一鳴青云：我不著急。

    他現在……是真的不著急了。

    一鳴青云：別傳給別人就好。

    gues：[天鵝點頭].jpg

    gues：恩恩！這是我一個人的！

    gues：我不會給別人的！

    這一刻，向猜擁有了一個獨家秘密，而這個秘密僅存在于望青云與自己之間。

    他把有關于望青云的每一片記憶，都包裝成一枚糖果，然后精心地收藏起來，放在內心最深處的小角落。

    第一顆糖果，叫“小天鵝”。

    第二顆糖果，是神秘的DEMO。

    糖果掉進糖罐里，發出一聲清脆的聲響。他不知道這些糖果會不會繼續增加。說不定有一天，糖果會填滿糖罐，他必須要換一個更大的罐子去承載它；也有可能，糖果數量就止步以此，但是沒關系，只有兩顆也很好。

    向猜想，他終于明白為什么琪霽會沉迷“二次元”了——把感情寄托在一個遙遠的、無法觸碰的對象上，真的會讓人忘記現實的煩惱。

    而那一顆顆和望青云有關的糖果，是最好的禮物，也是最佳的鎮痛藥。

    ……

    向猜把手機收起來，這份好心情一直延續到了早功結束后。

    早功課之后是滿滿一上午的聲樂課，正如大家之前所料，在聲樂課上，老師宣布，本學期的考核音樂劇，就是《拉赫瑪尼諾夫》了。

    音樂劇演員，需要唱、跳、演俱佳，但不是所有的音樂劇，都需要跳舞的。

    比如這部《拉赫瑪尼諾夫》就是一部單純的音樂舞臺劇，整部舞臺劇有且只有兩位演員，一個飾演拉赫，一個飾演他的好友達利博士。劇中的所有配樂都是在拉赫本人的鋼琴作品上改編而來，演唱難度巨大。

    “這劇是雙男主啊?！?/br>
    “編劇和作曲都是《搖滾莫扎特》的粉絲，致敬偶像嘛?！?/br>
    “看了眼角色表，真夠累的，達利居然還要一人分飾三個角色?！?/br>
    “韓國小劇場走出來的，都是能者多勞?！?/br>
    “怎么樣，你要不要演拉赫？”

    “拉赫要現場彈琴，而且是邊彈邊唱。我還是達利吧，達利是拉小提琴的，我覺得自己小提琴水平還是可以的?！?/br>
    教室的不同角落，都響起了嗡嗡的議論聲。

    每個人都在討論分組的事情，向猜左右四顧，發現周邊的每一個同學，看上去都那么自信。

    而他呢，白紙一張。

    原來這部音樂劇是韓國的，他以為是俄羅斯的。

    什么叫小劇場音樂??？又和《搖滾莫扎特》有什么關系？

    為什么要一個人要扮演這么多角色，不能多加幾位演員嗎？

    ……向猜挺直脊背坐在位置上，這些問題在他腦海里轉來轉去，他想問，可他開不了口。

    和勇氣無關，和自尊有關。

    向猜比同學起步晚四年。他曾以為，他被他們拋下的只有專業課，只要他每天加訓加練，就可以把聲樂技巧、臺詞表演補上。

    可現在他發現，他缺少的還有四年的知識積累。對于其他人來說，他們談論的就是再基本不過的常識，信手拈來，毫不費力。

    他們高談闊論，聊先鋒戲劇，聊小劇場運動，聊音樂劇的本土化移植，聊那些中國的、韓國的、日本的知名導演和制作人。

    而向猜只能直起耳朵，悄悄把他們提到的那幾個詞語記在本子上，準備晚上回寢室后再問問百度。

    至于表演搭檔……

    班里的男同學在接觸到他的視線后，都紛紛移開了眼神。