張老師又帶著兩人去找了校長，說明情況，校長自然是樂意的，寫了推薦送上去，很快明德就發來了面試通知。

    面試地點就在明德中學，趙秋芳不放心，說要跟著一塊去，被蘇恬勸住，讓她留在家里打掩護。蘇建國果然問起二人，趙秋芳淡定的說出早就準備好的借口，糊弄了過去。

    那邊，兩人已經到了汽車站，天還很早，汽車站前的空地上已經分布了不少早點攤子。蘇恬留心了一下，有熱騰騰的包子，煮茶葉蛋，煮小餛飩這種。來往匆匆的旅人會順手買上一份，生意還可以。

    她琢磨了一下，她家的店鋪開出來的話，生意應該也會不錯。

    兩人去買了車票，坐上了去市里的大客車。

    這種客車在后世也比較少見了，雖然看著有點破，但開著還算穩當。

    蘇恬一開始覺得這段旅程會很美妙，畢竟她是第一次坐這個年代的車，還是長途的，興奮和期待都有。

    結果開了沒五分鐘，她就想下車了。

    首先是氣味難聞，彌漫著一股子汽油味，然后那時候根本沒有高速公路，都是普通的省道，路況不好，隔那么一會，還會使勁往上拋一下，蘇恬都好多年沒坐過這么糟糕的路了，顛得屁股差點開花。

    一個小時后，她就蔫了，靠在車窗上小臉慘白。

    楚澤濤拿出趙秋芳裝的水給她，蘇恬喝了一口，垂著頭昏昏欲睡。

    楚澤濤有點擔心，他雖然也不太習慣，可沒蘇恬這么難受。

    一百多公里的路，足足開了四個多小時，到市里時都快中午了。兩人都不知道明德中學在哪里，找人問了路，又去找公交車，倒騰了兩班車，花了一個多小時才終于到了。

    “明德中學?！碧K恬照著大門口的字念了一遍，歡喜道，“弟弟，咱們到啦?！?/br>
    明德中學的大門是那種像牌坊一樣的建筑，門頭雕刻歲寒三友，看著頗有歷史的厚重感。

    蘇恬踮著腳尖往里看，不知道里面如何。

    “進去吧?！背蓾氏韧白?。

    相比起縣城的初中，明德中學要大了許多，宿舍跟教學樓錯落有致，食堂也不止一個。路兩旁一棵棵高大的樹木拔地而起，遮天蔽日，有種百年老校的感覺。

    蘇恬一看就很喜歡，在這里念書，想必又會是一種不一樣的體驗。

    她想讀明德的愿望更強烈了一些。

    她側頭去看楚澤濤，但見楚澤濤神情淡然，看不出心里所想，于是開口問：“弟弟，覺得怎么樣？”

    楚澤濤點頭：“還行?！?/br>
    “我也這么覺得?！碧K恬煞有介事，說完沒忍住笑，他倆是不是自信過頭了，人家還沒面試呢，到底能不能上，還沒有那么大把握呢。

    兩人順著林蔭小道往前走，沒有找到招生辦的地方，于是蘇恬建議：“不如找個人問一下吧?！?/br>
    迎面恰好走來穿著藍色上衣黑色裙子的女生，蘇恬上前一步，含笑詢問：“同學你好，請問招生辦公室要怎么走？”

    黑裙子女生打量了他們一眼，熱情的給他們指路：“你們往前走，走到頭看到一排房屋，最旁邊那間大辦公室就是招生辦了?！?/br>
    “謝謝你，同學?！?/br>
    “不客氣，快去吧，祝你們好運！”女生笑著揮了揮手。

    蘇恬和楚澤濤按照女生所指的方向一路向前，果然找到了她所說的辦公室。門大開著，里面有個老師不知道在埋頭干什么。

    蘇恬敲了三下門，把人的注意力吸引過來后，道：“老師，您好！我們是來參加面試的?！?/br>
    老師看了他們的面試通知書，便喊他們進來，問了些基本的情況，就道：“你們在這里等一下，我去問一下上面的安排?！?/br>
    蘇恬和楚澤濤規規矩矩的在旁邊的椅子上坐下，打量著這間辦公室，墻上掛著標語，一張紅色的木桌上堆積著幾大疊的文件，除此之外，并沒有過多的裝飾，顯得樸素而大氣。

    那老師很快又回來了，把他們帶去了另外一個辦公室。

    “面試老師隨后就到，你們稍等一下?！?/br>
    “謝謝老師?！碧K恬欠身道。

    沒讓他們等多久，就有一男一女教師打扮的人從外面進來，面容嚴肅，一副不茍言笑的模樣。

    兩個老師在他們對面坐下，那個男老師率先開口，聲音還算溫和：“兩位同學不必緊張，我姓周，這位是李老師，我們是這次的面試官?！?/br>
    接著他又說道：“楚澤濤同學先留下來吧，蘇恬同學，請你在外面等一下?！?/br>
    這是要一個一個的面試。

    于是蘇恬先出了門，在外面的凳子上坐下，枯坐等著。

    好在面試還挺快的，大概二十分鐘后，楚澤濤就從里面出來了。

    楚澤濤還是一臉淡定的，對她微微點頭：“老師讓你進去?！?/br>
    蘇恬站了起來，整理了一下衣襟，臉上帶著笑容，推門走了進去……

    第31章

    “老師好！”蘇恬進去后先鞠了個躬。

    李老師低頭翻著手上的資料，蘇恬猜那應該是她的資料，但不知道里面具體寫了什么。

    兩位老師彼此眼神交流了一下，周老師抬頭看著蘇恬，和藹的笑道：“蘇恬同學，你介紹一下自己吧?！?/br>
    明明資料上將蘇恬的情況全都寫得很清楚，但該走的過場還是要走的。

    蘇恬胸有成竹，簡單的介紹了一番，言簡意賅，口齒清晰，重點分明，一點都不拖泥帶水，充分體現了她的個人風格。

    周老師微微頷首，又問道：“蘇恬同學，我看你的檔案，前兩年半，確切的說，應該是五個半學期，你的成績都處于班級倒數水平，為什么最后的半個學期能夠突飛猛進，進步神速？”

    對這個問題她早有準備，因此不慌不忙的解釋道：“說來慚愧，我之前比較貪玩，沒意識到學習的重要性，后來家里發生了一些事情，讓我突然醒悟過來，因此加倍努力，把前面拉下的補了回來?！?/br>
    周老師道：“這樣，那倒是挺神奇的?！?/br>
    神色間還是有一絲懷疑，其實并沒相信，這也難怪，就蘇恬這個進步的速度，放在哪兒看，都要被人質疑一番。

    蘇恬也不再解釋了，反正事實就是如此，她的中考成績并不是假的，是她真實水平的體現。

    蘇恬淡淡一笑，并未因為這句話而露出不快，神情坦坦蕩蕩，眼神也是清澈真誠。

    周老師倒有些看不透這個學生了。

    李老師翻了翻手里的材料，忽然道：“你三次模擬考，語文和政治成績與其它幾科相比，差距有些大，我可以理解為你文科成績比較薄弱嗎？”

    “是的，老師?！碧K恬很干脆的道。

    事實如此，她也毋需遮掩。

    李老師的眸子瞬間犀利起來：“那我是不是還可以理解成，你存在嚴重的偏科？”

    這話就問得十分尖銳了。

    蘇恬抿了抿唇，認真的說：“老師這樣說，我卻是不能同意的?！?/br>
    “怎么說？”李老師挑眉。

    蘇恬挺直腰背，緩緩道：“老師如果認真看我三次月考和中考成績，就會發現，其實我一直都在進步的。我的理科成績的確更好一點，這點無可否認，但是在文科上我也沒有松懈。這幾次考試，我的語文和政治每一次都有明顯的進步。我想告訴老師們，語文和政治，我通過努力是可以趕上來的?！?/br>
    聽完蘇恬的解釋，周老師托著下巴若有所思，李老師卻微微皺了皺眉。

    看兩位老師嚴肅的表情，蘇恬微微咬著嘴唇。

    被質疑的感覺不是很好，她不喜歡這樣，明德中學很符合她的心意，她想在這里讀高中，但目前來看，似乎有點困難。周老師還好，沒有明顯的表示，但李老師就差把不滿意掛在臉上了。

    蘇恬的好勝心瞬間被激發起來，腦子飛速轉了一圈，決定要主動出擊，爭取機會。

    她抬起頭，清涼有神的黑眸直視著考官：“兩位老師，我知道你們可能不信我短期內取得的成績，但我可以保證，我的成績千真萬確，并不是僥幸考出來的。我愿意接受現場測試?！?/br>
    周老師略有些驚訝：“你愿意接受測試？”

    “是的?！?/br>
    周老師心里微動，他剛才是挺為難的，雖然蘇恬的經歷有點過于傳奇，但是四門全滿分啊，這樣的成績即使放在優等生云集的明德，也是很難得的。

    身為老師，他心里是惜才愛才的，對于好苗子，自然是不想錯過，但是李老師的態度也不能不顧及。

    “蘇恬同學，原本面試是不需要有現場測試的，不過你的情況比較特殊，為確保你不是偶然超常發揮，只能委屈你一下?！敝芾蠋熣f的很客氣。

    蘇恬點點頭表示明白，只要能證明她的清白和能力，她完全不介意被考核的。

    那位李老師看了周老師一眼，似乎有點疑問，但也沒出聲阻止。

    周老師低頭翻了翻帶來的參考書，從里面找出一道題目，走到辦公室里的小黑板旁，刷刷寫下了題目，寫完后他溫和的說道：“蘇恬同學，你可以上來演算?！?/br>
    這是空間幾何題，計算空間上兩個點之間的距離，對學過相關知識的高中生來說，都可以算是中等偏上的難度，更別說一個從未學過空間幾何的初中畢業生。

    周老師倒不是有意為難她，他也想知道這個學生的潛力到底有多大，如果她能做出來，說明她的確出類拔萃，那么他就有理由在李老師面前為她說話，如若不能，說明她只是普通的資質而已，明德也不可能錄取她。

    “不用了老師?！碧K恬微微一笑，掃了一眼黑板上的題目，就隨口報出了答案。

    周老師臉上露出驚訝的神色。

    這道題目，即使他來做，也要演算的，蘇恬竟直接看一眼就能得出答案，這反應能力和心算能力，也太驚人了吧？

    李老師小聲問道：“對了嗎？”

    周老師點了點頭，李老師仍是不太信，輕哼道：“說不定她在哪兒見過一樣的題目?！?/br>
    也不是沒這種可能，周老師看了蘇恬一眼，咳了聲道：“蘇恬同學，我再考你一道題?！?/br>
    “老師請出題?！?/br>
    周老師這次找了一道奧林匹克數學競賽題，難度還在課本之上，而且因為是剛結束的競賽，試題還沒有對外公開，不可能在任何市面上的教材或參考書里找到。

    題型是數列組合，題目出的很巧妙，有點給人挖坑，一不小心就會掉入出題人設置的陷阱。

    然而，蘇恬不知道代表學校參加了多少次數學競賽，一眼就能看出來這題目的道道。尋?？荚嚥粫@么挖坑，只有競賽才會出這種題目。

    周老師略帶期待的看著她，他想看看下這位學生的真實水平。

    蘇恬這次倒沒直接得出答案，而是走過去拿起粉筆，凝神看了一會，然后落筆，一氣呵成寫完步驟，得出答案。

    周老師低頭看答案，這次是實實在在的震驚了，答案正確，且蘇恬的解題步驟，比參考答案還要簡略一些。

    一連兩道測試題，都輕松解決，連數學競賽中讓無數人落馬的難題，都被她輕松破解，這絕對不能簡單的解釋為運氣好了！

    周老師壓抑著激動的心情，又問了幾個例常的問題，就結束了面試流程。

    蘇恬心里有點兒忐忑，沒想到面試會遇到這么多難關。雖然她測試都答對了，但是那位李老師好像仍舊不太滿意。

    周老師似乎看出她的不安，便主動對她說：“蘇恬同學，你可以先回去了，面試結果會在一個月內溝通給你們?！?/br>
    蘇恬站起身，禮貌的感謝了兩位老師，離開了招生辦。