“你想不到，我們會有人證吧？就在那時候，趙雨亮也是在天臺上，他看到了你！”宋文開口道。

    姬美云的目光閃爍了一下，然后開口道：“這不可能，我沒有上天臺，我也沒有殺害她?！?/br>
    她的面容艷麗，很快穩定了情緒，恢復了鎮靜。

    “抬起頭來把這句話再說一遍?！彼挝牡囊浑p眼睛緊緊地盯著她。

    姬美云抬起頭，回望著他，她的眼中含淚，紅唇微動，下巴于紅色紗巾里輕輕蹭過，一字一字地說：“張冬梅的死和我沒有關系?！?/br>
    宋文沉默了，似是在考慮她說的是謊言還是真相。

    程默在一旁搖搖頭，如果姬美云是兇手，面對宋文的連番質問，應該做不到這么坦蕩。他覺得目前，所有的證據都指向了譚姍……

    陸司語落筆寫下一個句號，看了看自己面前的五份證詞。

    至此，五份口供問完，案情已經逐漸完整，他們有必要再把譚姍叫回來確認一下了。

    第142章

    “譚姍, 下課后你把作業拿到我的辦公室來！”一節課結束，張冬梅照例拖了堂, 等到臨著上課還有兩分鐘, 下節課的語文老師提前到了才這么說。

    兩節語文課后的課外活動時間，瘦小的譚姍抱著一摞厚厚重重的作業本，往老師的辦公室樓走去。

    路上她遇到了英語老師, 那個小老頭禮貌地側了身，給她讓了路：“譚姍，你又給張老師送作業啊?！?/br>
    譚姍點點頭道：“是的，謝謝王老師?！?/br>
    “唉，你們這數學呀, 每一天的作業啊，卷子啊那么多, 可是辛苦你這個課代表了?！蓖趵项^說這個話的時候搖了搖頭, 語氣有點無奈，張老師的作業布置得有名的多，每天都看到譚姍往辦公室不停送作業，有時候要跑好幾趟, 那些數學作業分ab本，有時候還有練習冊和試卷, 永遠把張冬梅的桌子擺得滿當當的。

    “我作為課代表, 幫助老師是應該的?！弊T姍抱著作業回答道。

    王老頭嘆了口氣，不知道眼前這位小女孩是不是沒有聽出來他話語中的譏諷之意。

    譚姍扭過頭，繼續往辦公室走, 她抿了唇。

    她知道其他科的老師是怎么看待張冬梅的。

    張冬梅是靠題海戰術來維持班上的數學成績，也因此侵占了其他科目的時間。有時候張冬梅自己判作業判不過來，還會讓譚姍幫忙。

    不過她還是支持張老師的，她相信，老師也是為了他們好。

    老師也是人，也會心情不好，張冬梅雖然經常打罵他們，但是她的課講得的確很好，很多老師講不清楚的題，她給別人講一遍，對方就會了，因此其他的數學老師也經常來請教她，張冬梅的課還經常被評為最優公開課。

    身為課代表，她是自豪的，盡管這些工作侵占了她很多的時間，讓她需要付出比其他學生更多的努力。

    她晚上經常到了深夜才能睡覺，早上又要最早來到學校。

    譚姍到了老師的辦公室，老師們好像是開會去了，并沒有在這邊。

    譚姍熟門熟路地找到了張老師的座位。把那些厚厚的作業本放在了桌子上。

    就在她準備轉身離去的時候，鬼使神差地看了一眼，她忽然發現垃圾桶里好像有著什么東西。

    譚姍低下頭仔細看了下，那些只是碎紙，卻是有點眼熟的碎紙，她忍不住蹲下身來，擺在最上面的一塊紙屑上寫了一個祝字。

    譚姍忽然意識到了那是什么了，她顫抖著，把那張紙拿了出來。

    昨天，是張老師的生日，她準備了一張畫送給了張老師。

    最近幾周，譚姍每天都是在做完了作業以后畫上一小會，陸續續地畫了三個星期，有幾天都是過了一點才睡，早上五點多又起床。自家父母都心疼她，可是固執的譚姍還是堅持完成了。

    那張畫她是昨天隨著作業一起拿給張老師的，畫的是一張工筆的花鳥圖，盡管那鳥畫的有點不夠漂亮，但是她用了心了。

    那時候的張老師說謝謝她，說自己很喜歡，然后收下了那張畫。

    可是現在，她熬了好久才畫好的畫，已經和廢紙一起安靜地躺在了垃圾桶里。

    譚姍的眼淚唰地就流了下來，她一邊哭著，一邊從垃圾桶里撿起了那張畫，她努力把畫拼湊在一起，越是拼，手就越是抖，畫不僅被撕碎了，還被揉過，上面沾染了一些看上去像是茶漬的東西。

    譚姍覺得，被揉碎的不是自己的畫，是自己的一顆心。

    她想要不哭，可是淚水根本就不受她的控制，止都止不住。

    她過去被張冬梅打的時候沒有哭，熬夜寫作業的時候沒有哭，考試成績不好的時候沒有哭?？墒乾F在，她哭得氣都喘不過來。

    外面，張冬梅和別人聊天的聲音傳了進來。

    “現在的學生啊，真是不知道人間疾苦，我昨天過生日，就收到了一疊蛋糕卷，你知道我那班長給我了什么？就是一張畫，畫的錦雞就像是麻雀似的，我擺在家里都覺得丑呢?！?/br>
    “唉，張老師，你也得明示一些。這是我們工作這么辛苦該得的，你看，我張了張口，好幾個學生家長就給我送了卡……”

    “我們班也有有錢的學生，不過最近都沒聲沒響的，看來我是又要去做下家訪了……”

    “噓，小聲點，最近教務處又查呢?！?/br>
    “怕什么，你沒看處長夫人最近換的那個新包，差不多是她一年的工資吧?！?/br>
    譚姍不想再聽他們說話了，她捂著嘴巴，怕被張冬梅聽到或者是看到了，還好老師們并沒有進入辦公室，只在門口停留了片刻就離開了。

    譚姍抱著那疊碎紙，哭著跑出了辦公室的門……

    那時候的她才知道，人是多么偽善的生物，笑著對你說謝謝的人，心里也許并不喜歡。

    .

    單獨審問到了最后一個階段，宋文他們把在之前的審問之中，證據指向最多的譚姍叫了過來，譚姍低著頭進入了包間，有些惶恐不安地坐在了三人對面的凳子上。

    夜色已經更為深沉，窗戶外變成了一片黑暗，街道上的人越來越多，嘈雜的聲音傳了上來。

    宋文沒有多羅嗦，直奔主題：“在剛才的問話中，你和我們說了謊對吧？”

    聽了這話，譚姍的雙手回收緊握：“我……我沒有……”她現在的話全無底氣，完全是本能地反駁。

    “現在，你的幾位同學，已經全部都坦白了。我們找到了錢江的手機，也知道了你組織今晚的聚會的事?！彼挝牟辉俸退龔U話，直接點破。

    譚姍低下了頭不說話了，在那么多的證言面前，她的狡辯顯得無力，她知道自己已經成為了重點的懷疑對象。

    “張冬梅和你借過錢嗎？”

    “借過……三萬塊錢。我工作的年份不長，幾乎是我的全部積蓄?！弊T姍小聲說。

    “她曾經勒索你嗎？”

    譚姍搖了搖頭，“她沒有勒索過我?！比缓笏盅a充了一句，“也許是因為，我沒有什么把柄落在她那里。而且我是唯一一個聽到她說要借錢，主動就借給她的?！?/br>
    “你為什么組織今天的聚會？”宋文繼續問。

    “因為，我的mama半個月前生病了，腎炎，需要住院，我想要張老師還錢。我問了她，她就一直在搪塞我，和她找我借錢時的說辭完全不一樣……”

    譚姍小聲道，“張冬梅……她經常讓我幫她打卡，開關電腦之類，所以，我知道她的常用密碼，有一次，我無意之中路過她的辦公桌，看到了她的一段聊天記錄。她在網上和別人提借錢的事?！?/br>
    “我那時候就懷疑，她不止借了我一個人的錢，我……只是害怕她欠的錢很多，沒法還我的錢。所以……所以我就……有一次趁著她不在，手機放在桌子上時，翻看了她的手機?！?/br>
    “我才知道，這個女人，她一直在勒索她的學生，我找了其中我認識的幾名同學，挨個去私聊了他們?！?/br>
    “最初，我只是想要聯合他們一起找張老師要錢，可是后來我想到了，還錢她可能也拿不出來，我們應該懲罰這個女人……”

    這個解釋還算是合乎情理，宋文問到了接下來的關鍵問題。

    “我們已經有人證證明，你之前在天臺上和張冬梅爭吵?！?/br>
    譚姍有些心虛起來，回答的有點結結巴巴：“我們……是有一些的過節……不過……那都是因為……”

    “因為什么？你是張冬梅的得意門徒，又是她的同事，你為什么要去舉報她？”宋文的目光直視向她。

    提到了舉報那兩個字，譚姍的臉色瞬間變得蒼白，警察比她預料的知道得還要多。

    “我是張冬梅最聽話的學生，從上學的時候起，她就對我最為信任……可是這種信任，是建立在，建立在……我幫她做各種事情，然后匯報班里情況的基礎上。我不止一次地出賣過我的同學，我感覺自己是個背叛了同學的學生，因此我在班上沒有朋友……”

    譚姍此時的描述中，就可以聽出來她很后悔。初中生還沒有步入社會，本來應該是相信人性本善的時候，那時候的她卻被老師誘惑著，做了一個同學之中的“背叛者”，這種行為帶給她的心理壓力，無疑是沉重的。

    “相比于其他的人，我更貼近張冬梅的生活，有時候我甚至會去她家里幫她取東西，我知道那時候她在和她的丈夫鬧離婚，她在家里受了氣，就會把脾氣發泄到班里，發泄到同學身上?！?/br>
    “我一直以為，我給她做了三年的班長，課代表，作為她班上的班干部，承受的要比普通的班委多得多。盡管這位老師對我們有諸多的責罰，可我還是覺得她是為我們好，至少，她……她待我是不同的，人都是有感情的……可以說，一直是這種獨特的感覺，支撐著我……”

    譚姍說到這里，抿了一下嘴唇，她的聲音一直在顫抖，感覺快要哭出來了，“初三臨近畢業的時候，趕上張冬梅過生日，我給她畫了一張畫，盡管是畫的挺稚嫩的吧，但是那是我用了心的，我把畫送給了張老師，張老師說謝謝我，她非常感動?？墒恰S后不久我就在給老師送作業的時候，在張老師的垃圾桶里發現了那張被揉成一團的畫，我當時是哭著回教室的?！?/br>
    直到現在，譚姍還能夠回憶起那種感覺，就好像心被人撕碎了一般。

    她當時還聽到了那些老師的談話，十年以前，老師行業的監管并不像現在這么嚴格，給老師送東西也不是什么大不了的事。

    從她聽到那些話的那天起，她開始質疑自己，也質疑她和張冬梅的關系。

    “畢業以后，別的同學都離她遠去了，我卻因為家里的原因，考了教師資格證，來到了這里教書，我本來以為，做了同事，大家就是平等的?？墒菑某蔀橥碌牡谝惶炱?，張冬梅對我的定義就是她的學生……”

    “她還當我是她沒有畢業的學生一樣，無休止地要求我，利用我，讓我幫她取快遞，讓我幫她改作業，讓我幫她值班?！?/br>
    譚姍的頭埋得更低，好像恨不得想要鉆到地下去：“我……天生有點性子軟，我不知道該怎么當面拒絕她。每一次下定了決心，下一次絕對不再替她做事了，可是她提出以后，我又乖乖地照做。我……我討厭這樣的自己?！?/br>
    “我真心愛我的工作，我愛護自己的學生，希望他們進步，我關心家庭貧困的學生，給孩子們買蛋糕，帶吃的。我會記住他們每個人的喜好和生日，然后在他們的生日時給他們寫獨特的評語。我去和得了抑郁癥的孩子談心，希望他走出陰影?！?/br>
    “……可是我有時候有點迷茫，我像是在服務那些孩子，討好那些孩子，我并沒有得到他們對等的愛……”

    “我沒收了上課不聽講的學生的手機，卻被學生當眾嗆聲，罵我多管閑事。我給學生們分享一些寫的很好的散文和文章，被家長說超出了考綱，告到學校。其他老師覺得我好欺負，占我的課堂，暗地里和學生說，如果沒時間就不要做我這一科的作業?！?/br>
    “可是為什么，與此同時張冬梅在學校里混得風生水起，她的班級永遠被塞得學生都快要坐不下。我面試的時候，因為是張冬梅的學生，所以才得以進入學校任教，難道說，張冬梅那樣的老師才是好老師嗎？難道說，社會也好，學校也好，家長也好，他們只需要張冬梅那樣的老師嗎？”

    譚姍說到這里抬起頭來，這些話是她沒有和別人吐露過的，她大大的眼睛里寫滿了迷茫。

    她不明白了好老師和壞老師的區別是什么。

    好像怎么做，全憑自己的良心。

    “我覺得這種現象是不對的，我想要擺脫張冬梅，所以我到教育局去舉報了她?！?/br>
    譚姍說出了她舉報張冬梅的原因。

    “我想要讓我自己的生活回到正軌，想要這個女人因為她做過的事情付出代價。想要證明，她不是一位好老師?！?/br>
    “但是我沒有想到，她在沒有補課班的收入以后，變本加厲地找人借錢……”譚姍的聲音里，滿是委屈，她也沒有想到，會有這樣的連鎖反應。

    “我們是在天臺上吵了幾句，她也曾想要拉扯我，我那時候把她推倒在天臺上，自己拎起包就走了，我離開的時候，她百分百是活著的……”

    說到這里，譚姍的身體晃了晃，似是不愿意想起那具尸體。

    她曾經是個學生，后來又變成了一位老師，身份的轉換讓她難以處理協調自己和張冬梅的關系。師與生的對錯也經?？絾栔男撵`。

    宋文望著眼前的這個女人，“有什么可以證明，你離開的時候，張冬梅還是活著的，她是在你走后自己跳下去，或者被其他人推下去的呢？”

    “我……我沒法證明……可是……”譚姍搖了搖頭。

    她轉頭，求救似的看向了程默：“程爸爸，我真的沒有做那樣的事，你一定要相信我……”