“我家?！?/br>
    “??？！”

    ……

    周小云帶對象回家是經過董馥梅批準的。

    她出門前, 董馥梅很鄭重的對她說：“小云, 你還小，我不確定你已經對你未來的另一半有所認識，所以我必須要問清楚, 你認為的處對象是什么樣的？如果你的回答不能讓我滿意, 我會阻攔你和人處對象?！?/br>
    周小云思考片刻，慎重回答：“處對象就是共同進步，李志高同學學習成績不好，我們處對象后我會帶著他學習, 爭取讓他和我處在同一高度?！?/br>
    “就這樣？”董馥梅等了片刻沒有等到周小云后續的補充, 有些怔忪。

    ‘不然呢？’周小云沒有說，但她的眼神里寫著這句話。

    “如果你的理解僅僅是這樣, 我認為你沒有必要一定要和那位李同學處對象, 共同進步不一定要是對象才行?！倍ッ氛f。

    周小云覺得這話有哪里不對：“可他要不是我對象我干嘛要帶他共同進步？”

    周小云一直是讓董馥梅最放心那個, 她有擔憂過孩子過早處對象的問題，但她主要擔憂的是最愛交際的周小月和不在身邊的周小溪，她設想過的說辭也是針對她們的。這個問題此刻出現在從不再設想范圍的周小云身上，董馥梅竟有些詞窮。

    兩人都沒辦法用言語將對方說服。

    周小云是兄弟姐妹里最不好糊弄的一個，性格里也有固執的一面，為了不傷母女情分，董馥梅并沒有選擇在不知道具體情況下堅決阻攔，她打算先看看那個男孩是怎樣的一個人。

    是董馥梅主動提議的讓周小云可以把人帶到家里來學習，不說是她想把兩人的交往放在眼皮子底下監視，話里只是為他們著想：“外面那么冷，又不安靜，要學習還是得在家里?！?/br>
    周小云覺得也對。

    于是就有了在交往第二天把人帶回家這樣的事情發生。

    ……

    周小云帶人進門的時候，除了去上班的周顯義和遠在文工團的周小溪外，家里的其他人都在客廳里。門一打開，所有人都看了過來。

    李志高僵的不行。

    “媽，我們回來了！”周小云挺淡定的，還給大家做了介紹：“他就是李志高啦，李同學，這是我媽，那是我二姐周小萍，小月你認識的，我大弟周學棟，二弟周學軍，三弟周學兵，小弟周學新，小妹周小楓?！?/br>
    隨著周小云的介紹，李志高都沒怎么看就跟著她說的身份打招呼：“阿姨好，二姐好，小，啊不，周同學好，大弟……”

    喊完一圈人，要說都記住了，那肯定是沒有的。但好在這一家人各有特點，還挺好分辨，之后李志高也沒叫錯人。

    這么突然的跑剛在一起的對象家里來，李志高的局促不安都寫在了臉上。

    董馥梅沒有特別為難他，頗為親和的說：“李同學是吧，歡迎你來我們家。聽小云說你是來補課的，就在客廳里可以嗎？”

    “可以可以！”李志高微微躬身頷首。

    見李志高爽快答應，董馥梅心里對他的初印象還算不錯，起碼這位小同學沒有想著要去周小云房間兩個獨自相處，還算是懂事。

    董馥梅幫著清了桌，讓孩子們別打擾他們兩個學習。又給他倒了杯水來，加了糖的。

    已經坐下的李志高看董馥梅給他端了水，又唰的站了起來，微彎腰雙手接了過來：“謝謝阿姨?！?/br>
    他的這些舉動都是很自然的，可以看出他的教養很好。

    董馥梅對他的滿意又多了一分。

    還好，還好，小云雖然出乎意料的找了個對象回來，但眼光還算是不錯的，挑的不是什么歪瓜裂棗。

    但這點滿意不代表董馥梅就能欣然把這個小伙子當未來女婿看待了。

    客廳里周小云在給李志高補課，董馥梅就到廚房里邊做事邊觀察他。通過廚房向里的這邊窗口是可以看清客廳里發生的一切的。但反過來因為視角的原因，客廳里的人不能將廚房一覽無遺。

    所以，李志高并不知道董馥梅時時刻刻在看著他們。

    但他也很規矩。

    事實上，他也不可能不規矩。一是頭回去女生家心里慌的很，也拘謹的很；二是周小云一牽扯到學習那叫一個認真，也不會給他開小差的機會。

    周小云不僅是自己學的好，她教人也教的不錯。各個知識點深入淺出，隨手就能給他出題，連著批改講解，重點答疑……

    一套走下來，明明是第一次到對象家，結果李志高到后面真的完全沉浸在學習的海洋中。

    不知不覺的就到了午飯時間，董馥梅喊開飯了，李志高才驚醒時間已經不早了，他整整學了三個小時沒動彈，這對李志高來說也是很不可思議的，他從沒有這么沉迷學習過，從來沒有！

    李志高有個錯覺，他覺得這三個小時的學習能頂他自學半個月。

    “那個……阿姨，我就先走了?！崩钪靖呗杂行┘鼻械氖帐白郎系臅?，這年頭物資不豐，各家的東西也就將將夠自家吃，沒幾個人會在飯點還逗留別人家里，這是很不禮貌的行為。李志高很是懊惱自己竟然會忘了注意時間，逗留到現在。

    “不急著走，今個午飯就在我們家吃?！焙煤脤W習的孩子給大人的感覺都不錯，董馥梅不介意留他吃飯，也沒有怨怪他‘蹭飯’吃的意思。

    李志高快速擺著手：“不用不用，我回家吃……”

    “別客氣，你的飯我可是煮下去了，你不吃可就浪費了?！贝丝潭ッ方o李志高的感覺就是一位慈愛的長輩，雖然光從面相看，這位長輩只像個大jiejie。

    推拒往來這門語言動作藝術小年輕總是比不過有經驗的長輩的，說了半天，最后李志高還是坐在了飯桌上。

    他的左右坐的是周學棟和周學軍，正對面是周學新，周學新旁邊才是周小云。雖然是周小云的對象，但董馥梅顯然在安排座位的時候并沒有讓小對象坐一起培養感情的意思。

    董馥梅給李志高盛的飯，滿滿壓實的一大碗：“不夠再添啊，不要客氣?！?/br>
    “夠了夠了！”李志高忙道：“沒有客氣，沒有客氣?！?/br>
    少年人吃得多，這一大碗頭李志高是吃得下的。但吃人家這么多白米飯讓他很不好意思。

    是的，董馥梅蒸的飯是純粹的白米飯，不加地瓜、芋子等物。這樣的白米飯在李志高眼里是過年時候才吃的，他有些擔心是因為要留他吃飯所以董馥梅才蒸了白米飯，他并不希望因為要宴請他導致接下來一段日子周家伙食下降。

    這么想著的李志高很珍惜的吃下每一粒米飯。

    米飯和每一道菜的滋味都讓李志高非常驚喜，味蕾在歡呼，身上的每一個細胞都在叫嚷要多吃一些。真要放開來吃，他覺得他還能再吃一碗。但他沒有這么做，吃完這碗飯后就放下了碗筷不愿再添，強行忽視了身體的訴求。

    克制而有禮。果然教養不錯。

    董馥梅對他下了這樣的判斷。剛才要不是她一直給李志高添菜，這個小伙子怕是只夾兩三口面前的菜就能將一碗飯配下去。

    董馥梅是真的開始覺得要讓這個小伙子當她女婿好像還挺不錯的樣子，如果他家庭關系不復雜的話。

    有道是丈母娘看女婿越看越喜歡，董馥梅現在就有這樣的感覺。

    不過她是理智的，人不錯，不能代表就一定適合當女婿了，其他需要考慮的因素還有很多，今天這一面只是第一關合格罷了。

    吃完飯后他們家人是有睡午覺的習慣的。飯后稍坐片刻，李志高提出告別時，董馥梅沒有過多挽留，周小云倒是覺得今天的學習還不夠，臨了給人布置了一份作業做，內容就是今天補課的東西。

    拿著那份作業，李志高不知道說什么才好。

    他不像找了個對象，像找了個老師?？墒窍胫苄≡平o他補習時那專注的模樣，他心里微微一動，到底沒有拒絕，微笑著收下了作業還答應會在下次補課前好好做完。

    等出了周家門，走出去老遠，李志高才恍然發覺今天在周家他沒有和周小月說上兩句話不說，也完全沒有要和她說話的心思，甚至都沒怎么注意到她。

    李志高唾棄自己‘變心’的速度，整個人卻放松了不少。

    ☆、第115章上門

    周小云和李志高約的是公園, 這大冷的天，早早到了公園等待的李志高凍了個夠嗆。想到等會還要在這補習, 李志高就有種想回家的沖動。

    不過他將這樣的沖動壓制住了，硬生生的在寒風里等到了人。

    準時抵達的周小云沒想到李志高來得這樣早, 道了聲抱歉。

    “沒關系……那個，我們這個天氣還要在這里學習？”李志高其實在昨天答應補課后就有些后悔了，他本來就不是個時時刻刻會惦記學習的人，這個天氣正好給了他不學習的借口。

    周小云搖搖頭：“當然不?！?/br>
    李志高剛松了口氣, 就聽她說：“跟我來吧, 我們換個地方?！?/br>
    “??？什么？換去哪？”

    “我家?！?/br>
    “??？！”

    ……

    周小云帶對象回家是經過董馥梅批準的。

    她出門前, 董馥梅很鄭重的對她說：“小云, 你還小，我不確定你已經對你未來的另一半有所認識，所以我必須要問清楚, 你認為的處對象是什么樣的？如果你的回答不能讓我滿意, 我會阻攔你和人處對象?！?/br>
    周小云思考片刻，慎重回答：“處對象就是共同進步，李志高同學學習成績不好，我們處對象后我會帶著他學習, 爭取讓他和我處在同一高度?！?/br>
    “就這樣？”董馥梅等了片刻沒有等到周小云后續的補充, 有些怔忪。

    ‘不然呢？’周小云沒有說，但她的眼神里寫著這句話。

    “如果你的理解僅僅是這樣, 我認為你沒有必要一定要和那位李同學處對象, 共同進步不一定要是對象才行?！倍ッ氛f。

    周小云覺得這話有哪里不對：“可他要不是我對象我干嘛要帶他共同進步？”

    周小云一直是讓董馥梅最放心那個, 她有擔憂過孩子過早處對象的問題，但她主要擔憂的是最愛交際的周小月和不在身邊的周小溪，她設想過的說辭也是針對她們的。這個問題此刻出現在從不再設想范圍的周小云身上，董馥梅竟有些詞窮。

    兩人都沒辦法用言語將對方說服。

    周小云是兄弟姐妹里最不好糊弄的一個，性格里也有固執的一面，為了不傷母女情分，董馥梅并沒有選擇在不知道具體情況下堅決阻攔，她打算先看看那個男孩是怎樣的一個人。

    是董馥梅主動提議的讓周小云可以把人帶到家里來學習，不說是她想把兩人的交往放在眼皮子底下監視，話里只是為他們著想：“外面那么冷，又不安靜，要學習還是得在家里?！?/br>
    周小云覺得也對。

    于是就有了在交往第二天把人帶回家這樣的事情發生。

    ……

    周小云帶人進門的時候，除了去上班的周顯義和遠在文工團的周小溪外，家里的其他人都在客廳里。門一打開，所有人都看了過來。

    李志高僵的不行。

    “媽，我們回來了！”周小云挺淡定的，還給大家做了介紹：“他就是李志高啦，李同學，這是我媽，那是我二姐周小萍，小月你認識的，我大弟周學棟，二弟周學軍，三弟周學兵，小弟周學新，小妹周小楓?！?/br>
    隨著周小云的介紹，李志高都沒怎么看就跟著她說的身份打招呼：“阿姨好，二姐好，小，啊不，周同學好，大弟……”

    喊完一圈人，要說都記住了，那肯定是沒有的。但好在這一家人各有特點，還挺好分辨，之后李志高也沒叫錯人。

    這么突然的跑剛在一起的對象家里來，李志高的局促不安都寫在了臉上。

    董馥梅沒有特別為難他，頗為親和的說：“李同學是吧，歡迎你來我們家。聽小云說你是來補課的，就在客廳里可以嗎？”

    “可以可以！”李志高微微躬身頷首。

    見李志高爽快答應，董馥梅心里對他的初印象還算不錯，起碼這位小同學沒有想著要去周小云房間兩個獨自相處，還算是懂事。

    董馥梅幫著清了桌，讓孩子們別打擾他們兩個學習。又給他倒了杯水來，加了糖的。