七月下旬江秀麗教授才從甘肅回到陳家壩。

    不是一人回的，還帶回甘肅最大報社的老編輯、主筆、副主筆、以及兩個總是端著照相機的小青年。這些人受上級委任，為陳家壩戰國墓的發現、挖掘、出土文物做一系列深入的專題報道。

    江教授才到壩上，一條腿還在車里，手已經出去招呼學生。

    “那小妮子呢，快把她找來?！?/br>
    指的是杜蘅。

    這是她的頭等大事。

    秋收在即，場部學校沒有暑假一說，七月八月老師們都在加緊給學生上課，到九十月要給他們放秋收的假，回各家當勞力，參與搶收。

    杜蘅必須把課上完，只能讓對方久等一小時。

    天熱，為方便工作江教授把頭發鉸了。

    杜蘅來的時候，正見她打了盆水在擦臉擦脖子，大概剛下過現場，皮膚被毒猛的太陽曬到泛紅。

    帳篷到處是一位醉心工作的學者留下的種種痕跡，連行軍床上也擺著一摞手稿，桌上茶缸泡的是甘肅羅布麻茶，一股草氣。

    “先別急著張口，有話和你說?！?/br>
    單刀直入，是江教授不改的個性。

    她下巴一扭，讓杜蘅坐下。

    臉盆里再次響起滌洗毛巾的水聲。

    這段日子，江教授沒少做她的功課，并且應該和薛老教授通過信，得知全面恢復高考一事，所以話里沒有半點遮掩。

    提及汪老師，足以說明對她做了更為深入的背景調查。

    江教授的話全是理。

    直白告訴她，學術界不是高風亮節的地方，文人學者也圈地，也打文墨戰，任何學科都一樣，講究門第，知道什么叫文閥吧？

    杜蘅不點頭，也不搖頭。

    這不是她該參與的話題。

    江教授繼續往下說，人最難免的是聯結，是關系網，越高深的學科，脈絡越是復雜，這是改變不了的常態，哪朝哪代不講門戶？

    譬如物理，就算通過不久后的高考進入全國最高學府，以你小妮子的本事將來最好的去處是高能物理研究所。

    “可你進得去嗎？你進不去，漫說好好做研究，發揮才干?！?/br>
    “不是嚇唬你?！?/br>
    這話如果是夏教授來說，一定點到為止，不可能像江教授一樣，手里團個滴水的毛巾，一句句，把話解剖開說。

    說得血淋淋的。

    全是肯綮，全是道理。

    汪湘蓮，上頭對他的調查是透徹的，在美期間的研究曾經獲得過AEC（美國原子能委員會）的資助，與外國科學家私交密切，有書信往來，信件內容涉及重要軍工武器，這些都是無可否認的事實。

    再說杜仲明，你爸爸的敵對行為還未有個定論。

    一個是授業恩師。

    一個是生身父親。

    “單單兩座大山壓在你肩上，光靠天賦，物理這條路走不通，處處都是阻礙。他們的問題不解決，你小妮子的政治面目不清爽，不可能接觸到真正最前線的物理研究?！?/br>
    “你這顆腦瓜喲?！?/br>
    江教授一放松，四川口音又冒了出來，問杜蘅：“曉不曉得啥子叫燈光理論？”

    杜蘅點頭。

    所謂的燈光理論，是指一個人的才學積累到一定程度，學術水平進入一個不錯的境界，知識的光芒會像探照燈，照到哪里哪里亮。

    “是塊材料?！?/br>
    江教授很滿意杜蘅對于抽考的回答。

    把滴水的毛巾丟進盆里，甩把手，到她身邊坐下，告訴她，不如把光投在考古學上。還是那句話，自然科學一不留神，太容易犯思想上的錯誤。

    帳篷簾子外是一片正午的老陽，只有軍人在站崗哨。

    杜蘅靜默。

    “和你說了這么多，配不配聽上一句真話？”江教授問，“文理，打算怎么選？”

    “江老師，我沒想過這個問題?！?/br>
    這是杜蘅最真實的回答。

    回來的兩個月，尤其一開始的無眠之夜，一天可以當作兩天使。在被陳順發現之后她不再裝睡，索性用來看《中國通史》、領袖詩選。

    是否放棄物理，她不肯去做決定。

    也不肯放任思維去探究自己的真心實意在哪里，江教授說的那些話，正因為吻合她的設想，所以聽起來才字字帶血。

    物理的大門，也許一輩子不再對她敞開。

    這是總要面對的現實。

    邊上的江教授不得不承認，一聲老師，喊得她心臟熨帖。小妮子聰明，實干，不可多得，在她眼里成了個秦磚漢瓦，重要文物。

    “自尊心不好受？”

    “沒有，自尊心不好受的階段已經過去了。謝謝您?！倍呸炕卮?。

    江教授把桌上放涼的羅布麻茶推了一把，讓她喝點水，“謝啥子謝，小小年紀………”突然扭頭，斜揚起眼來，鄭重叮囑。

    “不許懷孕，聽見沒有！大事面前，別讓男人耽誤咱們女人的前程！”

    這句話，恰好聽進梁唯誠耳朵里。

    大中午，他的短途差旅是為夏教授跑腿，送材料。

    夏天一到，梁唯誠變得蒼白而清瘦，太陽底下幾乎快成個玻璃人，臉讓汗水打濕了，身先朝露一般，動真格地俊美起來。他追上杜蘅，繞到面前，阻斷她的去路。

    “阿蘅，別走好嗎？”

    “求求你?！?/br>
    眼里盈著一點水光，雙手停在半空，并不敢直接伸手碰觸，怕惹她厭煩。

    如果杜蘅愿意細看，一定可以看出他的消瘦。

    他已經很久很久沒來找過她，主動接近她。

    從來利己的他，為她，居然也能生出一份舍己為人的愛，生怕自己目前的處境會牽連到她。

    治保主任沖進院子前，他已經把鐵盒妥善藏好，里頭裝有她使用過的毛巾和手絹，對他而言，這才是最重要的私人物品，父親梁航送的幾本書根本無足輕重。

    那條毛巾還記得嗎？她擦過身。

    最近一直在做夢。

    幾乎天天夢到她，夢里那些陳順和她在一起的場景，替代成了他自己。

    把夢當現實來過。

    現實反而是一場噩夢，有時醒來，枕邊全是眼淚，真覺得不如不醒的好。

    “江教授的忠告很對，不是你遺棄物理，是物理終會遺棄你。別參加高考，我們一起去上海。你沒有懷孕對不對？就算懷孕了也沒關系，我愿意做孩子的爸爸。我們都是被遺棄的人?！?/br>