識老師小朋友。結果他跟她提分別與獨立，強行作死呀。

    井珩伸手搭上珠珠的肩，又開始想辦法安撫她的情緒。結果他并不擅長這方面，于是便看著珠珠汪了滿眼的眼淚轉過身，伸出胳膊一把抱住他的脖子。

    珠珠把他抱緊緊的，一邊哭一邊說：“我要是去上學，我肯定會很想你的……”

    井珩被她哭笑了，嘴角抿著笑，任她抱著，用手慢慢撫她的背，“嗯，我也會很想珠珠的，放學我就去接你……”

    這是提到上學分別時的哭哭啼啼場景，好像古人城外折柳送別一樣難過，一秒鐘的分開都忍受不了，而真實的情況是……

    珠珠在第二天早上進了學校以后，認識了班級里老師和一堆小男孩小女孩，開始了一天的學習玩耍課程，就直接把井珩忘腦后了。

    想他？她那點腦子根本用不過來，壓根沒有地方能再留下來想他哦~~

    而井珩卻是心神不寧地在家想了珠珠整整一天，因為這么一段時間家里一直有她，自己一直在照顧她，現在突然不在了，總覺得空落落的，不習慣不適應不得勁。

    他本來以為珠珠上學去了，自己能輕松很多，可以多出來很多時間忙自己的事情。結果哪知道，他這一天什么都沒干，就擔心珠珠在學校好不好適不適應了，根本放心不下。

    他不自覺地想很多，害怕她獨自去接觸陌生人不適應，擔心她融入不了小朋友的集體，也擔心她不聽老師的話，還怕她會在學?？?。一想到她掉眼淚的樣子，心里就是亂糟糟一團。

    一直心神不寧到傍晚，時間還早呢，井珩也沒再等等，拿上鑰匙就直接開車接珠珠去了。到了學校還沒到放學時間，便在門外又等了二十多分鐘。

    然后盯表到了時間，他立馬開門下車去學校里接人，就怕珠珠離開他不行，等他等急了。他微急地趕進學校里，結果打眼就看到珠珠那是笑得比向日葵還燦爛，好得不得了。

    于是他頓時就不急了——所以說，這一天心神不寧的根本就只有他自己??！

    而珠珠在人群里看到他來了，更是面色發亮，直接就往他這邊沖過來，這見到親人般的迫不及待，倒是沒讓他失望，并緩解了一下他剛才那一瞬間的失落。

    珠珠自然地牽上井珩的手，微仰頭看他，“你來帶我啦？”

    那邊老師還在跟各位家長告別，井珩這邊也便打了個招呼。然后招呼一打，就吸引了其他家長的注意。在井珩和珠珠走了以后，她們都悄悄說：“送女朋友上幼兒園，挺逗的?！?/br>
    旁邊有人接話，“網上不是有個說高中生的段子，說什么年輕人不要著急談戀愛，好好學習努力工作賺大錢，你們的女朋友還在上幼兒園呢，急什么？瞧瞧，這就是現實版本?！?/br>
    然后又有知情的接話，“別胡說了，問過老師了，人家女朋友出事傷了腦子，希望通過這種方式能夠慢慢恢復，別開人家這種玩笑，多可憐啊……”

    而被同情了的井珩和珠珠已經出學校坐到了車里，井珩系上安全帶問珠珠：“上學好玩嗎？”

    珠珠明顯因為接觸了新的世界而非常興奮，重重點兩下頭，“好玩呀！”

    井珩開始自討沒趣了，一邊發車一邊問：“想我了嗎？”

    珠珠愣一下，有點不好意思，捏了捏安全帶，“我忘了……”

    呵……女人……

    昨天是誰抱著他哭哭啼啼，說不想上學不想交朋友，去上學也肯定會很想他的？？

    珠珠看他沒說話，嘴角有淺淺笑意，也不怕他會生氣，但還是連忙又說了句：“我今天忘了，我明天再想你好不好？”

    井珩又默一會，沒忍住笑容大了些，“好?！?/br>
    而明天是周六，學校全部放假休息。珠珠只上了一天的課，就進入了兩天周末時間。想井珩就不用想了，因為在面前的時候不需要想。

    周末這兩天也是井珩假期的最后兩天，他打算好了，周一開始回去上班。不管怎么樣，他熱愛并選擇了這一行，不管遇到什么事，都要在這一行里好好干活。

    他們這些人，兢兢業業做這些事，與追名逐利無關，是為了夢想，也是為了人類與社會。有沒有知道并肯定無所謂，他們默默地做他們該做的。

    周末兩天平淡地過去，結束假期開始恢復上班，井珩的生活就自然規律了起來。以前他早上會去單位吃早飯，現在不了，他要在家和珠珠一起吃，所以便增加了尤阿姨的工作量。

    尤阿姨周一早上設了鬧鐘，打著哈欠起床，隨便梳洗了一下便來給珠珠和井珩做早餐。她之前在廠子里干了將近一個星期，比這起得早，倒也不覺得多痛苦。

    她給井珩和珠珠做好早餐，讓他們吃完走人，自己吃點后把屋子整個收拾一下，再回去自己的小屋里補個覺。家里沒了人，想做什么都是她自己的事。

    井珩出門后，開車先把珠珠送到學校，自己再去研究院。

    投入到工作當中，這一天便沒那么多時間讓他來心神不寧了，當然他現在也不會再心神不寧，因為放心珠珠在學校的狀況。老師挺靠譜，珠珠也喜歡那里。

    他在實驗里泡個一天半天，有閑暇空隙的時候，會想一下珠珠在學校不知道好不好。因為他現在是臨時做別的項目，沒有主管自己那個項目的時候那么忙，傍晚便按點走人。

    他按點走沒別的事，就是去學校接珠珠，按的是學校放學的點。以前他生活中沒珠珠的時候，很多時候下班也不回家，全部泡在實驗室。泡到很晚，有時候甚至直接睡在單位。

    現在他的心態有所變化，希望能稍微分一點時間給自己的生活。工作不耽誤，最好也能兼顧到生活一點，畢竟他現在有了珠珠，不再是自己一個人。

    他到學校接到珠珠，路上還是問她一些在學校的事。珠珠在學校里適應得很好，主要是幼兒園的環境和人員情況無比簡單，老師有愛心有耐心負責任，而小朋友只要有的玩就行，別的不管。

    珠珠從入園后就感覺像是打開了新世界的大門，每天放學都是非常高興的樣子，跟井珩說很多她在學校的見聞。比如，小班的朵朵尿褲子了，大班的豆豆推人了。

    而且在井珩觀察看來，珠珠也幾乎是一天一個樣子，成長痕跡比較明顯。她的思維在變敏捷，表達能力在變強，而且對情緒的感知能力，對感情的理解能力，也都在提升。

    然而珠珠只在學校高興了三天，等到周四放學的時候，井珩接到她，她便看起來有點悶悶呆呆的，上了車也沒說話。不知道是受了委屈，還是怎么回事。

    井珩自然看得出來，但還是和之前一樣，照例問她：“今天在學校做什么了？”

    珠珠目光放空，還是悶悶呆呆的，仿佛在夢游，朝著擋風玻璃方向說：“做夢了……”

    “？？？”

    雖然關心珠珠，但井珩還是被她逗得沒忍住笑了一下。為了確認，他向珠珠重復一遍：“做夢了？”

    珠珠呆呆地點點頭，仍然還是一副夢游的樣子，“嗯，做夢了?！?/br>
    井珩不知道她說做夢是什么意思，感覺她又開始犯迷糊賣傻萌了，好像是隨口胡亂回答的，可能現在還在做夢呢，于是繼續問她：“今天沒上課嗎？”

    珠珠又點點頭，目光還是放空的，然后稍微回憶了一下，對井珩說：“上了，上午做手工了，下午上了體育課?？墒腔莺颓锴Ф继×?，我都不能玩?！?/br>
    井珩聽懂了，問她：“所以你不開心了？”

    珠珠也不說謊，“嗯，我不開心了?！?/br>
    想想也是嘛，那些小了幾號的游樂設施，都是為三四歲的小娃娃打造的，珠珠這么大個人，全都鉆不進去，只能看著別的小朋友爬上爬下地玩，肯定郁悶壞了。

    這沒辦法，井珩只能哄她開心，“那明天上完課，后天放假，我帶你去游樂場好不好？”

    珠珠聽到游樂場便來精神了，像夢游忽然醒了一樣，轉頭看向井珩：“好呀，你后天帶我去游樂場，陪我一起玩?！?/br>
    井珩點點頭，“陪你一起玩?！?/br>
    說完腦子里又冒出新的想法，他轉頭看一眼珠珠，“喜歡蕩秋千的話，在家里裝一個給你，好不好？”

    珠珠聽了這話更精神了，直接笑起來點頭，“好！”

    這是真高興了，馬上又接了甜甜的一句：“井珩，我愛你！”

    井珩差點沒踩穩油門，看是不敢看珠珠那笑得像吃了糖的樣子了，只手握方向盤默默看著前方的路，嘴角呷一絲很淺的笑……

    作者有話要說：感謝大土豆和諷仙.小仙女投了2個地雷；感謝北冥有魚和愛看書(?°3°)?小仙女投了1個地雷，愛你們

    第40章

    這個周末井珩正常休息，沒有去實驗室加班。如果他自己不愿意去上班，他的假期其實本來還可以再長點。但他在安排好珠珠的上學問題后，就不想再留在家里浪費時間了。

    答應了周末帶珠珠去游樂場，井珩自然也沒食言。周六上午他先帶珠珠出去看了看秋千，定了一個戶外大秋千，還定了個室內吊籃藤椅，打算裝在陽光房里。

    上午出去逛一圈把秋千和吊籃藤椅定好，中午回家和老馮大爺、尤阿姨說了一下戶外秋千裝哪，室內吊籃藤椅放哪，讓他們下午在家看著點。

    下午井珩帶珠珠去了游樂場，打算陪她玩到盡興為止。晚飯可以在里面吃，玩到晚上關門也沒什么問題。玩這地方主要是排隊浪費時間，真正上項目玩的時間根本沒多久。

    井珩不是這種地方的?？?，小時候會跟著井mama來玩，長大后基本就沒再來過。他對這些年輕人愛玩的刺激東西，本來就興趣不大，還是養老式的打麻將下象棋釣魚更適合他的氣質。

    珠珠是壓根連這些東西都沒接觸過，只在電視上看過，但她卻非常喜歡。平時被井珩管著，怕暴露身份，法力不能用，不能飄更不能飛，一點刺激的都不能玩，這回可算釋放天性了。

    她拉著井珩的手，在游樂場風一樣地奔來跑去，坐完搖擺傘坐旋轉木馬，坐完大擺錘坐跳樓機，過山車、峽谷漂流一個不落，根本不知道累是什么。

    井珩可沒有一次性玩過這么多項目，差點把老命都給玩沒了?？墒撬f了要陪珠珠一起玩，便只能硬著頭皮陪。在玩的時候看珠珠笑得停不下來跟個傻子似的，也就覺得值了。

    玩到傍晚餓了要吃飯，這才算得了真正的休息時間，因為排隊比玩還累。井珩帶著珠珠直接在游樂場里找了家餐廳，打算吃完飯再看看還要不要繼續玩。

    珠珠玩了整整半天，到現在還是精神抖擻，完全沒有累的樣子。平時多走點路就嚷嚷著做人太難了，今天卻是半點沒喊腳疼。到這會還興奮不減，眸子微微發亮。

    跟井珩到餐廳里坐下來，拿菜單點了菜。珠珠現在也能說出來自己愛吃什么不愛吃什么，點菜不再是井珩點什么她吃什么，而是井珩跟她說，她自己來挑。

    跟服務員點完菜，珠珠從自己的小背包里摸出手機，有模有樣地捏在手里打開。不知道惦記手機里的什么東西，連和井珩講話的心思都沒有，注意力全在手機屏幕上。

    那模樣，儼然就是人類低頭族中的一員。

    井珩坐在她對面看著她，端起桌子上的杯子喝口水?？此d致勃勃地盯著手機看，看一會開始笑，一開始只是面帶微微笑意，后來慢慢笑出聲，還有點止不住的趨勢。

    這讓井珩好奇了起來，便問她：“看什么呢？”

    珠珠還是盯著自己的手機看，也還在笑，不大停得下來。等她抬起頭來要跟井珩說自己在看什么的時候，注意力突然被視線中出現的一個人吸引了。

    她手指下意識地按掉手機，目光落在餐廳一角，對井珩說：“那個好像是小雨?！?/br>
    井珩聽她說話，順著她的目光回頭看了一眼，果然看到蕭雨芹和另外兩個女生坐在餐廳角落的桌子上，正在說笑。桌子離他們有點遠，說話也聽不到。

    井珩看一眼便轉回了頭來，當作沒看到。

    珠珠確定了那就是小雨，也把目光收回來了，腦子里還記著王老教授給她教的禮貌待人那點事呢，又開口問井珩：“要去和她打聲招呼嗎？”

    井珩語氣平平，“不用?！?/br>
    珠珠對井珩的話沒什么異議，直接點點頭，“哦?！?/br>