“我才懶得跟他一般見識呢?！?/br>
    程小婉撇了撇嘴，她有喜歡人，李安陽一直都知道，就是故意拿她尋開心。

    說起這個，程小婉臉色微紅，湊到寧秋耳邊小聲低語了兩句。

    她和宋家輝正式在一起了。

    片刻后，寧秋微訝地看向她，忍不住笑道：“看不出來啊，什么時候事？”

    程小婉羞澀笑容中寫著喜悅，“也就這兩天?！?/br>
    之前宋家輝過生日，她把對方一直沒能集齊卡片作為禮物送給了他。

    宋家輝驚喜又意外，也就是在那之后兩人拉進了一大步距離。

    程小婉知道宋家輝喜歡三國和歷史，為此特意去了解了許多相關知識，和對方聊起來時候也不至于無話可說。

    聊著聊著，就慢慢確定關系了。

    “哦……怪不得這兩天看不見人，原來是偷偷會情郎去了?！?/br>
    寧秋笑著打趣她，程小婉立刻紅著臉反攻。

    “是誰之前拿我支走小冬，還好意思說我呢?！?/br>
    兩人笑鬧做一團。

    時光匆匆踏入了十二月。

    再過一個月，便是元旦聯歡晚會。

    一中作為省重點中學，學校 占地面積大，建筑多而氣派，也常常舉辦各種各樣文娛活動和體育比賽。

    每年元旦聯歡晚會也是精心組織。

    通常，學校會規劃一出晚會表演清單，然后從各個年級孩子中挑選出一部分進行練習和表演。

    節目通常是才藝表演，諸如唱歌、跳舞、朗誦和小品之類，甚至還有校隊武術表演。

    通常，學校會把聯歡晚會主持機會交給即將畢業高三學生。

    晚會持續三個小時，各年級教師和校領導在學校禮堂現場觀看，各年級學生則在班級里通過多媒體投影儀看實時轉播。

    星期一時候，年級就開始征集才藝表演了。

    學校有合唱團，也有學習舞蹈和音樂藝術特長生，但還是致力于讓每個班都有學生參與進來。

    音樂老師在高中部教學樓挨個走訪各班，挑了些外形尚可，身高相似女生出來，說是要組織群舞表演節目。

    寧秋和阮果也在其中，去音樂教室開會時候，還看見了一個熟悉身影。

    蘭灣灣一看見她，便亮著雙眼打了個招呼，寧秋回以她一笑。

    音樂老師溫柔好聽聲音在前方響起，大家安安靜靜地，沒有人亂講話。

    聯歡晚會上，非專業性舞蹈表演有兩場。

    音樂老師定了一場古典舞表演，和一場街舞表演，其他三場舞蹈表演則由學校舞蹈特長生演出。

    兩支舞蹈都是面向零基礎學生入門級舞蹈，音樂老師按長相和氣質，將選出來學生分成了兩組。

    蘭灣灣被分到了街舞組，寧秋和阮果則被分到了古典舞組。

    從明天起，她們每天中午都要來教室里練習舞蹈。

    雖然是非專業性群舞，音樂老師還是決定在每組加一名有舞蹈特長學生，作為c位領舞。

    學校有好幾個音樂教室，古典舞訓練教室在行政樓禮堂左側。

    寧秋準時抵達時候，阮果戳了戳她腰，小聲道：“秋秋，是賀思盈哎?！?/br>
    昨天中午開會時候并沒有見到賀思盈，現在她出現在這里，想必是古典舞組領舞。

    寧秋也下意識地望過去，賀思盈正目不轉睛地盯著她看。

    兩秒后，對方微抬下顎，沖她露出一個大大微笑，看起來心情不錯。

    處處被寧秋壓一頭，如今終于有一處勝過對方，賀思盈心下也是歡欣。

    人來齊之后，舞蹈鐘老師先展示了一遍晚會上要表演那支舞，叫做《雨中花》。

    寧秋看了一遍，發現確實是很簡單舞蹈。

    有些地方動作略微生硬不平滑，并不是鐘老師功力不到家，應該是編舞時候特意改掉了些難度偏大動作所致。

    “先排隊形，確定好站位以后，老師再一步步教大家怎么跳?！?/br>
    賀思盈因為有著舞蹈基礎，沒有懸念地站在了正中間最靠前位置。

    鐘老師左看右看，將寧秋安排在了她左側。

    雖是基礎入門級舞蹈，對于沒有任何舞蹈基礎3034 0學生來講，在最開始時候仍舊吃力。

    “大家可以看著賀思盈動作來，她怎么做你們就怎么做?！?/br>
    賀思盈本身是學拉丁舞，主攻倫巴，這種舞重力度，且浪漫纏綿，比起古典舞來要熱情誘惑許多。

    學校節目表里沒有拉丁舞，恰好賀思盈不是舞蹈特長生，卻又學了好幾年舞，鐘老師便讓她來古典舞組領舞。

    由于所學舞種不同，鐘老師也對賀思盈動作做了些許糾正。她在前方做模特，鐘老師則在下方挨個糾正指點其他女生動作。

    賀思盈姿態優雅地站在最前方，標準動作在人群中很是突出，時不時地朝寧秋看去。

    她喜歡看其他女生笨拙僵硬。

    寧秋好久沒有跳舞了。

    還記得學芭蕾是在八歲時候，學了七年多，后來上到高一結束就停了。

    寧爸寧媽有名校情結，讓寧秋學跳舞、畫畫和樂器，也只是本著技多不壓身想法，卻從沒想過讓她做藝術特長生。

    換而言之，他們希望她十八般武藝樣樣精通，拿比賽獎項和證書，是為了讓她簡歷錦上添花。

    三年多沒有跳舞，寧秋這會兒有些懷念曾經在舞室里度過時光。

    練習了一會兒后，她很快就找到了曾經感覺。

    古典舞與芭蕾舞不同，卻又有著許多相似之處。

    古典舞基訓是在芭蕾舞形態結構上發展出來，基訓既是古典舞核心課程，在芭蕾舞中也是必修課。

    這支入門級《雨中花》不難，寧秋在音樂教室練習了兩個中午，很快就進入了狀態。

    第三天，鐘老師看見她動作以后，忍不住問道：“寧秋，你以前是不是學過芭蕾？”

    她也是近兩天才發現，這個漂亮女孩子儀態很優美，脖頸纖長，背部挺直，走路略微有些外八字。

    芭蕾舞精髓在于“開繃直立”，雖然平時走路注意些可以糾正，但專業舞者大多數還是會習慣性地外八字。

    寧秋微愣，隨后微笑道：“沒有?！?/br>
    她學過，但“寧秋”沒有這段經歷。

    只是這幅身體就像是她另一具復制體，從頭到尾分毫不差，很神奇。

    “老師看你樣子很專業啊?！?/br>
    “我平常一直有練習瑜伽習慣?！?/br>
    寧秋只能將原因歸結于此。

    鐘老師點了頭，仍舊感到不可思議。

    “那你天賦未免也太好了?！?/br>
    沒有專業學習過，就能有此番表現，這樣天賦未免也太可怕了，說是天才都不為過。

    鐘老師又仔細打量了寧秋幾眼，小姑娘很美，氣質也出挑。

    她長相是標準東方美人。

    鵝蛋臉白嫩，杏眼細眉，菱唇瓊鼻，帶著些許書卷氣優雅和韻味。

    古典舞重形韻，天賦很重要，寧秋是個好苗子。

    鐘老師看著她，不禁遺憾地道：“可惜了，你要是從小就學話，會很出色?！?/br>
    寧秋不好意思地紅了臉，她不好做解釋，垂眸安靜地沒有說話。

    鐘老師誤會了，她并不是那樣驚為天 人天賦型選手。

    賀思盈聽見鐘老師話，歡欣心情一下子變得煩躁沉郁起來。

    為什么會有寧秋這種人？

    她面無表情地想。

    第57章 偷看

    鐘老師對寧秋的一番夸贊， 給賀思盈的打擊可謂不小。當時音樂老師挑選領舞的時候， 她是特意自薦而來的。

    因為知道寧秋被分去了古典舞組，她想和寧秋同臺， 然后再把對方比下去。

    而寧秋的表現卻出人意料。

    雖有舞蹈基礎，這支陌生的《雨中花》卻是第一次接觸， 寧秋學的很認真。

    古典舞注重身韻， 學不好就像在尬舞。

    這支舞沒有太快太難的動作， 更顯得注重婉約的含蓄美。

    寧秋往日習慣了把身體直成一條線， 現在便學著鐘老師那樣， 盡量讓自己的身軀變得像綢緞那樣輕飄柔軟而富有美感。

    大約是好幾年沒練芭蕾，如今讓身體線條軟下來，反倒沒那么困難。

    賀思盈學的是拉丁舞， 一直到現在也還在學，舞種動作力度大， 浪漫性感中帶著熱情和奔放。

    靜態姿勢雖標準，但許多本能的動作習慣都刻在了肌rou記憶里， 動起來后的畫面讓鐘老師有些頭疼。

    “腰不要繃得太認真， 放軟些， 再放軟些……”

    “力度要再小一點才顯得輕盈，你跳起來要讓自己很自然?！?/br>