張校長眼中希望的光芒一下子也黯了下去。

    “你們不知道，發菜在粵菜里是非常重要的，有些傳統的宴席，沒有發菜就算不上正宗的席面，在粵菜行當里，廚師沒有真正的發菜可用就像是身懷絕世武功而無處可用。這些年來，發菜在粵菜里一直是用各種樣子相似的代替品替代，現在能用的發菜，不是黑市里淘來的，就是外面進口的?！?/br>
    “而由于生存環境的嚴苛與種植的困難，人工養殖發菜一直是相關領域的一種難題?！?/br>
    秦朗對這種發菜，比旁人知道的更多些?！耙驗榘l菜對水土有很好的固化作用，人工養殖發菜的難題一旦能被攻克，就可以大規模開展，用來戈壁地區的草場和水土不流失，只有發菜多了，國家才會廢除銷售、采摘發菜的禁令?！?/br>
    “正因為這個，很多大的餐飲公司和農林蔬菜相關行業都在研究發菜的人工養殖，四處尋找合適的養殖培育基地進行技術攻關，這其中有個最重要的條件，就是當地的水土必須適合發菜的種植、而且必須要有原始植株作為樣本進行參考?！?/br>
    秦朗露出苦笑的表情，“發菜都快被摟絕種了，哪里有那么多有原始植株的基地作為項目地點？所以人工養殖發菜始終還是一道難題，到現在也沒有被攻克?！?/br>
    他說的直白淺顯，所有人都能聽明白他說的什么意思。

    在中國，以前有受限于生長環境而珍惜的植物，譬如赫赫有名的靈芝、人參、冬蟲夏草、藏紅花等，現在也都能通過技術手段完成人工養殖了，以前以采摘這些藥材為生的村落，現在也多為養殖這些藥材的基地，可以想象，假以時日，這些所謂的“珍稀品種”都會成為所有人都能享用的常見補品。

    如果人工養殖發菜能夠實現，這道菜依舊有希望重新出現在人們的飯桌上。

    “張校長，雖然現在這里的人依舊不能靠這道發菜‘發財’，可一旦有哪個科研團隊能將這里做為科研基地，一旦發菜人工養殖的方法被研究出來，這里就會成為人工養殖發菜的種植基地?！?/br>
    秦朗談起這些頭頭是道，整個人都在發著光，“一旦這里能夠大規模養殖發菜了，為了來往的道路通暢，無論是水管、電路還是交通道路，都會以最快的速度完善起來，來你們這里的人也會越來越多，這里閉塞的環境自然就會得到改善，也會創造更多的就業機會?！?/br>
    “你的設想是很好，可是我們哪里認識什么科研團隊喲！”

    張校長對此不抱一點希望，甚至覺得秦朗有些書生意氣，只會空口白話說一些好事。

    旁邊的孩子懵懵懂懂地啃著餅干，直到遠處一個老太太大喊著孩子的名字到處奔找，他才像是恍然大悟一般搖搖晃晃地跑下土坡，朝著老人家的方向跑遠了。

    “哎，哎，你跑慢點，別摔了！”

    黛文婷實在不放心那個孩子，跟著他護著往前跑。

    江昭輝見黛文婷跟著孩子跑，自然不會放她一個人亂走，連忙也跟上。

    于是便剩下幾個人站在土包上等他們回來，也繼續著剛才的話題。

    “我提起這件事，當然不是隨便說說，而是心里有數?！?/br>
    秦朗知道要想在這里做成這件事，少不了張校長的幫助，便把自己的想法說了個明白，“我以前看到過新聞，資助你們紅星小學的那家餐飲企業‘秦閣’，就有一個專門攻關‘發菜人工養殖’的團隊，而且已經研究兩三年了，因為缺少足夠的幼苗及成年植株作為樣本，研究一直陷入瓶頸之中，到現在還在尋找適合作為研究基地的地方?！?/br>
    “你的意思是……？”

    張校長將信將疑的問，“讓我聯系‘秦閣’，問問發菜的事情？”

    “只是請他們派人過來考察看看，對彼此雙方都沒有什么不利的地方吧？”

    秦朗一攤手。

    “萬一事情成了呢？”

    “這能行嗎？”

    張校長是老派人，既保守又恥與和外人打交道，就連向支教機構尋求幫助都是他兒子提出來的辦法。就這個，就已經讓他常常陷于人際交往的困頓之中，更別說主動去找一家企業去問要不要來他們村子考察了。

    “我，我覺得我做不好這個……”

    蘇麗和杜若你看看我，我看看你，都插不上嘴。

    一個產業鏈的形成，從來都不是單獨哪一方能完成的，非但和當地的氣候、水土甚至人文離不開關系，更牽扯到地方上的政策支持和鄉里關系的相處。

    正如秦朗所說，如果這里有望建成一個科研基地，必然就要有村一級領導的支持和縣一級政府的幫助，“秦閣”以往非常積極的參與支援山村小學的建設，但哪怕如此，一個企業也不會因為在當地建造了一個小學，就貿然將大量人力和物資投入到那個地方去，必然是要做到盡善盡美的。

    這其中，張校長作為扎根這里幾十年的關鍵人物，必然要做到橋梁作用。

    “張校長，你知道，我和幾位老師都是支教老師，是遲早要走的，而一直堅守這里的人，不是別人，正是您。這件事能不能繼續下去，也不取決于我們，而取決于您有沒有足夠的勇氣和堅持去做這件事?！?/br>
    秦朗嘆息，“我只能向您保證，一旦這件事能做成，是不亞于招來‘秦閣’為孩子們修建校園的大好事，而且這件事，不僅僅能對孩子們帶來幫助，更是有機會改變所有鄉親們的生活?！?/br>
    張校長眼中有什么在劇烈掙扎著，秦朗也不催他，只靜靜地等著。

    “我該怎么做呢？”

    張校長眉頭皺得死緊。

    “給他們打電話嗎？他們會聽嗎？”

    “我可以在網上找他們相關辦公室的郵件地址，我也會教您怎么給他們發郵件，怎么給他們寄送發菜樣本過去，怎么撰寫所需要的相關一切資料與報告，但我也只能幫助您做這一切，最終要負責和承擔起這件事的，只能是您?！?/br>
    秦朗用充滿鼓勵的眼神和表情看著張校長，充滿善意地說：“我知道這一切都來的很突然，您可以考慮一下?！?/br>
    “我……我再想想……”

    張校長原本以為只是打一個電話，卻沒想到還要發郵件、寄樣本，甚至還要寫什么報告，本能地就膽怯了。

    “這么大的事兒，我也要跟村長和村里在外面上大學的大學生商量商量……”

    秦朗能理解他的顧慮，點了點頭，只把從地里挖出來的發菜小心地在口袋里放好，便跑下山坡去找黛文婷和江昭輝回程，結束了這番對話。

    回去的路上，所有人都有些魂不守舍。

    回到學校后，所有人也沒閑著。

    蘇麗幾人把閑置不穿的衣服找了出來，準備禮拜一暫且讓學生帶回家去救個急，有些人家實在太困難了，已經不是扣下校服就能御寒的程度。

    黛文婷和江昭輝則準備利用微博再發動一次“冬衣募捐”的活動，無論物流是不是慢得發指，只要在大雪封山之前能把衣服送到就行。

    杜若和蘇麗琢磨著是不是要買一些涂料和玻璃給那些窗戶有破損、墻上有裂縫的人家送去，就靠那些泥巴糊著，不見得能頂過冬天。

    而張校長，則從“家訪”回來以后就經常出神，也會見他到村里各處人家聊聊天，有時候到村長家還一去就大半晚上，顯然是在考慮秦朗的建議。

    “秦朗，你為什么不干脆幫張校長把前期工作做了算了？”

    有一次吃飯時，蘇麗實在忍不住好奇心，問起了秦朗，“反正你既然能在網上找到郵件地址和寄送地址，又會寫報告和整理資料，還不如先牽線搭橋幫張校長一起做了。我看張校長，好像真的不擅長做這些事?！?/br>
    他連電腦，也才剛剛學會開機關機，打開電腦微信和qq什么的，而且年紀也大了接受東西也慢，也許教幾年級的小孩子怎么發郵件發資料都比他容易。

    “你為什么覺得張校長做不好這些事？”

    秦朗聽到她的話，停住筷子笑了，“你看張校長帶我們家訪時，那個感覺木訥嗎？面對不同的人家，他會使用不同的處理方式，無論是語氣、方法，都皆不相同，你覺得張校長不擅長人際交往嗎？”

    蘇麗一怔。

    “這，這我倒是沒注意到……”

    “張校長只是不自信罷了，其實能在這里教這么多年書，能理清楚這么多錯綜復雜的關系，能保證這里的失學率是附近幾個鄉最低的，能為孩子們拉來支教老師，找來企業捐獻鄉村小學，張校長本來就是個很厲害的人啊?！?/br>
    秦朗嗟嘆著，“他在面對我們時既守舊又固執，那是因為不相信我們。事實上，這里的人對待外人幾乎都是張校長這樣的態度和想法，一方面憧憬和希望外面‘見過大世面’的人來他們村子，帶來一些新的東西，一方面又覺得我們嘴上沒毛辦事不牢，都是年輕娃娃，只知道胡搞瞎搞，看李老師和方老師當初什么結果就知道了。我們想在這里推動什么事，比登天還難，這是意識形態的問題?！?/br>
    “譬如‘家訪’這件事，如果沒有張校長跟著，首先我們交流就成問題。此外，很多村子見到我們這樣的生面孔，不見得會開門讓我們進去，就算進去，也不一定會跟我們說實話，更別說允諾讓孩子好好穿著校服回去了?！?/br>
    杜若接著秦朗的話，對此表示了肯定，“所以，這件事情，確實是由張校長牽頭最適合?！?/br>
    “原來是這樣，是我太自以為是了?！?/br>
    蘇麗恍然大悟，羞愧地說。

    日子就這么平平淡淡地又過去了幾天，黛文婷那邊募捐冬衣的活動做得還不錯，轉發和評論的數量都過了五千，有不少人表示會盡快收拾好冬衣，用最快的速度寄送到最近的郵政點去，而郵政點從員工“快馬加鞭”那邊得知會有一批冬衣寄送過來后，也表示會安排一條“綠色通道”為這批捐贈物資盡快送達。

    這件事還上了一個本地不大不小的新聞，不過夸獎的是本地的ems郵政點，但也好歹又把這件事宣傳了出去，有更多的人關注到大壩子鄉里還有一群鄉親在貧困線上掙扎。

    與此同時，當張校長發現即使經過家訪，有好幾個孩子還是選擇將衣服給家中老弱病殘御寒后，終于下定了決心。

    “那個，秦老師！”

    某一次多媒體課程下課后，張校長喊住了收拾完設備準備離去的秦朗。

    明明已經是五十多歲的長者了，面對停下腳步的秦朗時，竟也漲紅了臉龐。

    “請你教我發那個，那個……”

    “好的，張校長。我們馬上要發的東西，叫做email。中文是……”

    秦朗一下子就反應了過來，露出了一個燦爛的笑容。

    “電子郵件?！?/br>
    第56章 紅了vs不紅

    張校長接受新鮮事物的速度沒有年輕人快，但是他的智商和學習速度卻絕對不算慢的，否則也不能成為村子里最早一批讀高中的學生。

    比起很多拼音都打不好的老人家，張校長學習拼音輸入法的速度快的驚人，他很快就記住了鍵盤的布局方式，并開始學著自己打字。

    他對學習的勁兒頭，讓幾個老師都自嘆不如。

    秦朗真的給他找來了秦閣集團那個研究團隊的電子郵箱，對方也很快就給了張校長回復，希望張校長能寄去一些當地的土壤和發菜樣本進行參考。

    很快得到回復的事情給張校長打了一針強心劑，這說明秦朗給他的郵件地址是有效的，而對方也確實對這個感興趣，于是他很快寄去了樣本，并等著后續的消息。

    在此期間，好消息頻頻傳來。

    黛文婷和江昭輝發起的“冬衣募捐”項目得到了許多熱心網友的支持，紛紛給紅星小學寄來了衣服，有些家就住在西部的網友在聽說這里交通不便后，甚至干脆開了自己的私家車來，親自給紅星小學送衣服。

    第一部小轎車開進村時，村民們還只是新鮮了一下，可當第二部、第三部小車相繼開入村里的小學時，還是不可名避免的轟動了起來，并引發不少人來圍觀。

    尤其外面來的人都很客氣，不但給孩子們送了文具、玩具等禮物，偶爾也會給好奇的老鄉散散煙什么的，就更讓人開心了。

    就連黛文婷也沒想到居然會有這么多熱心人，竟然會千里迢迢來這個偏僻的山村里，就為了給他們送一些冬衣。

    一批又一批的外來者帶來了冬衣，也帶來了新聞媒體的關注。

    很快的，紅星村和充滿愛心的“最美支教老師”黛文婷隨著這些熱心網友回家后發出的微博或朋友圈再一次火了，這一次不再是因為惡劣事件，而是黛文婷作為一名“網紅”帶來的溝通橋梁作用。

    黛文婷本身就長得五官精致，而且過往沒有任何污點，她的客觀條件在整個直播平臺都算高的，成名缺的只是曝光機會和話題熱度，如今以“最美支教老師”的名號走紅，她的直播頻道一下子就成了該平臺最熱的房間。

    原本只是聽著主播唱唱歌、跳跳舞的粉絲們，現在居然也能津津有味的看黛文婷上課的直播看上四五十分鐘，各種打賞更是接連而來，已經不弱于同平臺里其他游戲類或歌唱類當紅主播的數字。

    說實話，黛文婷對于自己的這種“爆紅”不但不覺得高興，甚至是有些驚恐的。

    以往播主只是在線下與網友、粉絲交流，但因為她現在起到溝通交流作用，那些來送冬衣的粉絲自然難免和她產生面對面的交流，各種審視的目光接踵而來，甚至也有醉翁之意不在酒，送來冬衣后求交往、甚至進一步“交流”的。

    黛文婷臉皮淺，要不是有江昭輝這樣人高馬大的強勢男伴跟著，又有秦朗這樣長袖善舞的人負責對外溝通，肯定是要鬧出許多不愉快的。

    除此之外，因為她的爆紅，收入也節節高升，這些打賞雖說都沒有寫是給孩子們的，但不可否認和黛文婷直播的題材是農村支教攸關，甚至說是沾了孩子們的光也可以。

    由于有之前三萬塊直播費用和張校長一家起爭執的先例在，黛文婷對于這筆錢很矛盾。

    如果說這筆錢全部自己收入荷包，那肯定是不合適的；

    可這筆錢也不是白白來的，和她這么多年的經營不無關系，而且她放棄很好的工作選擇下鄉支教本身就做出了犧牲，要她全部捐出來，她也不甘心。