第14章 暴虐自詡數學王子的家伙
第14章暴虐自詡數學王子的家伙 雖然千禧年百萬大獎很誘人，卻也很遙遠，就像天邊耀眼的星星。以他現在的知識儲備，是根本沒法找到這些千禧年大獎難題的解法的。 最終，理智還是戰勝了幻想，宋州打消了這個遠在天邊的念頭。 為了寫論文，宋州這個小菜鳥來到圖書館就去查資料。 在圖書館查資料的過程中，他意外的觸發了系統的支線任務 恭喜宿主，運氣逼人，獲得支線任務“學術gd”思維。 任務描述通過查資料學習、結合主線任務中的熱愛科學、提高社會責任感的主題，對國內目前學術界的“為了發表論文而發表的學術論文”、“研究生學位掛鉤論文的現象”進行辨證思考，找出如何讓學術研究和人才發展回歸其自然規律的最優解法。 獎勵101點數學學科的經驗值。400點積分。一次抽獎機會（97垃圾，3黑科技書屋的特別獎品樣品） 國內學術界盛行以學術論文為指標的，職稱評定和基金申請。并因此延伸出“為論文而論文”的做法。 為了論文而論文，這是是典型的急功近利、本末倒置做法，只重結果不重過程。 這樣下去的結果，必然是論文數量上去了，質量下來了。 更為嚴重的是。 論文的數量上去了，科研環境惡化了，學位貶值了，甚至是國際聲譽都降低了。 為什么？ 就是因為造假的多了，省力氣的人多了，投機取巧的人多了。不會寫文章的人多了。會抄論文的人多了。不懂規矩的人多了，走捷徑的人多了。 更誘惑人的是有了論文這個結果，獲利的人多了，一步登天的人多了，名利雙收的人多了。 名和利，有多少能保證自己不關注？不看重？ 那么，宋州又在想論文理想的模式是什么樣子？ 對所屬的學科領域作出貢獻，同時研究生掌握了科學研究的規范和素質訓練。 只有科學發展了，人才培養了。一代一代學術人才真的算是把科學延續了、傳承了。 如果要宋州像那些“應用領域和工程領域的實干家”一樣，寫出新的觀點和主張，作具體的試驗，研究出實質性的新產品，并圍繞這些來寫出嚴謹的文論，他目前是辦不到的。 或者說要他像那些“論文寫作上很有水平的大牛們”。用英文，寫出高水平的文章，在國際知名期刊上發表。 目前也不現實。 但是，如果要他腳踏實地，在系統的幫助下，通過學習一些初級研究方法，寫一篇不灌水又初步具備“創造性成果”的論文，他還是有信心的。 宋州覺得自己想要成為學霸，那么就要自信點，但也不會盲目自信，因為他會根據自己目前的實力，來選擇這篇論文的難度。 如果是想要在sci期刊上發表像“千禧年大獎”這種狂人級別的百年難題證明法，那問題就大了。 倒不是說能不能通過論文審核，僅僅是通過的話還是有把握的，畢竟有系統幫助。 然而關鍵是通過了之后他因為能力不足，一些高深的知識點還理解不夠透徹，就會導致不能很專業的回答這個問題的相關質疑…… 在主線任務的選擇中，雖然宋州還是選擇了第三個任務，不過卻不準備用“千禧年大獎”這里面的六個難題作為課題，而是選擇一個現在自己的知識能夠駕馭的課題。 同時結合主線任務。 根據主線任務中“熱愛科學、多做對社會有用的研究”這個大方向。 宋州對所學的數學知識，來一個范圍圈定，從大范圍鎖定到小范圍。 從一個點開始。也就是將他對科學的熱愛和興趣，以及學以致用的三個理念，從一個現實課題中表現出來。 所以宋州就選擇了一個小課題。 以他現在對高等數學和數學分析這兩門課的理解，已經不遜色于研究生。 再加上這段日子對四、六級程度的英語的加強，距離撰寫英語論文，只需要再學習一些專業術語就可以初步做到，術語不太懂則可以通過查字典解決。 他為什么沒有選另外兩個任務？ 排除法！ 第一個他沒那個人脈也不想混，想要踏實學好知識；也自認沒那么高的情商去奉承那些老師和教授。 至于第二個任務，因為生物這個專業和自己的專業不是很搭。而且做任務也要考慮系統價值系數，目前生物學方面的書籍，系統給的價值系數很低，基本是處于03只見，比起數學方面書籍來說，也太低了。 為了多賺點任務經驗，為了快點升級系統的科學等級。還是決定選擇關于數學方面的論文題目。 畢竟數學可是作為黑科技系統的主干科學的首要學科??！ 選定了任務之后，宋州看看時間已經晚上九點，今天運動多了，有點困。站起身來，收拾好了自己的書包，就離開了圖書館。 走到二食堂的時候，發現肚子有點餓了，于是就準備獎勵自己一碗過橋米線。 為了珍稀時間，宋州就趕緊吃完桌上的這碗過橋米線，然后輕快哼著歌往宿舍的方向飄去。 泡圖書館學習了這么久，再不回去，只怕疑神疑鬼的鄧典得失常了，他可是最見不得宋州學習的啊。 救人一命勝造七級浮圖，宋州哪怕是為了救救鄧典這家伙，也得立刻回宿舍。 走在了回宿舍路上，宋州順便復習了一下從相關書籍中學到正能量 一如書中所講——學術聲譽，是靠自己的努力和積累逐漸樹立起來的。 評價一個科研人員，主要是看他在這學科領域中的學術聲望、他所在的實驗室的發展…… 這個過程的論文發表，是厚積薄發、水到渠成的，不是拔苗助長的，也不是巨額經費“買”來的。 如果只是為了論文而論文，論文再多，在學術界也很難樹立自己的威望。 同樣，為了論文而論文，八面開花，功利性強，那么對國家的學科發展不會有真正的貢獻。 更不能損害公共利益，為了個人利益而寫論文，那樣的話是很可恥的！ 他很開心能從大一就認識到這些指導性的思想和大方向。 所以他也很感謝自己刷新了這么一個有意義有擔當的主線任務！ …… 說到鄧典這小子，他心情好的時候，倒也挺大方的。但一有競爭的時候，就有一個很怪的毛病，就是會變的很小心眼。 就拿學習這件小事來說，你因為多做了一行課堂筆記，他就會猜忌你什么不是領悟了什么他沒領悟的真諦，然后為了搞清楚你記了一些什么“妙招”，他就能跟蹤你八條街。 你要是向導師多問一道題，他就能甩你幾百個白眼，就是這么雞賊的一個人。 在他眼里仿佛全世界愛學習的人，都是他的競爭對手。 如果他真的明白了什么叫分享和學術聲望、學習雙贏……或許就不會這樣了吧。 他所追逐的大概也只是導師或者教授眼中的第一名，或者說名為優秀學生的定位。 如果讓宋州去做這樣的“學霸”？ 宋州是不屑的。 在真學霸眼中，不僅要自己實力夠強，而且要能夠有“宰相肚里能撐船”的氣度。 海納百川，甚至主動分享資料和筆記！ 真學霸是不會歧視凡人和學渣的，更不會嫉妒競爭對手。因為沒這個時間！ 在宋州的心中，可能自己暫時還沒有符合真學霸這個條件，但他正大步朝著這個目標邁進…… 嗯，沒錯。 不用懷疑，他就是相信他自己能夠通過努力做到。 …… 宋州回到宿舍的時候，自己床上的鬧鐘剛好響起——一分不差，正好十點。 鄧典正在書桌前抱著習題冊刷題，另外兩個人不在寢室。 鐘俊軒據他自己介紹，是屬于那種于平時選擇性聽講，期末拿出幾天時間復習的人。 至于廖濤，大概是傳說中的學神，據說平時上課睡覺，考前看看書，但分數都高到不像話的那種怪人。 鄧典因為下午在體育課上和宋州吵架的事情有些尷尬。 所以這一次，宋州回來，他就撇不下面子和宋州打招呼。 但是宋州早就忘記那件事了，宋州滿腦子都是論文的事情，進門就懶懶的對著鄧典說“你還沒睡啊，鐘俊軒、廖濤他們兩個呢？” “網吧！”鄧典賭氣的說。 宋州還以為沒聽見兩個網癮少年在宿舍里“打殺特殺”、“無人能敵”……是因為他們睡了呢，沒想到他們是去網吧通宵去了。 這才第一天上課就通宵！這已經是本周他們第三次出去通宵干游戲了！ 宋州慶幸自己的高配紅米，內存不足不能和他們聯機玩游戲，不然恐怕真得被帶壞了。 畢竟現在的宋州心性還比較單純，很容易不懂得拒絕室友的要求了。 沒注意到鄧典的情緒，宋州已經很困，只想趕緊洗個熱水澡，然后和周公約會去！ 等宋州洗澡出來。 鄧典卻忍不住主動道歉了 “不好意思啊，下午我有點失態了！” “哦……你還提它干嘛，大家都年輕氣盛，就當吵架也是一種溝通吧！” 宋州眼皮子都快睜不開了，潦草的吹干了頭發和白白的帥腳丫就上了床。 沒錯，人倒長得一般，但是腳，很帥！ 一頭扎入了被窩里，宿舍里空調涼爽，宋州不到幾分鐘就去了。 才看見周公的眉毛，就被人從夢里拉回來。 原來是鄧典，正推搡著宋州的腿，然后要他起來“宋州，求你起來幫我解答這道數學題，我解不出啦，要死啦……” 聽見了做題，宋州減弱了幾分睡意，也不下床，懶洋洋的抱著枕頭，接過那道題目和筆紙，刷刷刷的就開始做題。 瞄了一眼這一道數學題（宋州就知道這是鄧典今天第一天上數學課帶回來的作業題，這種難度的題目根本不可能難倒宋州）。 只是…… 稀奇了！ 這鄧典平時可是自詡數學王子的啊，今天怎么會問自己數學題？ 但是太困了，宋州來不及多想，繼續寫解題步驟。 別寫邊發現這題目難度中等偏上，但是作為高考數學可是150滿分的學霸，鄧典不應該解不出這種題目吧？ 宋州心想，自己高考數學成績才130，整整被壓制20分。 沒想到今天才刷書第四天，就已經開始在逆襲了？ 越想越不可思議，心里暗暗贊了一番自己的黑科技書屋系統，寫下最后的一步。 “我看你已經很困了，要不就先睡吧，題目先放在你這里，反正我明天沒有數學課，等你解出來了再給我講？” 這時候，鄧典嘴角邪笑，用練習冊手在宋州肩膀輕拍一下，瞄了眼宋州的臉部道。 “不用了，正好解出來了，好困，幸好沒寫寫著就睡過去！” 將筆紙塞進了對方的懷里，宋州倒頭就繼續打起了呼嚕，比海賊王里的路飛還能睡啊。 原來這鄧典也不是便宜貨，之所以跟宋州和好，完全是為了刺探軍情，為了靠近宋州，好監視他…… 怎么也沒有想到宋州真的將這道他眼中的“難題”在兩分鐘之內給解出來了！ 解，解開了？！ 鄧典的眼睛瞪大，驚訝地眼珠子都快凸了出來。 “是呀，你沒聽錯?！?/br> 嘴里咬著黑色圓珠筆，鄧典對著宋州明明白白寫在草稿紙上的式子自言自語道，“這小子明明今天還沒有上第一節數學課，明明還沒有接觸到極限的知識。 不可能自學就能達到這么好的解題效果吧？” 看著草稿紙上白紙黑字，用工整的小楷清楚明白寫著 a、1∞型極限，就是（1 1x）x，x→∞的極限解答方法是運用特殊極限 b、00型極限，就是無窮小無窮小的極限解答方法是羅必達方法，或放大、縮小法 c、∞∞型極限，就是∞∞的極限解答方法是羅必達方法，或化無窮大為無窮小法 d、∞∞型極限，就是∞∞的極限解答方法是分子有理化 看到這里的時候，鄧典已經想要一頭撞死的，心說這宋州也太深奧了，居然自己總結出這么精辟的解題方法！ 好像比老師的還要容易理解，還要簡潔！ 而這下面的幾個解題要點則是今天的課程內容還沒有教到的…… e、0°型極限，就是無窮小的無窮小次冪，解答方法利用指數、對數，化成b型或c型 f、∞0型極限，就是無窮大的無窮小次冪，解答方法同上 g、0x∞型極限，就是無窮小乘以無窮大，解答方法同上 不定式有上面七種，后面的方法是一般的方法，具體的還有其他方法，如積分法等等。 如果不是不定式，就直接代入計算” 看著宋州落筆處不帶一絲贅言，寫上的都是重點思路，想要從里面挑剔出半點錯漏，都無懈可擊，鄧典恨的是咬牙切齒 老天啊，既生瑜何生亮哉？！ 若是周瑜泉下有知，知道自己被這個餓貨合并同類項，被這個餓貨相提并論，恐怕非得從地下爬出來和他算賬。 “先經過三角函數的恒等變化，然后利用重要極限sxx→1……”鄧典的瞳 孔微微地一個收縮，敏捷地看透了這道解法的解題核心思路，在接下來的步驟就猶如老漢|推車，一直推來推去直到算就可以了，好像并沒有想象之中的那么難。 這明明是一道關于兩個重要極限的問題。 可以說是每一個大一新生菜鳥，進入大學后，面對大學數學的第一道關卡。 第一個重要極限公式是。li（（sx）x）1（x0）； 第二個重要極限公式是li（1（1x））——xe（x→∞）（有木有覺得很親切？） 盡管困倦，但被再一次搖醒的宋州還是堅持講得明白簡單，希望對方不要再把自己搖醒了… 聽完了宋州的解釋，鄧典才大悟 我聰明一世，怎么就沒想到這一步？ “謝謝……草稿紙借我下，我拿過去研究研究?！编嚨渥栽倢W霸，沒想到此刻還要靠研究普通人宋州的草稿，才能勉強看懂題目的解法。 而且在鄧典看來，宋州的這個方法，可謂是思路新奇。 比標準答案還簡單！ 他怎么想出來的？ 在繼續研究了一下。 頓悟。 鄧典捶打自己大腿該死，我咋就沒有想到這一步捏……（因為你豬唄，因為你技不如人還小心眼唄） “好困！但是你還是答錯了……” 生生被對面拉起來，宋州煙圈黑黑的，困的要命。心說孺子不可教也。還能不能讓人好好睡覺了？ “謝謝你的配合……我總算明白了些，我繼續研究研究?！?/br> “呃……去吧，不要客氣！”宋州特困無力的地揮了下手，側身纏著被子 ，向夢里去了。 鄧典拿著宋州的草稿紙和自己的練習冊回到了桌子上，他擦了擦眼鏡上的目屎，盯著題目，眉頭皺起，陷入沉思。 “不可信，簡直不可信！我竟然被這個凡人在速度上碾壓了！我可是這個班公認的學霸……” “關鍵是，宋州這個小子的解法思路比答案還牛逼！這叔可忍，嬸不能忍……” 他簡直是氣得差點咬舌自斷。 繼續看了一遍那紙上整潔的解題過程，似乎非要找出一絲錯漏。 “不僅僅清晰，為何知識點也沒有超綱？” 因為看了三遍，此刻即便沒有宋州在一邊講解，他也已經輕松看懂了解法。 只不過他執意不可相信宋州那家伙竟然有這種能耐？ 而且還是在如此短的2分鐘里里……不，好像是1分鐘59秒，記得當時自己是掐著秒鐘算的…… 難道這是以前苦苦練習過這類題？ 鄧典他想了想，覺得這好像能說的通。 否則他實在想象不出來，這個入學成績在班里墊底的普通人宋州，竟然在解題思路、技術、速度上，三個方面超越了他這個入學專業成績那么靠前的學霸。 更令他吐血的是。 當鄧典不服輸的翻到了習題冊的背面，將宋州寫在紙片上的文字對照答案解法上看去。 頓時，他整個人就猶如被雷電燒黑了，大大愣了1分鐘，面如死灰。 “不可能……” 答案完全正確……可這還不夠的呀，這不是重點。 重點在于——這普通人的解法，竟然比神一般的標準答案簡單辣么多！ 答案跟老師講解的是一樣的，而宋州的解法則是跟宋州羅列在紙片背面的那些解題方法一樣。 而且那些樹上并沒有，表達文筆也干巴巴，絕對是宋州自己總結的！ 原先看到他寫出這幾條“定律”一般的解題套路，鄧典還偷偷的嗤之以鼻呢，現在看來自己真的太小瞧這家伙了。 等等… “難道……難道老師是照著參考答案給我們講的題目？” “而宋州這小子，則是自己摸索的解題方法！” 難道宋州的真實水平已經超越了助教老師…… 那助教老師，可是研2的??！ 這怎么可能！ 鄧典手指咬著嘴唇。 他感覺這床上呼嚕聲四起的宋州，絕對是他學霸路上的最強勁的對手。沒有之一。 s:有木有把推薦票投給別人，不可以哦。新書求呵護、求一波寶貴的收藏。