“……劉哥你收多少就給我多少吧，不用拒絕他們，但是回復他們，都說不急，中考完了再談?！表n訓看著箱子裝的簡歷、自薦，有些哭笑不得，“我劇本都還沒有呢?！?/br>
    校園故事的梗概，以前見過孟軒奇之后，早就寫好了。

    但是具體的人物和臺詞，必須要后期找到合適的奧數顧問，才能動筆。

    大半年的期限，韓訓沒有創作的緊迫感，完全處于兩耳不聞窗外事的狀態，窩在家里準備把小獅子的故事投出去。

    他已經是全國知名編劇了，仍舊希望隱姓埋名，給小獅子一個單純的起點。

    他的劇本寫得越多，似乎“韓訓”承載的東西就變得越重，正面的、負面的無一缺席。

    小獅子金燦燦的絨毛應該成為孩子們純粹的歡樂。

    和韓訓沒有關系。

    韓訓對比了國內不少動畫公司，做兒童向的不多，但都收劇本。

    于是，在確定投稿給北極動畫之后，韓訓隨手起了一個筆名，將故事發送了過去。

    筆名：早心

    劇名：《小獅子阿斯》

    韓訓悠閑的生活，伴隨著徐思淼時有時無的監工朗讀進行。

    幾乎每天，這位繁忙的大金主，都會抽出時間，念出章嫣然的學習進度。

    畢竟，想做大明星的人，當然會把自己努力的一面發上微博啦。

    章嫣然：早上好，新的一天從語文背誦開始~

    章嫣然：今天好像更了解數學了一點兒呢，原來它沒有我想象中那么可怕，嘻嘻~

    章嫣然：placy is the enemy of study fight~

    自從與韓訓會面之后，章嫣然的微博一改往常的自拍風，天天都在更新學習相關的內容。

    勤奮努力的小孩兒，總是能得到網友的寬容。

    那些對她的魔鬼妝容有意見的路人，在評論里的態度都變得好了一些，還會真情實意的在下面留言說：小姑娘加油。

    一切看起來都向著勤奮努力的方向邁進，章嫣然似乎沉浸在學習的海洋里找回了快樂的自己。

    直到半個月后，韓訓接到了章嫣然的電話。

    晚上九點，電話那邊的小姑娘哭得上氣不接下氣，卻什么都不說，只是哭。

    韓訓本能覺得出事了。

    他心里升起片刻焦躁，害怕經紀公司喪心病狂逼小姑娘去做不能做的事情，正準備帶上徐思淼趕緊出去救人。

    結果，情緒崩潰的章嫣然，總算抽抽噎噎的說道：“對不起韓老師，我騙了您?！?/br>
    聽這話，至少人是安全的。

    韓訓放下心來，伸手撫過額頭，抬手示意徐思淼不用出門了。

    他語氣溫和的安慰道：“章嫣然，你慢慢說，不要急?！?/br>
    章嫣然哇的一聲哭出來，宣xiele心里的情緒之后，才慢慢說道：“我、我考試從來沒有考過五百多分，錢老師和學校都是騙你的，我連課都不上，考試都沒完整參加過，根本考不到這么多分。韓老師、韓老師，我現在每天一睜眼就要背英語，好多單詞它認識我，我不認識它，還有語文作文，我枯坐一天都寫不出八百字，更別說只有四十分鐘。我、我吃了飯就得寫數學、不會寫的要死記硬背，還有物理、化學，這些都是什么??！這是專門拿來折磨人的東西嗎！”

    章嫣然的情緒不穩定，嬌滴滴的哭著聲討起萬惡的應試教育，每句話都在說自己的地獄生活，仿佛要把韓訓拉入她的陣營，為她打抱不平。

    “韓老師，明明國外都講究素質教育了，怎么我們還要強迫人學這種沒用的東西！我會跳舞、我會演戲，難道這樣都不夠當一個合格的女主角嗎！”

    章嫣然的悲憤化為深邃的痛苦，甚至帶了一點兒對應試教育的仇恨。

    然而，安靜聽完她全部抱怨的韓訓，冷漠的說道：“不夠?！?/br>
    兩個字，令章嫣然無比絕望，眼淚刷刷的往下流。

    她哭不出聲了，卻還在啜泣，一下一下，為韓訓的殘忍感到害怕。

    韓訓語氣平靜的問道：“章嫣然，你是覺得辛苦學習的知識對你來說沒有用處，覺得自己非常累嗎？”

    “嗯！”章嫣然帶著哭腔，回答得格外委屈。

    韓訓繼續說道：“你以為自己經歷的痛苦折磨，不過是大部分的普通中學生每天的生活，他們沒有你幸運，不會跳舞、也不會演戲，每天的任務和生活只有學習。因為考出好成績，他們就能完成簡短的生活目標，然后向下一個目標出發。這樣普通又忙碌的青春，正是我的劇本想要表達的東西?！?/br>
    “章嫣然，你只知道我的劇本能讓演員紅，但是你不知道為什么。因為我的劇本，挑選的演員是最符合劇本角色特征的，如果你不是一個好學生，演了我劇本的女主角，可能只會讓觀眾覺得受到了欺騙。明明電影里是一個勤奮認真的好孩子，可是你為什么連中考成績都那么差，連500分都沒有。到時候，所有人寧愿喜歡迷人又可愛的反派角色，都不會喜歡你?！?/br>
    韓訓笑了笑，“當然，這樣你也會紅，大部分人以你為恥，認為你是一個頭腦空空只會演戲的騙子?！?/br>
    章嫣然從沒聽過如此溫柔殘忍的話，電話那頭除了克制不住的低聲抽噎，再聽不到任何聲音。

    韓訓嘆息一聲，問道：“嫣然，你喜歡演戲嗎？”

    他的聲音溫柔得讓人眼眶濕潤，章嫣然抽抽噎噎，哭著說：“喜歡?！?/br>
    “既然喜歡，那你就必須要付出。我們都會為了喜歡的東西付出，付出得到的收獲，不止是輕松快樂，還有痛苦不堪，就像你現在為了當女主角，痛苦的強迫自己學習一樣，這也是一種付出?！?/br>
    韓訓想起自己的寫劇本的過程，即使折磨得他心神煩躁，但在完成故事的時候，令他覺得一切都值得。

    對小孩子，韓訓總是寬容，他說：“如果你真的認為自己做不到，不想為了一個角色這么痛苦，你可以放棄。我保證經紀公司不會為難你，安格斯影視也會給你會安排合適角色，算是我對你的彌補?！?/br>
    章嫣然喃喃說道：“……可我不是女主角了對嗎？”

    “對?！表n訓說，“一部戲只有一個女主角，我只會留給優秀、勤奮、堅持不懈的好學生?！?/br>
    第95章

    韓訓掛了電話，徐思淼的手臂就伸了過來。

    “叫你不要管這些不良少女了, 好孩子這么多, 你偏偏要理這個葬愛殺馬特?！?/br>
    他怒目瞪韓訓, 覺得章嫣然都是咎由自取。

    “這是我最后一次理她?！表n訓笑了笑, 安撫道，“我不是怕小姑娘出事嗎？幸好她只是因為學習太累哭了一場?！?/br>
    他聽那種崩潰的哭聲，還以為章嫣然經歷了什么慘烈的事情，不得不求助他這個外人。

    徐思淼撇撇嘴，整個人懶洋洋的躺在沙發上，說：“弱者才會因為學習哭?！?/br>
    “你沒為成績哭過？”韓訓好奇問道。

    “當然沒有?！毙焖柬嫡f，“我是學霸?！?/br>
    韓訓完全沒從徐思淼身上感受到學霸氣質, 他既沒有對天文地理侃侃而談, 也沒有鉆研復雜理論的參考書。

    除了劍橋碩士（自稱）頭銜外, 徐思淼完全渾身上下透著不學無術, 好像一切問題都能靠錢解決。

    突然, 韓訓問道：“小明騎驢穿越1000公里的沙漠, 去賣3000根胡蘿卜。已知驢一次性可以馱1000根蘿卜, 但每走一公里又要吃掉1根胡蘿卜。請問：小明最多可賣出多少胡蘿卜？”

    徐思淼挑眉輕笑, “534?！?/br>
    說完他就撲上去狠狠捏住韓訓的臉頰，把韓訓捏得眉毛深皺，齜牙咧嘴, 揮著手要揍他的時候，徐思淼才惡狠狠的說道：“韓訓小同學，你是看不起劍橋碩士, 還是看不起我？”

    韓訓終于掙扎著揮開他，揉著酸痛的臉頰詫異說道：“你居然真的是學霸！”

    “不然呢！”

    韓訓陷入了只有自己一個學渣的可怕現實，完全忘記文科生與理科生本質區別。

    徐思淼拿起韓訓那本可笑的小學奧數，得意洋洋的說：“今天就讓你見識見識什么叫真學霸！”

    韓訓：……

    劍橋碩士怎么好意思用小學奧數來跟學渣炫耀，幼稚。

    章嫣然的微博沒有繼續更新，導致每天念她學習進度的徐思淼少了一點兒樂趣。

    他就喜歡看這些不學無術的小姑娘，被題海折磨得生不如死，還要假裝自己很享受的樣子。

    徐思淼認定章嫣然會放棄，但是經紀公司始終沒有聯系他們，提出新合同的需求。

    仿佛停止更新微博，是她好好學習重新做學生的暗示。

    然而，韓訓不關心什么暗示不暗示，他又不是上天派來點化學渣的圣人。

    還是劇本要緊。

    韓訓寫跌宕起伏熱血激昂的故事非常順手，在以學渣視角寫透了學生們的喜怒哀樂之后，他終于可以踏上尋求真理的道路。

    這次，他學乖了，約來免談的不是學霸，而是洪城二中的數學特級教師。

    畢竟，奧數真的是難死學渣。

    學渣表示——這不是他以前努力學學、拼命堅持就能懂的東西，技能樹上沒點奧數這一項，他棄權。

    還是請老師當劇本顧問更加合適。

    薛老師對韓訓十分熱情，畢竟是學生的朋友介紹來的著名編劇，比起外面宣傳得玄乎的名聲，還是熟人與熟人更容易拉近關系。

    在數學講臺上站了十七年，薛老師說起話都十分風趣。

    知道韓訓要取材寫劇本之后，他建議道：“其實講題是次要的，主要是讓學生感興趣，明白解題方法，所以小韓你的劇情里，沒必要去琢磨什么深層次的題之類的，太難了觀眾看不懂，我們這些老師看了都覺得心煩意亂，更別說學生了。而且啊，家長還喜歡問：這題你會不會??？學生肯定特別討厭你，演的什么??！”

    和老師聊天，韓訓終于從靈魂出竅的狀態回歸自我。

    他請薛老師給了幾個經典題型，準備用到劇本里，然后征求薛老師意見，約好空閑時候幫忙回答問題。

    有了顧問，韓訓的劇本創作輕松許多，卡死在知識上的東西，迎刃而解，哪怕想不到解決辦法，留白之后，等到薛老師有空，就會幫他填補上缺失的關鍵。

    完完整整的故事線貫穿了整個劇本，雖然主角們沒有提到多少奧數題目，那種攻堅克難的精神原生態的展現了出來。

    學生們在題海里遭受挫折、迎難而上，從互相攀比、暗地較勁變成攜手共贏、拼搏奮進。

    有點兒理想化的青春故事，毫不沾染世俗的氣息。

    學生們的單純煩惱，圍繞著卷面上變化跳動的數字，逐漸硝煙彌漫。

    最后，在奧數賽場揮灑的熱淚，伴隨著激動人心的成績，令人由衷感嘆青春無悔。

    這是一場屬于學生的數字戰斗。

    主戰場在8開a3大小的白紙上，不見血腥卻同樣殘酷的——

    《校園戰爭》。

    韓訓沉浸在校園大戰的世界里，簡直要給青春飛揚的高中奧數團隊劃分勢力范圍，來一場筆尖實力對決，輸了的人三天不準做習題。