第21節
“當然不是!我……”鹿曉心虛凌亂,“我只是……還沒有找到珊瑚魚?!?/br> 商錦梨當然聽不懂,她接了一個電話,行色匆匆,臨走還拋下一句:“反正簡歷已經發送過去了,協科hr應該已經收到了。這時候想后悔也晚了,木已成舟?!?/br> …… 鹿曉回到實驗房間已經是半個小時后。 她原本以為自己已經足夠冷靜地接受了現實,可是看見郁清嶺潔白的身影,熟悉的負疚感與還是傾軋而來——必須開口了,本來拿他當踏腳石已經是無恥了,她實在不想讓他從上級的口知道她將被借調的事實。 “小鹿,小星還是找不到珊瑚魚?!毙⌒桥e著,撞到鹿曉的腿上。 ……對,還有珊瑚魚……這也是必須解決的事情…… 鹿曉昏沉著蹲下身,從小星的里接過自己的,低聲道:“小鹿有道具可以讓珊瑚魚回家?!?/br> “真的呀?”小星的眼睛亮閃閃。 “當然?!甭箷远自谏嘲l邊,點開充值頁面。 這個養成游戲的制其實非常簡單,通過購買格式的道具,能夠產生一定的抽獎券,十張抽獎券就可以召喚一個新朋友。簡單來說這是一個對非洲人非常不友好的游戲,可是她現在已經沒有辦法了。 鹿曉往賬號里面沖了兩千,抽卡,無果; 充值五千,抽卡,無果; 充值八千,抽卡,無果。 當初到底是為什么要下載這個坑爹游戲??? 心虛越來越煩躁,賬號里面已經多了各式各樣的動物,光鸚鵡就有十幾個顏色的不同品種。 鹿曉又撥通客服電話,結果她只是提了一句“珊瑚魚”,就被惡狠狠掛斷。 …… “鹿曉?!庇羟鍘X不知道什么時候已經站到她的面前,“你在做什么?” 鹿曉的心里一慌,十連抽又墜。 “沒什么?!甭箷钥戳艘谎垡呀浛吹盟说男⌒?,壓低聲音問郁清嶺,“郁教授,對一個自閉癥的孩子來說,失去已經習慣的東西,會怎樣?” 郁清嶺不明所以,仍然回答:“會瘋狂找尋,輾轉困頓,直到忘記?!?/br> 鹿曉低頭看小星的睡顏。的確,小星就是因為珊瑚魚死了,所以獨自偷跑出曦光小學去了海洋館,找尋那一條永遠都不可能找到的珊瑚魚,執著得讓人心疼。 “那我是不是您已經習慣的東西?”分神的那一秒,不假思索的問題脫口而出。 鹿曉緊張地盯著郁清嶺,眼看著郁清嶺的眼里流過輕微的波紋。 郁清嶺緩緩搖頭。 鹿曉的心仿佛是在懸崖邊,明明差之毫厘就要萬劫不復,可偏偏、還有些失落。 “鹿曉,不是東西?!庇羟鍘X低聲道。 “……”鹿曉相信郁清嶺沒有惡意,真的。 郁清嶺徐徐:“你是曦光計劃重要的組成部分,是對我來說很意義重要的人?!?/br> 鹿曉的心臟狠狠抽了抽,酸澀的感覺漸漸從胸腔里彌漫開來。 明明知道他根本不懂得什么是言外之意……可是她看見了他眼里澄澈的光,心就有一個聲音在輕輕訴說:你看,你也是一條珊瑚魚。 第19章 開掛玩家 鹿曉再也沒有撥通那個客服電話。這還是她頭一次作為rmb玩家,被游戲商拉黑。 簡直是奇恥大辱。 隔天是曦光實驗組的休息時間,于是她干脆向郁清嶺請了假,在路上打了個車,順著網上搜到的游戲公司地址直奔j市。還挺巧,就在隔壁市,打車過去也就兩小時的事情。 兩個半小時之后,她已經站在無良游戲制作方的辦公室門口了。 工作室坐落于j市一個商住一體小區,她在小區里面彎八繞,終于在最內側的某棟樓的閣樓看見了工作是招牌:藍腳工作室。很奇怪的名字。 鹿曉剛想敲響房門,忽然樓梯口一個年輕男人懶懶散散地提著外賣上樓。他的目光與鹿曉撞了個正著,黑框眼鏡下閃動起疑惑的光:“你是哪位?你找哪位?你該不會是來收房租的吧?不,我們并沒有!” 鹿曉:“……” 黑框眼鏡男的身體瘦得像竹竿,明明氣溫幾乎要零下了,他的身上只穿了一件舊t恤,風一吹,他打了個噴嚏:“阿嚏——” 果然是個小工作室,這個看起來就是一個阿宅。鹿曉醞釀了幾秒鐘,扯出一抹溫和的笑來:“您好,我是‘我家有個動物園’的玩家?!?/br> 黑框眼鏡眼睛一亮,放下里的麻辣燙盒子,熱情洋溢地握住了鹿曉的:“??!原來是粉絲!您好您好,我是藍腳工作室的產品經理兼項目副組長兼技術顧問兼運營,我叫程一飛。請問您找我們,是為了……” “珊瑚魚?!甭箷哉f。 她只來得及說這個字。 下一秒,黑框眼鏡的臉色陡然一遍,宛若見鬼似張了張口,忽然提起麻辣燙,哆嗦著打開房門沖了進去。 “喂——” 砰??! 房門被用力甩上了,里面傳來一陣尖叫:“你走——!我們不會開門的——!死也不會開門的——??!” 鹿曉:“…………” 果然,在那之后,不論她如何敲門和喊話,藍腳工作室再也沒有了反應。 閣樓外死一樣的寂靜。 …… 人生真艱難起來真的可以雪上澆霜。 下午,鹿曉回程的出租車剛剛進入h市的行政范圍內不久,就在郊外熄了火。司下車查看半小時無果,哭喪臉撥打了拖車電話,扭頭朝著她嘆息:“小姑娘,對不住啊,荒郊野地的不好再打車。你要不等等我們一起跟著拖車走?” 鹿曉左顧右盼,發現還真不是荒郊野地,國道旁的有一條岔道,岔道的深處是一座熟悉的建筑:秋山醫院??偹憷咸鞝斶€不至于太喪心病狂,竟然已經是到了曦光小學附近了。 鹿曉謝絕了司師傅好意,徒步20分鐘抵達了曦光小學。 “鹿曉?”帶班的鄭靜老師看見鹿曉忽然造訪,詫異道,“是sgc出什么事了嗎?” “沒有沒有,我只是路過,順道進來看一看?!?/br> 鄭靜松一口氣,笑道:“你是想看看孩子們日常的學習吧?我帶你過去?!?/br> 鹿曉跟著鄭靜一路到了教室c,曦光小學的生活化管理和教學管理是兩套制,生活化管理是根據孩子們的干預康復程度,以自理為主,分成從第一到第五總共五個級別的班級,而學習則是更加小班制。 e教室正在教學日常生活的名詞:桌子,椅子,蘋果,香蕉;d教室正在教授簡單的加減法;c教室正在教授小學程度的物理與化學題……鹿曉走到a教室,發現a教室里只有電腦,沒有老師。 鄭靜笑道:“你就在這里等接你的人來吧,無聊就上上網看看電視劇?!?/br> 鹿曉:“這里是??”計算房??? 鄭靜道:“你應該也發現了,我們的教學是因材施教的,不過我們畢竟是特殊學校,老師們的能力不足以教授a班的孩子們,就只能通過網絡課程的形式,讓他們能夠有所進步了?!?/br> 額…… 鹿曉放眼望去,發現教室里只有五六個學生,其就包含了唐宋、黑白和小河。唐宋在熟練地用繪板畫畫,黑白在盯著電腦屏幕上密密麻麻的代碼發呆,小河……小河他在吃雞==。 所以這是天才少年班? 鹿曉找了一臺空子,剛好在黑白附近。她現在沒有心思看電視劇,原本以為直接殺上游戲公司老巢會是險求勝的方法,可是現在最后的希望也破滅了,珊瑚魚看起來已經是不可能到了。 鹿曉百無聊賴,作為純科生,她只能選擇最愚蠢的笨拙的方法——上網搜索: 游戲能不能作弊回檔? 卡牌養成游戲有沒有什么抽獎玄學? 如何查看游戲的掉率?怎么樣百分之百抽到特殊卡? …… 時間慢慢溜走,鹿曉回過神時,發現一個熟悉的身影不知道什么時候站到了她的身邊。 黑白?鹿曉詫異回頭。在之前的個月相處,黑白一直是個沉默的孩子。他似乎總是抱著pad在角落里cao作著什么,任憑她再怎么哄騙,他都沒有發出過一丁點聲音。 “黑白,你有事嗎?”鹿曉輕聲問他。 此時此刻,黑白望著她的電腦頁面,漆黑的眼眸映襯著電腦屏幕的光亮。 他就這樣僵直地站了足足好幾分鐘,忽然,從身后掏出了一個pad,指尖飛快地在pad上敲擊出字符: 你想要讓游戲回檔嗎? 鹿曉:……! 在遙遠的sgc研究所,郁清嶺又一次抬起頭,望見對面空空如也的座位。 鹿曉她,請假了。 郁清嶺低下頭專注于自己的工作,然而卻不論如何都集不了注意力。他是一個極其容易專注的人,在工作的時間里,很少會有外界的干擾能讓他離開自己的思維世界??墒蔷驮诼箷詻]有上班的我五個小時零二十分鐘里,他已經低次分神了。 鹿曉,去哪里了? 郁清嶺低頭看,緩慢地思考:普通人類賴以維持人際交往,維護人際情感的方式是通過聯系??墒撬麆倓?、已經向鹿曉發送了微信,傳達了他對維持友好關系的信號,卻……并沒有得到回復。 這意味著,失去聯系。 失去聯系,在人類人際關系維持崩潰率為%。 郁清嶺又一次輸入了錯誤的實驗參數,他思考幾秒鐘,干脆停止了輸入。很顯然現在并不是工作的好時,與其因為注意力不集而導致錯誤信息的錄入,不如先專心做想要專注的事情。 他確實是一個很專注的人,比如專心等鹿曉。 現在是下午點五十。 還有十小時零二十分鐘,鹿曉就會上班了。 鹿曉之所以沒有看見微信,是因為她的正在連著黑白的電腦。