同學女生在一旁乖乖地開始插入藝術字，舒宜呆坐著不動，心中無奈地想到，這個夢境太真實，也太長了。

    偏偏同桌插入完藝術字之后，計算機老師正好走到了舒宜身后，點名讓舒宜cao作，“你學會了嗎？插入一個藝術字讓我看看?！?/br>
    舒宜摸到鼠標，悲憤地選擇了一個丑到哭的模板，更悲憤地咔咔敲打鍵盤，“這個夢怎么還沒完沒了了！”

    在舒宜插入完藝術字之后，計算機老師神情復雜地看了舒宜半天，最終沒說什么，沉默地走到別的學生旁邊去指導了。

    同桌女生在計算機老師走遠之后，用詫異的眼神看向舒宜，“你干嘛要和微機老師對著干??？”

    舒宜臉上也露出了幾分詫異，她在詫異同桌女生的用詞，微機老師……微機！多么有年代感的詞匯！

    對了，在她小學的時候，并不怎么用計算機這個詞，都是說微機——微機老師、微機課。

    舒宜擰緊眉頭，再一次覺得自己這個夢境的細節真實到可怕。

    還都是她以為自己早就遺忘的細節。

    下課鈴聲響起，舒宜跟著同學們一起走出微機教室，剛走了沒兩步，就被同學女生一把抓住了胳膊。

    “誒，你今天怎么了？魂不守舍的？”

    同桌女生指了指舒宜的腳，“你忘了脫鞋套了！”

    舒宜低下頭，看到自己的運動鞋上正套著一雙碎花的鞋套，鞋套松松垮垮還有點臟，靠一條松緊帶勒在腳腕上。

    又一處真實到令人害怕的細節。

    舒宜心中浮起了幾絲恐慌。

    2、第2章

    1999年5月28日，星期五。

    舒宜弄明白年月日還頗費了一點功夫，畢竟1999年還不是一個從口袋里拿出手機按亮屏幕就能看到日期的年代，大多數普通人腰間別著的還是bb機。

    何況，現在的她只是一個小學五年級的學生，更不可能擁有目前大人都買不起的手機了。

    舒宜不敢相信這是真的，但也不敢再篤定這只是一場夢了，最起碼她不敢繼續用身處夢境中的肆意態度來對待身邊的人和事了。

    舒宜連忙回想了一下，好在她剛才也沒做什么出格的事兒，就是在微機課上小睡了一覺，另外插入藝術字的時候輸入的內容疑似在和微機老師對著干，頓時放心了。

    之后又上了一節語文課，語文課老師同時也是班主任，舒宜見到她的時候，立刻就想起來，語文老師姓薛，薛老師。

    至于語文老師的全名，舒宜是真的想不起來了，她索性也就不回憶了，反正作為一名小學生也沒什么叫班主任全名的機會。

    舒宜對小學班主任的印象已經很稀薄了，隱約記得是一個經常發脾氣的老師。如今她觀察著講臺上的班主任老師，有種很新奇的感覺——

    在她的記憶中，小學班主任是個中年女性。當時還有同學偷偷議論，班主任脾氣那么差估計是因為更年期。但是現在看來，舒宜估計班主任可能還不到三十歲，沒準比她自己的實際年紀還小。

    原來……在十多歲的小男生小女生眼里，30歲和45歲竟然是差不多的？！

    舒宜有點難以接受這個事實_(:3∠)_

    不過班主任的狀態確實很差，舒宜坐在教室第二排，能看得清清楚楚。班主任的臉是浮腫的，黑眼圈非常嚴重，眼周皮膚一看就嚴重缺水。最關鍵的是，班主任還挺胖，稍微一低頭就露出雙下巴，寬松的格子襯衣也遮不住腰腹間的rou，整個人看起來臃腫沒精神。

    這樣的話，確實會比較顯老……舒宜決定原諒小時候30歲和45歲傻傻分不清楚的自己。

    舒宜這時候想起來，她小學有過兩個班主任，第一個班主任從一年級教到四年級，然后懷孕休假了。第二個班主任，也就是面前的薛老師，只教了五年級和六年級兩年。

    唔……舒宜綜合了一下薛老師的年齡、身材、皮膚狀態、情緒狀態，以及半路接手她們班的情況，覺得薛老師很有可能是剛生完孩子休完產假回來上班？

    舒宜有些納悶，這么簡單的分析推理，她小時候怎么就完全沒想到呢？

    成年人和小孩子的思維差異，真的有那么大嗎？

    一節語文課，就在舒宜的胡思亂想之中過去了。下課鈴聲響起之后，班里的小孩子們爭先恐后地從教室前后門沖出去，舒宜這才后知后覺地意識到，上午的課已經全都上完了。

    小學的午休時間……她都是去哪兒的來著？

    舒宜正皺眉回憶的時候，最后一排的女生沖過來，一把拉住她的手腕，“舒宜，快走吧！再磨蹭的話，小飯桌的老師又要罵人了！”

    舒宜愣了一下，然后記憶瞬間涌來。

    小飯桌……哦對，小飯桌！

    舒宜剛上小學的時候，父母就離婚了，舒宜跟著mama一起生活。舒宜mama在火車站上班，是一名檢票員，每天拿著小鉗子，負責給成千上萬旅客的火車票上咔嚓一下，剪出一個小豁口。舒宜mama的工作需要三班倒，也就是一天白班、一天夜班、休息一天，以三天為一個單位，如此循環往復。

    舒宜的姥姥姥爺過世都挺早，舒宜mama既要上班又要照顧舒宜，也沒有長輩幫襯，自然是沒辦法一天四趟，按時接送舒宜上學下學的。

    舒宜想到這里，迫不及待地想要見到自己變得年輕的mama，但是低頭看了一眼自己的小短腿，又翻來覆去地看了看自己的小嫩手，只能嘆口氣，放棄這個不切實際的念頭。

    她成年后的身高才一米六二，在北方姑娘里面算是偏矮的，如今才小學五年級，更是一個胳膊腿都沒有長開的小不點了。

    mama工作的火車站距離她的小學還挺遠的，她一個十一歲的小學五年級學生，在本應該去“小飯桌”吃飯的午休時間，如果跑去火車站找mama……恐怕會直接驚動學校、小飯桌和mama三方，演變成一場讓所有人心驚rou跳的事故。

    舒宜被班上不知道叫什么名字的高個子女生拉著手腕，大步流星地走向校門口?；蛘哒f，高個子女生在大步流星地走路，一旁的舒宜則是走兩步跑兩步，才能勉強趕上旁邊女生的速度。舒宜羨慕地看向旁邊女生的大長腿，目測她的身高已經超過一米六五了，這樣的話，發育完全之后應該能有一米七多吧！

    舒宜還沒跨出學校大門，就一眼看見學校外面被高高舉著的紅旗，紅旗上印著顯眼的黃字——快樂成長小飯桌。

    舒宜：……

    舒宜兩人到了不久，幾位小飯桌的“老師”就開始點名了，確定學生都到齊之后，讓小孩子們拉起手來過馬路。幾位阿姨則站在學生的左右兩邊，將學生護在中間。

    步行大概六七分鐘后，舒宜走到了一所幼兒園門口。她剛才在馬路上就回想起來了，她從小學一年級到小學六年級，每天的午飯都是在小飯桌吃的，在mama輪班上白班的那一天，她晚飯也是在小飯桌吃，因為mama要晚上八點半才能下班回家。

    而她吃飯的小飯桌，其實就是從“鐵路第二幼兒園里”圈出來幾間教室作為小飯桌的場地，幾個已經退休的幼兒園老師，再加上幾個招聘來的年輕些的中年女人，就這樣開了一家解決附近幾所小學中像她一樣的學生吃飯問題的小飯桌。