“明儀與班里的同學相處的很好，大家都非常喜歡她，她也很喜歡大家?！?/br>
    “她的朋友很多，大家都很喜歡與她做朋友?！?/br>
    “蘇同學，你傷了明儀的朋友，你覺得明儀會高興嗎？”

    班主任的聲音輕描淡寫，頗有幾分不徐不緩的意思，蘇暉耀的眼眸一點一點地冷了下去，沒有人比他更清楚，蘇明儀已經對他有多么厭惡，他不可能讓蘇明儀更反感他。

    半晌，蘇暉耀勉強道：“……我知道了?！?/br>
    這是妥協。

    班主任在心里暗暗地松了口氣。

    ****

    蘇明儀是不知道學校里發生的這些事情，她之后要去參加附中弄得培訓課，所以索性在家里做一些準備，霍晨翔知道了，就陪她一起在葉家做準備，蘇明儀倒是想要把霍晨翔趕去上學，霍晨翔不肯，蘇明儀想到班里的蘇暉耀，也懶得催霍晨翔了，索性就跟霍晨翔一起在家里窩著，不時給霍晨翔安排點“作業”，兩個人從臥室里做題，倒是也輕松簡單。

    但是葉凌楓，就不是很高興了。

    ……雖然沒有人管葉凌楓高興還是不高興。

    蘇明儀在家里窩了兩天，就去那個培訓班里報道了，初中生比起高中生，在心里素質、專業能力、知識網絡等等方面都有較大差異，所以像附中這樣的初中，一開始也沒有奔著決賽去，能沖進復賽就是厲害了，說白了也不過是提前讓學生適應這種競賽模式，大部分初中生都是走個過場，真正讓他們發揮力量的時候，還是等到高中了。

    現在初中生去參加這些，也就類似于一個選苗子的過程，畢竟初中生學業相對簡單，沒有高中生那么累，只要有天賦有興趣，是個好苗子，現在開始學起也來得及。

    各個初中在這一次的競賽中比拼的，也不過就只有那么幾點，一個是闖進復賽的人數，一個是綜合成績平均分，當然，闖進復賽的人數往往要比平均分更重要一些。

    畢竟，真的要到外面說出去，肯定是“我們學校有xx人闖進了復賽，他們還都是初中的孩子啊”更好聽一些。

    當然，對于附中這種學校來說，肯定是兩個都拿，才更給力。

    附中舉辦的培訓班是全日制的，專門找了個宿舍安排這些孩子們的住宿，畢竟就只有那么一周的時間，時間緊迫，競爭對手又多，老師們需要講解的東西又多，不得不高速利用，所以，他們就這么過上了高中時間，早上六點半到晚上十點，中午有兩個小時的休息時間，一天學習十幾個小時，這種高壓下來，基本上都吃不消，但是吃不消，也得吃。

    學生們大多有些疲憊，注意力也在下滑，講臺上的自然是注意到了這一些，這幾天學生們的精力不濟，這可不是個好事情，他抬頭看了看時間，這堂課只剩下十分鐘了，便也無所謂了，直接用板擦敲了敲黑板，吸引大家的注意力，“我知道大家很累了，所以最后這十分鐘，我跟大家聊聊天好了?！?/br>
    班里的學生們都起了幾分興趣，抬頭亮晶晶地看著老師，老師隨意地笑笑，將板擦隨手一扔，笑道：“這兩天，大家應該看到了不少外校的學生吧？”

    “咱們附中就來了你們這些學生，你們其他的同齡人，自然不是咱們學校的，而是其他學校的?！?/br>
    “為了這一場競賽加班加點的，從來都不只是咱們?！?/br>
    老師對著學生們笑笑，特意用了“咱們”這個詞語，將她和學生們放到一起，激發學生們對于學校的認同感和榮譽感，這些孩子都是他們挑出來的好苗子、好學生，他們心里都有著幾分傲氣，對于自己的學校自己的班級，都有著極強的榮譽感和責任感，只需要將這些榮譽感和責任感調動起來，這些孩子還會有更亮眼的成績。

    對著下面十幾雙眼睛，老師平靜地微笑道：“隔壁十中知道吧？聽說今年，他們學校進來了好幾個好苗子，智商奇高，從小學習競賽，對預賽胸有成竹?！?/br>
    “十中向來與我們附中爭鋒相對，我們附中也向來穩穩壓十中一頭，十中這么多年以來，也都沒有成功地壓過我們附中，這榮譽能不能繼續捍衛，還靠你們了?！?/br>
    “除了十中，聽說九中今年也特意招了競賽生，校長還親自去了下面找好苗子和好學生，為了什么？不就是為了能夠趕十超附嗎？我們附中在金字塔尖端上待久了，這位置可是人人都盯著呢?！?/br>
    “你們出去，說自己是附中的學生，你們驕傲嗎？”

    “而附中是怎么撐起這一份驕傲的？是學生！是無數優秀的附中學生！”

    “他們一屆一屆，用優秀支撐起的這份驕傲，用優秀來奠定出的這份驕傲！”

    “你們累嗎？你們的上一屆、上上屆，比你們還要累，還要辛苦！”

    “但是他們為什么能夠撐下來？”

    “因為他們不能讓附中的榮譽從他們的肩膀上垮下來！因為他們要將附中的驕傲一屆一屆傳承下去！”

    “你們現在為附中而驕傲自豪，是因為無數優秀的學長學姐為你們打下了基礎！”

    “而你們之后的學弟學妹們，也在等著你們為他們捍衛榮譽，打下驕傲?！?/br>
    “共勉吧，孩子們?！?/br>
    老師說完最后一句話，下課鈴聲驟然響起，那老師毫不猶豫，直接拿著教學材料揚長而去，只是那背影，怎么看怎么悲涼，

    就仿佛在說——

    ——“你們就是我帶過的最差的一屆?！?/br>
    能夠被選上的學生誰沒有幾分傲氣？誰不是被父母長輩寵在手心上的？誰不是覺得自己聰明厲害？被老師這么直白地指出，誰能不要面子？

    這個年紀的孩子，最要面子了。

    蘇明儀眼眸里閃過了一分笑意，在自己正在做的那本練習冊上寫下答案，即使老師已經走了，教室里也空前的安靜下來，只能聽得見筆紙的聲音，還有那么幾個學生趴在桌子上補眠的呼吸聲，比前幾節課的躁動好了許多。

    蘇明儀喜歡安靜，對這樣的環境十分鐘愛，她安心做題，這些日子她想要刷的題多了去了，她的目標可不是個復賽。

    只要一路闖入決賽，最好決賽再拿些成績，直接被選入另一個培訓班，這樣前前后后也能折騰兩三個月，也就是說，直到期末考試，她都不需要回來了！

    不需要看到蘇暉耀蘇暉明他們，也不需要回去面對葉凌楓，不要被層出不窮的奇葩事鬧的頭疼，累了就煉器煉丹捉捉蟲子，心情好就繼續刷題，蘇明儀刷題都要刷出樂趣來了。

    “那個……”

    就在這個時候，一個有些猶豫的女聲響了起來，蘇明儀抬起頭來，正看向前面的那個姑娘，那姑娘對著蘇明儀露出了一個略有幾分羞澀的笑容，小聲地問道：“……請問，剛剛老師記錄的這一題的筆記，你有沒有做??？”

    那姑娘其實并沒有報什么希望，蘇明儀看起來實在是太小了，雖然不知道蘇明儀是怎么加入這一次競賽的，但是她們普遍并沒有將這個年幼的小姑娘放在心里，這個年幼的小姑娘也一直安安靜靜地坐在后排，下課的時候一頭扎進各種書本之中，杜琪琛這么多天，還沒看清楚這小姑娘長什么模樣呢。

    蘇明儀抬起頭來，看了一下杜琪琛本子上的那個題目，然后點了點頭，從自己的抽屜里翻找了一會兒，才拿出一個本子，然后翻開找了一會兒，道：“在這里?！?/br>
    蘇明儀抬頭的那瞬間，杜琪琛只覺得眼前這個小姑娘有些眼熟，但是偏偏想不起來，而那個小姑娘很快又低下頭去做題了，杜琪琛就是想再多看兩眼，也看不到了。

    ……可能是錯覺吧？

    杜琪琛瞇著眼睛想著，但也沒有放在心上，只是將注意力都放到了手上的筆記上，這個題老師是作為擴展題目講的，杜琪琛其實沒有聽明白，她問了周圍一圈，也沒有人真的弄懂了這個題，老師也只是作為一個趣味題目擴展了一下，大部分學生就干脆利落地放棄了這道題，因為這道題里有好多他們不曾涉及的公式定理。

    但是杜琪琛放不下這道題，她就是想弄明白這道題，問了一圈她也沒有問出個所以然來，杜琪琛就去問了老師，老師一看這個題，就笑了，道：“只是隨意給你們弄了一個擴展，不需要關注這個題?！?/br>
    說完，老師就不說什么了，明擺著是不打算給她解這個題了，杜琪琛目瞪口呆，老師都這么說了，可見老師也不想讓她把精力放到這個題上，但是杜琪琛偏偏跟這個題死磕上了，但是沒有老師，周圍也問了一個遍了，還能問誰？

    杜琪琛抱著隨便問問的心態問了后邊這個小姑娘，實際上已經打定主意，要是后邊這個小姑娘也不知道，她就放棄這道題，就像老師說的，這個題只是個擴展，不值得她牽扯那么多精力，但是哪里想到，這小姑娘的筆記里，真的詳細記載了這個題！

    而且不僅僅用了一種方法！

    不對……不對……不僅僅是這一個題！

    杜琪琛往后翻了幾頁，這個筆記本上的解題方法比較多，直接用紅筆標了一二三，等到后面，竟然還有解析和變形！

    ……這是什么神仙筆記??？

    杜琪琛簡直驚呆了！

    如果不是她剛剛真的從身后那個小姑娘手里拿到了這個筆記本，她簡直要懷疑這根本就是一個解析教材了！

    杜琪琛又往前面翻了翻，發現不僅是這一個題有著龐大的解題辦法和解析以及變形，基本上前面每個題都是這么龐大的解題方法以及變形！

    甚至還有歸納和總結！

    看看對方的筆記，再看看自己的筆記，簡直就是一個天上一個地下，自己的筆記這也太寒顫了吧？

    杜琪琛拿著這個筆記，小心翼翼地回頭看了一眼那個小姑娘，那小姑娘還在認認真真地做題，仿佛一點都不知道她自己的這個筆記有多么珍貴……

    ……杜琪琛一陣恍惚。

    她突然覺得，身后的這個小姑娘，實在是太帥了。

    各種意義上的。

    ☆、第五十六章

    第56章

    杜琪琛拿著這么一份筆記， 只覺得比拿著什么參考書什么參考資料都有用， 尤其是這個歸納和總結， 杜琪琛自己也做了歸納和總結，但是跟手頭這一份比起來， 那就是根本就沒法看了。

    總結歸納其實也就是那回事， 在杜琪琛一貫的做法中， 就是把各種題型歸納總結，這就已經是非常了不起的做法了， 但是這個筆記本上的歸納和總結——

    ——簡直讓杜琪琛震撼！

    這個歸納和總結， 和杜琪琛的歸納總結其實有一點類似，但是如果說杜琪琛的歸納總結是最基本的，可以給一顆星， 那么這個筆記本上的歸納總結就可以給上黃金鉆石七顆星了，這是根據知識點， 進行的題型的劃分。

    打個比方， 所有使用一個知識點和公式的題型， 這個筆記本上都放到了一起， 但是根據題目本身的難度， 分為簡單、中等、困難和變形，簡單的題型基本上就是直接開誠布公地告訴你是什么知識點，不亂七八糟的繞你， 然后直接使用公式， 這個一般人都會做；而中等題型的難度就稍微高一點了， 題目上不會簡單直白地告訴你， 而是需要你用一大堆公式去推，等推出來前面需要的這一大堆東西，然后才可以代入這個公式和知識點，說白了就是本質還在考這個知識點，但是前面必定會給你增加難度，讓你用其他的知識點去推理，然后拿到自己想要的部分；而困難題型就更是讓人頭大了，只從題目上來看，真的跟這個知識點和公式沒有什么關系，杜琪琛看到題目的第一時間，想起來的反而是另一個知識點和公式，她猶豫了一下，沒有繼續看下去，而是拿起筆和草稿紙，按照自己的思路做了下去。

    上午的最后一節課是自習課，杜琪琛也不怕被打擾到，就按照自己的思路做下去，但是越往下越覺得不對，只覺得自己仿佛進入了什么死胡同，她想要求解的那個方程根本解不出來，整個下面都沒有辦法做下去，龐大的運算過程讓她都有些頭疼，最后筆紙一推，不做了。

    而這個時候，杜琪琛下意識地抬起頭來，看了一眼時間，發現竟然已經過去了二十分鐘，不由暗暗心驚，這要是真在考場上，她的時間就是這么在不知不覺之中浪費沒的！

    杜琪琛的心臟跳的厲害，她連連深吸了幾口氣，才把自己心里的那點子焦躁壓了下去，然后她又重新讀了好幾遍題目，還是覺得這個題目不應該用這種方程解，用這種方法，她真的就無從下手??！

    猶豫了一下，杜琪琛終于看向了下面的解析，解析上來用了和她一樣的公式，她心里登時吃了一顆定心丸，看吧，她就說不應該用這個公式吧，她沒有想錯，但是沒看兩行，杜琪琛的眼睛就瞪大了，筆記上只用那個公式求出了一個最基本簡單的數字，之后就與她的做法完全不一樣了！

    好一會兒，杜琪琛嘆了口氣，不得不承認，是她走入了誤區。

    很多人看到這個題目的時候，第一反應估計都是她想的那個公式，然后就一直往下求解，直接就跟著她走進了誤區，怎么折騰也不會求出答案的，因為這根本就是一個陷阱，杜琪琛的目光格外復雜，如果是平日里練習，時間耗下去，說不定還能發現這個陷阱，然后慢慢走上正確的道路，但是如果這是在考場……

    ……她只不過做了一半就做不下去了，整整廢了二十多分鐘，在考場上，誰會在浪費二十多分鐘之后還重新做這個題？要不然就一條路走到黑，徹底耗下去，要不然就直接放棄這個題了，考場上的時間多寶貴??？二十多分鐘，誰耗得起??？

    杜琪琛一邊想，一邊暗暗心驚，這個一直被其他人看不上眼的小姑娘，竟然這么厲害？

    而且這個題目，那個小姑娘是怎么弄來的？

    在此之前，她從來沒有看過這個題目啊。

    杜琪琛心里滿是疑惑，但是也知道這問不出口，人家小姑娘愿意將這么重要的筆記借給你，你還沒眼色的問東問西？那也實在是太過了吧。

    杜琪琛自覺自己做不出這種事情來，然后繼續看了下去。

    簡單、中等、困難的分類肯定不止這么一道題，每個類型都有三四道題目，杜琪琛往往只看了第一個題目，然后就往后看去，畢竟時間不夠，她只想先將這個筆記的歸納總結通攬一遍。

    在困難之后，就是變形題了。

    這變形題，比前面困難的題目難度還要大，杜琪琛還看了旁邊的注解，但是一個題看下來也都是懵的，她揉了揉自己的太陽xue，只感覺自己的頭都要大了，……這是什么鬼??？

    杜琪琛耐著性子，又從前面看了一遍，后面大部分步驟旁邊都有紅筆做的標注和注解，解釋為什么會有這一步，為什么要求這個數字，但是前面沒有，杜琪琛直接被卡在前面了，她完全想不明白為什么要用這個公式，為什么要求這個數字，求了這個數字有什么用??？

    杜琪琛懵的不行，這個時候，她突然明白老師為什么跟她說，一個擴展題而已，給大家看看罷了，不要在這個題目上浪費時間了，……因為這些競賽題目，真的都太難了。

    就不說這個變形題，困難程度的題型上來就是陷阱，杜琪琛把那幾個題型看了一遍，也沒有把握能作對其中的任何一道，就是中等難度的題型里，也有她把握不準的，而競賽題，大約會有五六成左右的簡單、中等難度的題目，三四成左右的困難程度的題目，一成左右超困難的題目，估計也就是筆記上這種變形題的難度，……也就是說，其實基礎題她都未必能拿到分，何必將目光放在擴展題上？

    這么想著，杜琪琛倒是沒有什么失落之情，反倒是松了口氣，看著這個筆記的眼神，也更像一個看到了寶藏一般，對于杜琪琛來說，這個筆記本，可不就是一個寶藏嗎？

    還是致富大寶藏的那種！

    而這個時候，下課鈴響了起來，今天上午最后一節課結束，接下來的時間，學生可以回宿舍休息。

    杜琪琛楞了一下，就聽到身后傳來一個聲音，“麻煩，請將我的筆記給我一下?！?/br>
    杜琪琛看著那個筆記本，滿心滿眼都是舍不得，但是這筆記的主人要求她歸還，她還能不還嗎？

    杜琪琛戀戀不舍地將筆記本交給了蘇明儀，然后眼巴巴地看著。