近臘月牲口會一天天瘦下去，因此要在冬初牛羊膘最好的時候進行冬宰，囤點好rou，預備過冬。

    老校長的小請藏在大請里。

    家養的肥羊肥豬貢獻出來，全校吃rou，來場好伙食。吃不上rou的窮學生們有機會補點油水，同時自尊不難受。

    下雪了，電影送不過來，喝個羊湯，吃點椒鹽豬油渣，美得很。

    對于高考，老校長的看法是天要下雨，娘要嫁人，攔也攔不住。去了一半，還剩一半，去的那一半，指不定還得回來一半。

    至于杜蘅，華紅霞。

    老校長私心希望她倆能考出個好響來，給村民們看一看，讀書有個“球”用。

    校長夫人帶幾名中年婦女在校門邊扯豬板油，旁邊大鐵鍋架好了，吳豐義在后面燒柴，舀水洗鍋，忙得頭頭是道。

    “會彈琴還會唱歌，吳老師，嬸子給你講個相好，咋樣，小丫頭俊著呢?！?/br>
    “啥叫相好，城里人管這叫談對象，處朋友?！?/br>
    婦女們用肩膀互撞，樂呵呵地笑。

    “想屁吃，人家吳老師什么人，連肥夾瘦加板油都是讀書的料，跟杜老師一樣，將來要做北京大學生?！?/br>
    吳豐義連連搖頭，說他要回山東，他的寡婦老娘還在家里。

    多好的孝順孩子，老校長邊擦他的手風琴邊說，多喝幾碗羊湯，后天考試好好加把勁。

    四川老插抻長脖子說：“我記得咱們陳指就會拉手風琴，那曲子叫啥子來著？”

    “《山楂樹》?！?/br>
    “是撒，豐義記性好了得。列車飛快奔馳，車窗的燈火輝煌……哦那茂密的山楂樹……”

    在場所有人的耳朵，沒一個逃過辣子風味的《山楂樹》。

    耳朵辣出火。

    可愛的山楂樹為何發愁不曉得，四川老插的歌聲挺叫人發愁的，沒一個在調子上。

    天上的云灰沉厚重，隨時隨地要下雪的樣子，教室傳出細細的讀書聲，孩子們在等rou湯也不忘讀書，當然，有可能是想好好表現，贏得杜老師的夸獎。

    身為村長的陳父知道老校長宴請學生，也宰了兩頭好羊，讓陳順送去學校。

    四川老插開始鼓動，就說杜蘅同志想聽，請陳指給咱們拉個《山楂樹》唄。吳豐義立刻說，陳指在幫馬師傅處理羊rou，別出餿主意。

    “怎么就成餿主意，咱們陳指的琴拉得可好了，一點不餿?！?/br>
    “喊華老師罵你兩句，你才本分?！?/br>
    “別，千萬別，她一說話，我八輩先人遭殃?！?/br>
    四川老插說到高興，立馬站起來，決定和杜蘅說說去，他手舞足蹈，突然停住，脖子轉筋地盯著校門，一路跟隨人影移動進來。

    “她怎么來了？是閔秋雯，我沒眼花吧？”

    現在的閔秋雯，是從前閔秋雯的二分之一。

    瘦成一根干柴，穿著冬襖還是瘦，兩頰rou瘦凹下去，眼睛鼓出，和女子牧馬隊隊長時期完全是兩樣人。頭發倒是盤得亮，紅色小將的精神頭還在。

    “秋雯?！?/br>
    吳豐義喊她。

    閔秋雯像是頭回到這里，眼珠左一下右一下地打轉，聽人喊，猛回身點點頭，請教華紅霞在哪里，她來找華紅霞。

    臉比天色還灰，目光抽象，手上捏著幾張紙，大概是復習材料。

    吳豐義給她指路。紅霞在二樓教室，參加高考的人都在二樓最后一間小教室，討論昨天做的舊題。

    “謝謝?！?/br>
    閔秋雯露出一朵向日葵般的笑容。

    原生產隊的知青都知道，當年閔秋雯軍裝丟失，大小夠得上是個事件。身為隊長，很快鎖定小賊，畢竟出牧當天，只有杜蘅留在帳篷附近撿牛糞餅。

    入冬后，糞餅可以燒來取暖，一群人傻得像狗吃熱牛屎，撿回的餅總摻狼糞，燒起來的煙能把人活埋。閔秋雯氣得直瞪眼。

    不過杜蘅挺會干這活，扎營后撿糞餅的活一直是杜蘅在做。

    當天只有她留守，不是她還能是誰。

    誰知道幾天后軍裝自己跑了出來，還帶回個黑瘦男人?？雌饋響撌侵車哪撩?。身上沒根好絲，一雙大腳，直眉瞪眼的老實相，承認自己拿了，穿了，也還了。

    男人有一套自己的道德準則，還回來就不算偷。

    一個老實巴交的貧下中農活生生立在閔秋雯面前，他的話太具說服力，不是別人口中偷仙女衣服的牛郎，就算是，牛郎也是地地道道的農民，工農民眾的一份子。

    沒多久，閔秋雯從側面達成崇高理想。

    結婚，是革命浪漫的沸點。

    只是這片土地和她結合時沒少揍她。

    女人要打，牲口也要打。疼，你才記得老子，才會一條心對老子好，老實窩家給我下蛋。

    蛋沒下出半個，男人的拳頭越來越狠，一邊打一邊說，打打你才清醒。打不壞就不算打，和還回來就不算偷一樣，還是那套很有說服力的準則。

    柴瘦的閔秋雯化身女力士，舉起椅子砸向人群的那一秒，也許正抱著一樣的念頭——打打才清醒。

    她的吸收能力向來比人強。

    聲音幾乎是從嗓子里撕出來的，一個人，吼出千軍萬馬。

    “最高指示??！”

    “知識分子如果不和工農民眾結合，將一事無成！革命的或不革命的或反革命的知識分子的最后的分界，看其是否愿意并且實行與工農民眾相結合！”