男朋友?
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暑氣日漸消散,秋意正濃。一場秋雨過后,路邊彌漫著泥土和落葉混合的清香。 祝唯已正式升為一名高中生,而祝以安也邁入大學門檻一月有余。 她上的高中是市里的重點高中,雖然升學率高達百分之八十五,雙一流每年能出百個,但卻并不崇尚“x水中學”那類嚴重擠壓學生時間、學生自由度極低的教育模式,主張讓學生自主安排學習時間,并予以適當引導。 然而高中不比初中,學習內容更復雜,難度也邁上了一個新臺階,高中老師的教學方式也與初中有很大區別,班里很多同學都難以適應,祝唯卻游刃有余,還因此成為各科老師青睞的好學生。 只有她自己才知道這是誰的功勞。暑假期間,祝以安給她提前講了銜接課程,她才不至于跟不上。 上了高中,祝唯總覺得心里空落落的,過去隔壁那盞常亮的燈終于滅了。 不過所幸,她在高中認識了很特別的朋友。 祝唯是在語文辦公室交作業時偶然看到程憶的。 祝唯進門時,聽到一陣激烈的爭吵聲,她循聲望去,只見一個高挑的女孩正站在班主任面前,氣氛劍拔弩張。 那女孩正是程憶。從祝唯的角度看,女孩留著齊耳短發,側臉線條鋒利,眉眼銳利,平添一份清冷的氣質。耳上的那抹銀色格外惹眼。 她輕手輕腳把練習冊放進那一摞作業本里,然后貓著腰裝作找答題卡的樣子,開始偷聽他們說話。 “程憶,你這耳骨釘怎么回事?”班主任皺眉,語氣嚴肅。 “我覺得好看就打了,怎么了?”程憶聳聳肩,不以為然。 班主任見程憶這副無所畏懼的樣子,氣不打一處來:“開學我就把校規講得很清楚了,限你今天之內把它摘下來,否則......” “否則就讓我家長來學校跟你談?”程憶接口道,嘴角勾起一抹挑釁的笑意。 班主任被她的態度氣得臉色鐵青,指著程憶:“你......”像是要伸手打程憶。 這時祝唯心下一緊,忽然從作業本后出來,打斷了班主任的怒氣:“劉老師,我來拿答題卡?!?/br> 班主任見是她,氣消了一半,立刻變了臉色,笑瞇瞇道:“哎呀,是小祝呀,這次期中考得不錯嘛,明天早上把你那篇作文在班上念念,讓同學們學習學習哈!”接著立即俯下身在抽屜里幫祝唯找答題卡,完全忘了剛剛還在被自己訓斥的程憶。 祝唯朝程憶使了個眼色,暗示她快走,程憶明白了祝唯的意思,走之前用口型說了個“謝謝”。 后來程憶買了零食來感謝祝唯,一來二去,兩人便熟識了。 祝唯怕班主任再為難程憶,勸她摘掉耳骨釘,程憶竟然詭異地聽話,乖乖摘掉了。班主任便不再說什么。 班里組織建立學習互助小組,祝唯主動跟班主任請求說要跟程憶結伴,她幫程憶補習語文和英語,程憶則教祝唯她擅長的數學,兩人于是被安排成了同桌。 晚自習。課間鼎沸的人聲讓祝唯覺得飄忽,她常感到自己游離于人群之外,像是她感受不到自己的存在。 她出神望向窗外,粘稠的夜色掩蓋了一切未知的、不為人知的秘密,夜的溫涼氣息流進教室,心情飄忽。 她忽地憶起什么似的,從課桌最深的位置,翻找那本日記,她想寫些什么。 淺藍色封皮的日記本被祝唯從桌洞里抽出來,她的速度太快,以致夾在最后一頁的一張拍立得滑落在地上。 “哎,這是誰呀?!弊Nㄟ€未反應過來,程憶已經拿起照片在看了。 照片里的男生臉龐清秀,藍白校服也掩蓋不住的清爽少年氣,雙手抱著一捧藍白玫瑰,背挺得筆直,眼神卻相當柔和,似在對拍攝者微笑。 “喲喲喲,男朋友?快說,是哪個班的?長得還挺帥,你小子,背著我偷偷談戀愛是吧?!背虘浺荒槹素?。 要真是男朋友就好了...... 照片是她給祝以安拍的,那天祝以安考完試,她拿著拍立得和一捧花去校門口接他。 “這是我哥?!弊N]否認男朋友的問句。 既然他聽不到,自私地默認一下也沒關系吧。 “好吧,好失望?!背虘浧擦似沧?,雙手抱頭,往椅背一靠,翹起了二郎腿。 祝唯:...... 下了晚自習回家,祝唯拿起手機就開始給祝以安發消息。 祝唯:“在嗎?!备缴弦粋€小貓冒頭的表情。 另一邊,祝以安所在的校級學生會部門聚餐。手機響了,祝以安瞄了一眼,是祝唯。 他打字回復:“怎么了 ,小唯?” “可以打電話嗎,哥哥?!弊Níq豫片刻,按下發送鍵。 然后把手機扔到一邊,閉上眼,浮現出的還是那張臉。以往這個時間,她的臥室門會被敲兩下,然后傳來祝以安的一聲“晚安”,今天沒有。 手機亮屏,是祝以安回復:“我在聚餐,今天應該打不了電話了,等這邊結束,小唯也要睡覺了,你明天還要早起上課,不用等我了?!?/br> 然后是一個“晚安”的表情包。 “那......”祝唯正打字準備問祝以安什么時候回家,對面發來五個字:我明天回來。