“走了?！?/br>
    有人使了個眼色。

    話題嘎然而止，云其勇使了個眼色，領著人進了老人所在房間。

    別人都是睡通鋪，只有這個老頭，一個人享用單間，還配備了專門的管理人員照料一日三餐。

    照原訂計劃走，就該做做手腳把人弄廢了，等管理者向上面報損事就結了。

    可了解到這人是云錚特別關照過要好好養的，計劃就有了改變。

    “誰來？”

    “我來吧?！痹破溆律锨耙徊?。

    云其勇實力在中級班占前排，由他來做雖是殺雞用牛刀，卻能節省不少時間。

    大家分散開來，注意著外面動靜。

    精神力注入意識深海，只花了數秒，就找到做過修復的那根記憶鏈。

    仔細觀察后，云其勇也不得不暗贊一句。

    俞晶晶這活確實做得漂亮，修復得又順又滑，看不出一點破損痕跡。

    不過修復完好的只是一小截，其他的地方明顯還沒開始弄，散碎成一團隨著意識波流上下浮沉，亂成一團。

    修復困難，破壞卻極其容易。

    做cao控練習時，總能遇到這種橫擋方向的記憶鏈，嫌繞開麻煩，便以精神力做鞭將其抽散。

    順滑的那一截劈散開來，爆出一團光亮，這是中級班學員常見的風光。

    云其勇并沒有像平時那樣胡亂抽打。

    分出絲精神力，只專攻修復過的那一截下手。

    貼合的記憶碎片片片飛散。

    云其勇將這些東西攪成一團，再難分辨，才滿意抽離。

    第313章

    俞晶晶并不覺得那些人會輕易罷手。

    今天雖沒繼續糾纏, 下次也會找上來。

    可一連兩天，她都沒等到第二次問話。

    他們并不是真了信俞晶晶沒拿到推薦名額的回答, 雖沒追問, 關注的目光一分沒少, 反而多了些。

    原先沒跟那些人參合到一塊兒的，現在竟也出現了一樣的神情。

    見她望來，偶爾露出幾分笑意，又或是一抹古怪神色。

    俞晶晶知道有點不對, 卻又不知道哪里有問題。

    抱著書穿過中級班練習室長廊，一路感應到那些說不出意味的目光, 俞晶晶臉越繃越緊。

    她不怕事, 只是討厭這種風雨欲來的氣氛。

    有什么, 直來直往地上, 輸了贏了利落解決。

    現在這樣, 雙方都憋著，令人渾身都不自在。

    “看完了？”

    將書還到南師傅手中，他翻了翻, 瞧見里頭粘貼過的書頁, 眉頭輕皺, “怎么弄的？”

    “抱歉, 不小心摔了?！?/br>
    “就剩這兩本，壞掉就沒了。以后再借閱這樣的書籍，記得小心些?！蹦蠋煾禌]說什么，將書收了起來。

    “既然看過了, 有什么問題要問嗎？”

    “有?！庇峋Ьc頭。

    書上的東西其實很簡單，只是實際cao作起來，總會遇到一點吃不透的東西。

    她把這些問題都記到小本子上，到現在也只累積了七八條。

    俞晶晶翻開小本，問一條南師傅答一條，只花了不到十分鐘就把疑惑都解開了。

    “已經學得這么深了？”

    答完問題，南師傅不掩驚詫。

    “嗯，有興趣，就學得進?！庇峋Ь澊?。

    堵塞的地方被疏通，徹底吃透這兩本書的舒爽，讓她低沉的情緒得到了緩解。

    “精力不要太分散了，還是要用到正道上?！蹦蠋煾堤嵝?。

    “我知道的?！?/br>
    “周測第一的獎勵，想好要什么了嗎？”

    俞晶晶倒也耐得住性子，前天周測三班第一都已經提過要求了，她隔了這么久，都沒來找過他。

    南師傅雖然主要帶初級班，但對俞晶晶還是多有關注。

    他聽峰師傅提到過俞晶晶在人類cao控課上的一些表現，也知道其他人是怎么看待這個問題的。

    雖然都覺得俞晶晶沒什么上進心，貪玩懶散，南師傅卻不這么認為。

    先前在初級班已是看走了眼，現在可不會這么輕易相信旁人判斷。

    俞晶晶在初級班的時候，一樣有人說她偷懶?；?。

    可實際上，她拿了第一，表現出極其令人驚艷的天資與實力。

    南師傅相信她在中級班也會持續這樣亮眼的表現，甚至會像云猛那樣，在短時間內沖上高級班。

    哪怕只在高級班呆上一天，也證明了她有這樣的能力。

    “暫時還沒想好?！庇峋ЬИq豫一下，又搖頭。

    其實沒什么好想的，她的目標就是進化顆粒。

    這東西越多越好，不管是白錦溪還是她，都能用得上。

    前幾天一直忙著啃著這兩本書，課又追得緊，她一直都沒想起去要這份獎勵。

    后來中級班氣氛變得有些不對，感覺到那些人似有針對，將進化顆粒領到手的想法就變了。

    東西拿在手里，并不很安全。

    教習堂是會保護學員人身安全，卻不會管私底下的糾紛。

    初級班學員敢要她領了東西回來均分，中級班學員一樣可以這么做。

    事情鬧起來，肯定有解決辦法，但俞晶晶卻不想搞得這么麻煩。

    等離開的時候，一次性領了，人離了教習堂，誰手還能伸這么長？

    “想到了就說，隨時都可以?！蹦蠋煾涤謫枺骸盃I養劑夠用嗎？我看你只領標準量，一支都沒額外申請過。不要不好意思，不夠用的話，可以申領的?！?/br>
    “夠了?！?/br>
    營養劑每天都能領到十支，最近領的那些都堆床底下，幾十上百支越積越多。

    倒了可惜，換又換不出去，這么大的量，塞到書包里往外帶也麻煩。

    俞晶晶還挺愁的，最近兩天，已經往盆子里倒，給豆豆泡血食干用了。

    “下午又有cao控課了吧？”南師傅問。

    “嗯?！?/br>
    “聽說你在做記憶修復？”

    “是的?！?/br>
    南師傅點點頭，“你對你那個朋友，還真是挺上心的?！?/br>
    “舉手之勞，順便而已?！?/br>
    “這可不是什么舉手之勞，費神費力的，也難為你一直堅持了?！蹦蠋煾敌枺骸白龅迷趺礃?？有進展了嗎？”

    “自己摸索著試，也不太清楚好不好?！?/br>
    問過俞晶晶，確定她基礎練習沒有拉下，最近進步很明顯，南師傅來了興致，便做了些指點。

    “類似記憶可以批量提??？還能這樣？”俞晶晶驚喜地問。

    她一直一片片地貼，雖然精神cao控精細度提升很快，但也很累人。

    若真如南師傅說的，那事情就簡單多了。

    “一段時間的記憶，有相近的地方，只要將這個特質找出來，就能做批量融合?！?/br>
    因為俞晶晶很抵觸精神力引導這種教學方式，南師傅便cao控精神力離體，在空中示范了幾個纏繞手法。

    特性相近的記憶碎片，質量都是接近相等的，精神力纏繞力度不同，牽引的碎片也有區別。

    南師傅稍微提點幾句，俞晶晶便明白了。

    這就像是磁鐵，根據磁力大小，能篩選出不同的鐵碎，細的滿滿吸了一片，大的卻沉在底下，紋絲不動。

    “再有什么不懂的，就來問我?！?/br>
    南師傅對俞晶晶的領悟力很是滿意，這樣的學生只嫌不多，一點都不會覺得麻煩。

    目前俞晶晶離開，南師傅翻開手邊工作冊，眉頭皺起。

    推薦單都擬好了，幾人的簽名都在上頭，卻又被截留下來。

    這是幾位教導師統一得出的結果，像俞晶晶這樣的資質，確實是該上報。

    俞晶晶不光資質好，人也機敏好學。

    進入中級班后，一直都靠著自學補足前面課程。