有人說，2017年是學習爆發年，隨著彭小六、秋葉、成甲等個人品牌的崛起，現在似乎進入了人人要打造個人品牌、人人都可以進行傳播。

    這種火爆現象，催生了各種各樣的網絡微課教如何寫作?；叵胍幌?，我個人為了提高寫作能力，報過的寫作微課就有3 ，那么寫作能力是否有提升了呢？

    我覺得寫作能力的提升，不在于你學習了什么，關鍵是如何應用。比如我參加的第一堂寫作課程是由弗蘭克老師組織的網絡課程，讓我從來不動筆，到開始動筆堅持21天。參加坤龍通過運營角度談寫作，阿何老師的寫作課程，讓我懂得如何進行刻意練習，寫出好文章。

    寫作能力的提升還是需要持續應用，寫、寫、寫，堅持不懈的寫下去。從量變到質變的必經過程。如果要寫作專業提升，離不開刻意練習。

    一、寫文章職場有哪些應用場景呢？

    談寫作之前要先談談寫文章，文章在職場中經常應用的場景，包括工作匯報、工作月度總結、郵件回復、職場競聘、商務談判、項目演示及匯報、員工培訓，向領導、同事、下屬、客戶等角色向他人展示你的思想觀點。

    總之，通過文章向他人展示你的觀點與思想，表達思想與觀點，并且進行自圓其說的能力。應用的形式有t、郵件、ord、語言表達等形式。

    圖片發自簡書a

    二、什么是好文章的三標準？

    古往今來，評價任何事物都是可以有個標準，簡單的理解好文章的三個標準是

    1、詞、句美

    詞語是句子的基礎結構，句子組成了段落，美的詞，串聯起美的句子，美句子，需要有韻律、有節奏、有畫面、有想象空間。

    2、邏輯好

    題明確、觀點突出，快、準、狠地讓讀者清晰了解你要表達什么。好的邏輯能夠對故事、道理、觀點，自圓其說，沒有觀點上的自相矛盾。

    3、有價值

    什么是有價值的好文章呢？給讀者價值，能夠通過你的文章掌握知識點、受啟發、做決策等等的幫助或者收獲，存在一定的吸引力讀者一直讀下去。

    比如講技能要有知識點；表達觀點要有啟發性、認知點；講別人經歷過的故事，是滿足娛樂性與愉悅性。

    總之，需要在文章中有豐富的素材、案例、故事、笑話、寓言等，這樣的文章才是一篇鮮活，有情感，有性格的好文章。

    三、如何寫出邏輯好的文章？

    1、觀點及框架，將你要表達的觀點，先列出思維框架，比如遞進式，通過描述現狀、分析原因、解決方案；

    2、收集素材，相關書籍、文章（建議100篇同類文章不同作者）、調研（了解目標讀者問題與需求）。除此以外，還需要收集段子、故事、笑話、經典句子；

    3、修正框架并正式寫作，收集素材后進行框架調整，并開始正式寫作；

    4、文章完善，將寫作完成的文章不要急于發表，進行修改與完善之后，再進行發表。

    四、如何在30天內提高寫作水平？

    當寫作水平為思維及語言表達的時候事半功倍，需要將文章結構進行拆解與刻意訓練，比如詞語、句子、段落，組成了一篇文章，進行針對性的高頻訓練，可以快速提升寫文章的水平。

    1、從文章基礎結構，詞語、句子美開始刻意訓練

    1累計詞匯量，使用字典、成語字典，每天記住10個詞，并且造句使用。

    2尋找喜歡的作者，進行文章拆解與分析，模仿對方的寫作風格，尋找對方典型詞語。

    3美句日常積累，摘抄與仿寫一個月。

    2、養成收集的好習慣

    1隨時記錄，將好故事、笑話、段子記錄下來，進行有意積累；

    2通過寫日記，記錄身邊的朋友或者是自己的經歷，有意思的事情。

    3、愛生活、愛觀察

    寫文章不是講道理，但是很多人寫著寫著就變成了講道理的文章，道理是骨架，而素材故事段子才是血rou，要讓文章變得有情感，還需要將無趣的道理，變成有趣的故事。

    寫出別人愛看自己想要表達的文章，通過文字傳遞情感，暢游在文字的海洋里，要成為一個愛生活、善于觀察生活的人，讓生活豐富多彩起來！