馮秀英是中學老師，孩子們對她都有些敬畏。她笑：“你過來?！?/br>
    她遞給她一顆蘋果。蘇起接過來咬了一口。

    “七七，你不想上學？”

    蘇起含著蘋果：“我不知道?！?/br>
    馮秀英：“讀書讓你很痛苦嗎？”

    蘇起認真想一想，又搖了搖頭：“沒有?！?/br>
    馮秀英沒深問，走出去，示意她跟過去。

    出了門，馮秀英指指巷子口的柳樹，說：“你以前很喜歡爬那棵樹？”

    “嗯?！?/br>
    “七七你看，風在吹它，多美呀。幾個月前它冒新芽的時候，嫩綠嫩綠的，你見過嗎？”

    “見過?！?/br>
    “那你會想到什么呢？如果是一句詩的話?！?/br>
    蘇起眼睛一亮：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀！”

    “你看，如果不學習，你是不是就不知道這句話？”

    蘇起一愣，很快又笑著點頭。

    “所以學習是有意義的對不對？你還小，以后會在學習中發現更多驚喜。不過這個過程很漫長，哪天你覺得痛苦，再來跟秀英阿姨說，我們再想辦法好不好？”

    “好！”

    “學習無意義”的想法自此拋之腦后。

    ……

    身為小學生的最后一個暑假，蘇起玩得格外歡暢。她早早做完暑假作業，作業本在巷子里傳閱一遍，解放了整條巷子的小孩。

    她早上睡到自然醒，再出門找小伙伴，不是趴在林聲家的涼席上看孫悟空，就是坐在梁水的閣樓里玩游戲，又或在樹林子里打知了，在巷子里玩滑板車。

    先是康提買了輛滑板車給梁水，接著其他mama也買了。孩子們天天踩著滑板車在巷子里堤壩上飛馳，還斗著膽子從坡上往下沖。

    快樂的時光過了不久，一本叫《哈佛女孩劉亦婷》的書席卷全國。

    沈秀英老師買了書，跟大家聚在一起商量，要測試自己的孩子有沒有可能上哈佛。

    書上說劉亦婷有很強的意志力，握著冰塊能握八分鐘。

    mama們把孩子從滑板車上揪下來排排站好，一人手心放了塊大冰塊，叫他們握緊。

    不到一分鐘，蘇起就嗷嗷叫地扔了冰塊，路子灝緊隨其后。

    林聲堅持了一分半，受不了了。

    李楓然和梁水捏到三分鐘，也扔掉了。

    大人嘆息連連，看來他們的孩子沒有上哈佛的潛質。

    沒關系，馮秀英說，可以按書里的方法訓練孩子。父母們制定了一套完整的計劃，很快開始實施。

    暑假提前結束了。孩子們每天要抄報紙背電話本鍛煉專注力和耐力，還得跑步仰臥起坐鍛煉體力，學習到晚上十一點還不夠，第二天五點就起來鍛煉。

    孩子們苦不堪言，蘇起視劉亦婷為仇敵，每天要咒罵她幾遍。

    “那個討厭鬼！為什么上個哈佛要讓全世界知道，你有本事上火星呀！”

    “黑貓警長、葫蘆娃、哪吒、飛天小女警都比她厲害，人家也沒有寫書，就她最討厭！”

    但煉獄生活很快結束。

    路子灝因為睡眠太少生了病，送去醫院后被醫生訓了一頓。陳燕便讓他退出了哈佛培養計劃。程英英并沒指望蘇起多成器，跟著退出；康提考慮到梁水很不開心，也放棄了。

    大人們的培養計劃再一次虎頭蛇尾。

    家長們商議后的結果是，先讓孩子快快樂樂過童年，以后的事兒以后再說。

    話雖這么說，暑假一過，幾個mama忽然意識到明年孩子得上初中了。云西市區最好的初中莫過于實驗中學，可按片區劃分，他們得去和誠初中。

    和誠校風不太好，家長們憂心忡忡。

    直到有天實驗中學的老師馮秀英帶來消息，為響應國家素質教育號召，實驗中學將成立首個藝術體育特長班，招收在體育、美術、音樂、舞蹈方面有特長的學生。

    好處是文化課也不落下。上初中后，藝體班的課程表和普通班級一樣，只不過每天多一節專業課。

    馮秀英說，招生選拔在明年，孩子們正好趕上這撥。只要比同齡學生稍微有特長就行。比如李楓然這樣的，通過選拔輕而易舉。哪怕像蘇起那樣，長相可愛，會唱唱歌跳跳舞，比同齡人強一點兒，也是很有可能入選的。

    康提想了下，說：“我剛好認識個教練，讓水子練習短道速滑吧，走體育這塊兒?！?/br>
    陳燕說：“子灝可以畫畫，他書上全是涂鴉，我也找個老師應付選拔?！?/br>
    林家民抓腦袋：“哎呀我家聲聲有什么特長，我倒是不知道了?！?/br>
    陳燕建議：“唱歌跳舞吧。聲聲長得那么好看，老師一看就會收?！?/br>
    “她放不開?！鄙蚧芴m嘆氣，“你們哪里見她唱過歌？”

    康提說：“這孩子太秀氣。七七那淘氣勁兒分她一半就好了?！?/br>
    “誰說不是呢？”

    程英英納悶：“我聽七七說，聲聲很會畫畫啊，你們不知道嗎？”

    ……

    散了會回家，程英英一進門，見林聲趴在桌子邊教蘇落寫作業。

    程英英問：“七七呢？”

    廁所里傳來蘇起的叫聲：“拉粑粑呢！”

    程英英：“你別說話，臭死我了?！?/br>
    “胡說！”

    程英英拉了椅子坐到桌邊，問：“聲聲，你想學畫畫嗎？”

    林聲詫異。

    程英英把事情說了一下。

    林聲問：“大家都會去那個班讀書嗎？”

    “會努力?！?/br>
    林聲低頭，在紙上畫圈。

    “如果唱歌跳舞，畫畫，音樂，運動，選一個，你選哪個？”

    林聲說：“畫畫要紙要筆，要顏料，好貴的。我們家里窮?！?/br>
    程英英心頭咯噔，看著女孩漂亮的小臉：“為什么這么想？聲聲，你們家不窮。真的?！?/br>
    “窮的。七七mama?！绷致曊f，“我想要娃娃，要琴，mama說買不起，說爸爸掙的錢很少?！?/br>
    程英英默然半刻，說：“不是的。你mama只是比較節儉，把錢攢著為了以后的生活。她一切都為了你打算，知道嗎？比如，就是為了現在你學畫畫打算的?！?/br>
    “真的？”林聲不太相信，“但我想要什么，她總說不?！?/br>
    “爸爸mama呢有自己的苦惱，每天都有很多cao心的事，不是每次都能考慮到你的感受。但你想要什么，有什么想法，主動跟你mama說，好嗎？”

    “嗯?！?/br>
    那晚，程英英心事重重。她想著南江巷這破敗的環境，這四周簡陋的家，再想這一路的艱辛坎坷，心里不安極了。

    她走進小房，夏天掛著蚊帳，蘇起和蘇落露著肚皮躺在涼席上吹電風扇。

    程英英掀開蚊帳鉆進去，蘇起見她來，開心地貼過去箍住她。

    蘇落也湊過來。

    程英英拍了會兒蘇起的背，忽問：“七七，你覺得我們家窮嗎？”

    “窮？”蘇起歪著腦袋，納悶，“不窮呀?！?/br>
    “我什么都有?！彼f，“我想要的什么東西，mama你都給我了呀?！?/br>
    第13章 快長大吧（1）

    六年級那年，蘇起很少和小伙伴一起放學回家了。大家課后都有興趣班要上。

    程英英請了蘇起的小學音樂老師，課外教她簡單的聲樂和民族舞。蘇起學得不太敷衍，但也不見得多刻苦，玩樂的性質更多些。

    在那個年代的云西小城，作為小學生，她并沒有太大的競爭意識。

    林聲也跟著小學美術老師學畫畫。老師都住在學校的家屬樓。蘇起時不時跑去看林聲。林聲畫的水彩畫很美，顏色層層疊疊，千變萬化。蘇起只會涂大塊的顏料色斑，她想調出嫩綠色，往往出來的是鵝黃，那一坨坨顏料不受她控制。

    沒想到顏色也成了一件困難的事，可小樹苗長出嫩芽，變綠，變紅，變黃，看上去那么簡單。

    蘇起嘆氣：“我還不如一棵樹?！?/br>
    她還看過李楓然學鋼琴。

    當初的劉亦婷式培養計劃只有馮秀英老師在堅持，李楓然每天要學很多個小時?，F在他很厲害了，彈琴的時候手指飛舞得很快，看得蘇起眼睛暈。

    蘇起沒去看過梁水，他上課的地方在云西城另一端的體校，坐車過去近半小時呢。

    但那天聲樂課老師有事，問蘇起能不能取消。她巴不得，樂顛顛跑出學校，一想到回去了小伙伴們也不在，便臨時起意去了體校。

    蘇起的活動范圍以北門街為主，很少去城市另一端。她坐在公交車上左右張望，感覺自己像個新進城的鄉巴佬。

    她在云西第一高中下了車，放了學的高中生在校門附近逗留。高中門口的小賣部和精品店比小學漂亮多了。

    蘇起沒有過多流連，去了隔壁體校。

    一進校門，一群高大的男孩子從她面前跑過，迎面撲來一陣汗味，但那味道不討嫌。和她爸爸身上的汗臭味不一樣，和麻將館里的汗臭味更不一樣。

    cao場上教練帶著學生在扔鉛球，還有人在長跑。他們穿著短褂短褲，露出精瘦的腰腹和大腿。

    蘇起轉著嘴巴里的桃子味真知棒，一邊好奇地打量他們一邊往冰球館里走。

    一進館，一股冷空氣襲來，教練的喊聲和孩子們的喝聲在場館上空回蕩。幾個稍大些的孩子嗖嗖從蘇起面前劃過，像飛鶴掠過湖面。