第150節
最煩的是那些男生跟蒼蠅似的,總找一切借口嗡嗡嗡。 老師什么時候調座啊。 “麻煩讓讓?!彼蓻]成人之美的心。 男生抬頭看了她一眼,拿著本子慢悠悠起來了。 沈夢懶得看他,她才不怕呢,然后就發現桌堂里東西被動過,特別是水壺。 摸了下,上面又水漬,有人用過,水流出來了。 她火氣一下子起來了,口氣有些不好,“方丹丹,剛才誰用我水壺了?” 方丹丹“啊”了聲,“剛才張平有些口渴就喝了兩口?!?/br> 沈夢氣的拍了下桌子,掏出水壺,直接去找人了,她吃啥不吃虧,“張平,誰讓你用我軍用水壺了?不告而取是為賊,你怎么考上高中的,這點道理也不懂??!” 張平正和同桌說話呢,一聽這話,氣的臉色通紅,“就個破水壺…” “破水壺你有10個還是100個,你也不問我嫌不嫌棄你臟,你有沒有細菌就隨便用別人的東西,沒教養!”沈夢都想直接照他腦袋把水壺甩過去了。 在小學、初中那會兒,水壺也有同學看的眼饞想借的,喝水是沒有問題的,但是他們得拿自己的容器,她是不可能讓他們直接嘴對嘴用的,就是她們也不行。 最開始同學們也說她小氣,后來就慢慢習慣了。 沒想到進了高中就碰到個這么個不開眼的,老娘今個就教他個乖! 周圍同學好多都驚訝的不行,從體型上,兩人差這么多,她卻敢這么直接開口罵,不怕挨打么。 那個張平氣的快冒煙了,握著拳頭就要沖過來,被同桌和旁邊的男同學拉住了。 沈夢給他個王之蔑視,“說不過就會動粗,動粗也掩蓋不了你沒素質的本質。你們家的家教怕不是隨便拿別人東西吧?!?/br> 沈夢暗暗的吧水壺帶子纏在手上,都想好了,只要張平沖上來,她就先下手為強,直接動用“水壺”武器打擊他。 然后就往老師辦公室跑。 咳咳…這也是沒有辦法的事,她小胳膊小腿的是打不過他的。 “怎么回事?”俄語老師提前進來了,看到情況不對問了聲。 “叮鈴鈴…”上課鈴聲響了。 “都回座?!倍碚Z老師又喊了聲。 沈夢給他個白眼,扭頭要回座位了,不管怎么樣不能耽誤老師上課。 “哎!”“小心!” 沈夢聽到驚呼聲,下意識往前一跳,旁邊的凳子被踢倒了。 她這是被襲擊了,至于誰想都不用想,右腳一個旋轉,她扭過身子看準人,然后就把水壺掄過去了。 最后當然是一片混亂,給俄語老師氣的不行,將兩人隔開。 “你們倆還有沒有紀律。得了,我也管不了,班長你拉著張平,沈夢你跟著我去找你們班主任。剩下的同學自習?!倍碚Z老師也是頭大。 他看著也驚訝的不行,張平五大三粗的,沈夢這丫頭也是夠彪的,上手就砸。 沈夢也不是傻的,因為她想的很周全的,從外觀上她是弱者沒毛病,人都是同情弱者的,所以張平肯定會有人拉著的。 他只有一次攻擊機會,可惜被她躲過去了。 應該是俄語老師讓大家坐下,拉著張平的同學松手了,他才有了開始那次偷襲。 還好她反應快,要不然被踹上,可能會受傷。 沈夢倒不怕找班主任。 幾人到了辦公室,班主任也嚇一跳,忙問怎么了。 上課時間怎么帶學生來他辦公室了。 俄語老師指了指沈夢又指了指張平,“兩人打起來了?!?/br> 辦公室其他的老師也都驚訝的不行,主要是差距太大了。 班主任很是不相信,又指了指,“他們倆打起來了?” 他覺得班長和張平打起來還差不多。 俄語老師也知道他疑惑啥,“就是她倆,沈夢同學的膽子夠大的?!?/br> 沈夢這時候就得裝乖了,“我這是哪里有壓迫哪里就有反抗,他先動手的?!?/br> 告狀是個技術活。 班主任黃老師本來就認為張平欺負女同學,結果聽見還是他先動手的,這臉色就更難看了,不過還是確認一下,“班長,是這樣么?” 班長稍微遲疑一下,點了頭。 老師只問誰先動的手的,那肯定是張平。 至于打沒打到老師又沒問。 俄語老師也覺得張平做的不對,也沒替他解釋,不過他最后還是會和老黃說的。 張平扭著身子讓班長放開他,臉上七個不服八個不忿的,“那她先罵我的,罵我我不踢她!” 沈夢覺得這波穩了,他自己都承認踢人了。 班主任有些頭疼,又問班長,“到底怎么回事?” 班長就簡單復述了下,沈夢那些話突突突跟機關槍似的,他記得的也不多,但是沒素質、嫌棄埋汰之類的還是記得的。 “老師,我有潔癖的。我從廁所回來發現水壺被不告而用,太氣憤了,要不是氣壞了,我也不敢堵著他罵,他塊頭那么大?!鄙驂魧ⅰ安桓妗币е匾?。 張平大聲喊,“不是我取的,我說我渴了,你同桌拿出來給我喝的。要不是…我才不用你個破水壺呢?!?/br> 沈夢:我艸! 作者有話要說:被人用水壺這事因人而異吧,有人覺得零容忍,有人很是無所謂╮(╯_╰)╭ 第153章 周公師傅 沈夢腦子里快速閃過那段對話。 她問方丹丹,剛才誰用她水壺了? 方丹丹回答的是:剛才張平有些口渴就喝了兩口。 所以她被耍了,人家也不算撒謊,只不過玩了文字游戲,避重就輕罷了?!袄蠋?,我想方丹丹同學也應該來辦公室,好好說說為什么會在物主不知情的情況下,拿著別人的東西賣人情。而且我和張平同學吵起來甚至打一起的時候,她為什么沒有站出來說明。是不是故意在挑撥是非?” “不就是個破水壺,我陪你錢,五塊錢行了吧,這事和方丹丹一點關系都沒有?!睆埰揭宦牷馃椒降ささ纳砩?,又開始激動了。 沈夢用有些憐憫的眼神看了下張平,這男人還不知道喜歡的一朵搖曳的白蓮花呢。 “你給我消停點。你再不老實,就讓你家長來?!卑嘀魅魏鹆司鋸埰?。 之后讓沈夢站在他身邊來,讓班長去喊方丹丹。 班主任心里對方丹丹很是不滿,這事她就是導火索。 沈夢有潔癖,把水壺都放進桌堂里了,她還給拿出來讓別人用。 之后兩人鬧起來,她卻是一聲不吭,這樣的人品德有瑕疵。 一年一班的同學都在交頭接耳,反正老師不在,班長也去了辦公室。 她們沒想到會有這么有意思的事情發生。 有些同學認為沈夢有些小氣,水壺都是同學用一下怎么了,又不會少塊rou。 也有一部分很佩服什么,主要是沈夢個頭那么點,居然敢正面硬剛,一點兒不怵張平。 方丹丹內心焦慮的不行,使勁的摳著手心,她沒想到事情會變成這樣。 之前她在初中也是這樣的,經常會拿別人的東西賣好,然后得了同學不少好感。 沈夢真的是太小氣,明明是走讀的城里人,衣服穿的也好,不像是沒錢人,怎么那么摳搜呢。 方丹丹斜后面的一位女同學突然提聲問了句,“方丹丹,我怎么看著是你把沈夢水壺拿出來的?” 周圍同學都是一靜,不由自主的看著她,他們沒想到居然還有這內情呢。 方丹丹到底年紀小,做不到喜行不于色,低著頭,“我也不知道…沈夢…怎么…明明都是同學?!?/br> 說話斷斷續續的,感覺說半截留半截似的。 就有正義感比較強的同學不樂意聽,“那你干啥拿沈夢的水壺啊。而且沈夢和張平吵吵的時候,你咋不拉著,解釋解釋,說不定就不會打起來了?!?/br> 周圍好幾個同學聽的連連點頭。 方丹丹直接趴在書桌上哭了起來,這下子把剛才說話的女同學弄懵逼了,她也沒說啥啊。 就有男同學看不下去,“也不是方丹丹同學的錯,當時也想著幫張平同學,以為也不是大事,沒想到沈夢同學那么較真?!?/br> 方丹丹是位美女,在班級里男生緣本來就好,看到她被“委屈”的哭了,男生趕緊為她開脫。 但是另一方面,女生們就特別的不舒坦了。 這時候班長過來了,“安靜上自習。方丹丹來辦公室一趟,班主任找你?!?/br> 方丹丹沒有動彈,繼續趴著,感覺哭的更厲害了,身子抖動的頻率也大了。 班長沒辦法,只得又喊了一次,“方丹丹老師找?!?/br> 方丹丹慢騰騰的起來了,抹了把眼淚,低著頭出了教室。 班級又炸鍋了,怎么還有方丹丹的事啊。 方丹丹周圍女生巴不得給她宣傳一下呢。 很快全班都差不多知道方丹丹充當什么角色了。 大部分同學,這里差不多包括班級里全部女同學認為方丹丹做的不地道。 男生中有一小部分認為方丹丹做法有些魯莽,但也不是什么大事。 其他的男生認為方丹丹有錯,更大的錯卻是沒有及時說出自己的行為。 一時教室說話的聲音有些大了,旁邊上課的數學老師也教一班,這聲音影響他上課了,他在門口探了個頭,“你們什么課?老師呢?”