舒宜上輩子就不擅長寫作文，當然她上輩子幾乎不擅長任何題型，但是這輩子舒宜幾乎各種題型都攻克了，最起碼在初一的知識范圍內是這樣的，唯獨作文這一關她過不去，每次只能得一個中等偏下的分數。

    可見她實在是沒什么寫作天賦。

    所謂“交換日記”，是如今在閨蜜中和情侶中比較流行的一種寫法，兩個人一起買一個精美的本子，最好是硬皮的帶密碼鎖的，然后你寫兩頁、我寫兩頁、你寫兩頁、我寫兩頁……一個本子在兩人之間傳來傳去。寫的倒也不一定是日記，情侶之間怎么寫舒宜沒有見過，她猜測應該是不停地寫情書？

    閨蜜之間怎么寫舒宜大體知道，大多數閨蜜都在一起合寫小說！

    你天馬行空地編一段，我亂七八糟地續一段……誰寫不下去了就丟給對方，等對方也寫不下去了就丟回來！

    舒宜實在是不想寫也不會寫，但又一次拒絕唐詩詩后，眼看唐詩詩就要生氣了——唐詩詩的大小姐脾氣，舒宜也是見識過幾次的，她可不想承擔唐詩詩的怒火！

    舒宜靈機一動，對唐詩詩說道，“我知道你是把我當最好的朋友，想和最好的朋友一起合作完成點什么，當做我們友誼的見證和紀念?！?/br>
    舒宜的這句話一出口，就看到唐詩詩臉上的表情緩和了很多，像是一只被順毛摸的小狗一樣，眼中浮現出放松和愉快的神色。

    舒宜繼續說道，“不如這樣，故事全部由你來寫，你寫完故事之后，我把你寫的故事畫成漫畫?！?/br>
    “這樣漫畫就是我們兩個人一起完成的了，和交換日記一樣有意義?！?/br>
    唐詩詩驚喜地瞪大眼睛，“??！畫漫畫！舒宜你會畫漫畫？”

    得到舒宜肯定的答復，并且得知舒宜還在報紙上和漫畫雜志上都刊登過漫畫之后，唐詩詩驚喜極了！

    “你竟然一直都沒有告訴我！你趕緊把你畫的漫畫拿給我看看??！”

    “好好好，我們不寫交換日記了，交換日記那么多人都在寫，一點意思都沒有。我們一起畫漫畫！我負責寫故事，你負責畫出來！這個太棒了！”

    舒宜看到唐詩詩一臉興奮的神色，輕輕笑了，她就知道唐詩詩一定會喜歡這個主意，唐詩詩這個年紀的小女孩，都很喜歡“獨一無二”的東西。

    唐詩詩已經皺著眉頭開始思索，“那我要寫一個什么樣的故事呢……舒宜你幫我提點建議，我寫什么好呢？”

    舒宜對唐詩詩說道，“你可以寫白富美的日常生活?！?/br>
    唐詩詩茫然地問道，“白富美？”

    舒宜解釋道，“就是女主角，皮膚很白、家里很富、長得很美，就像你這樣?！?/br>
    “有錢人的生活，一般人都沒有見識過，所以都非常好奇，不管什么時候，這個題材都是非常受人歡迎的?！?/br>
    古代背景就寫皇宮貴族、宮廷侯爵，現代背景就寫霸道總裁、跨國公司、掌握全球經濟命脈……

    舒宜覺得唐詩詩畢竟是個真正的白富美，從小吃過用過見過的東西很多，把這些寫進去，應該能寫得比較真實。

    唐詩詩卻不干了，伸手去撓舒宜的癢癢，“你笑話我？”

    舒宜不知道唐詩詩為什么會覺得她這么正經的建議是在笑話她，但還是被撓地求饒，“沒有沒有！不敢不敢！我不給你提建議了，你想寫什么就寫什么！”

    然后唐詩詩決定要寫一個很窮很窮的女主角！

    唐詩詩開始思考女主角的名字，“叫什么好呢？”

    “歐陽紫陌？上官筱璃？慕容影傾？”

    舒宜：……

    她又想起唐詩詩因為想給自己改名字，為自己取的那一長串兒的名字，頓時放心了！

    不管唐詩詩筆下的女主是很富很富還是很窮很窮，本質肯定都是瑪麗蘇！

    131、第131章

    在舒宜為期末考試復習了差不多兩個星期之后，各科課代表幫同學們去找各個任課老師詢問了大家最關心的問題——各科老師會從什么時候開始帶著大家復習。

    期末考試的日子一天比一天臨近, 班里的同學們都有點著急了。

    然后各科課代表帶回來的消息, 讓全班同學哀嚎不已, 各科老師不約而同地表示, “帶著復習？為什么要帶著你們復習？復習是自己的事情, 不是應該自己準備復習計劃, 提前復習起來嗎？”

    “自己哪里掌握的不好，就著重復習哪里啊。再說我們學校的考試這么多, 月考、期中考、期末考，要是每次考試前你們都指望老師拿住一兩個星期的時間專門帶著你們復習, 那還講不講新課了？”

    有的老師說的委婉，有的老師說的直白, 但表達的都是同樣的意思。

    班主任席老師更是和大家說道，“別的科目別的老師我不知道，我第一次帶著你們復習的時候，就是高三的一輪復習了。在此之前, 復習都是你們自己的事情?！?/br>
    同學們聽到這個噩耗, 全都驚呆了。畢竟大家都習慣了小學時在期末考試這樣的大考前, 各科老師花上一兩周時間帶著大家專門復習的。老師會幫忙梳理知識脈絡, 歸納總結，劃出重點、難點、易錯點，各個考點還會找出對應的題目來讓大家做……

    能進入一中初中部的學生，絕大部分都來自重點小學，像舒宜和盧才清之前讀的鐵二小, 差不多已經是最差的小學了。舒宜和唐詩詩提起自己小學時的一些事情，比如說鐵二小考試后從來不會進行排名，除了成績最好的幾個同學自己比較一番，看看誰考了全班第一之外，其他同學是不會知道自己考了全班第幾的，更不要說年級排名了。

    舒宜的小學經歷讓唐詩詩聽得羨慕不已，“你小學時過得好自在??！豈不是想怎么玩兒就怎么玩兒！”

    舒宜摸摸鼻子，她上輩子讀小學時的確過得很自在，每天心中想著的事情只有怎么玩兒，但付出的代價就是初中和高中只能繼續讀鐵二中。

    有得必有失，有失必有得，舒宜現在的同班同學們小學時讀書都很認真。重點小學對于成績還是很看重的，考試前各科老師為了讓大家考出好成績，復習環節都是重中之重。

    現在到了初中科目更多了、內容更難了，老師卻不帶著復習了……大部分同學乍然聽聞這個消息后，心里都有點慌。

    然后舒宜為自己制定的復習計劃，就很班里很多同學借著傳閱了，有照著舒宜的復習計劃直接抄了一份的，還有直接拿去復印店復印的。

    舒宜：……

    她復習開始的比較早！復習計劃上寫的日期，已經有一半都過去了??！

    復制了舒宜復習計劃的同學們紛紛表示沒關系，“我們兩天并一天，你計劃里兩天的內容，我們一天完成不就行了？這樣剩下的時間就夠用了！”

    舒宜：……

    你們真的好機智哦。

    舒宜指出更關鍵的問題，“可是我的復習計劃，是根據我自己的情況定的……不一定適合你們??！”