第155節
教室里留下的學員越來越少,留下的學員學習起來也更加拼命。 下午的課程結束后,周圍的學員立刻圍攏到夏瑞澤桌旁,蒼白的臉上帶著小心翼翼的表情,不好意思地詢問道: “夏同學,非常感謝你中午總結的重點,我有好幾道題目都是想著你的總結做出來的,我,我下午有幾個問題沒有聽懂,不知道能不能問問你?” 周圍的其他學員連忙小聲附和: “我也有!” “我還想請問夏同學能不能總結總結下午的課程?!?/br> “我們排隊來,不能累到夏同學,不能占用夏同學太多時間!” …… 好學的人在哪里都值得尊重,夏瑞澤憑借著強大的精神力能輕松解決學習任務,幫助別人不僅不會耽誤他太多的時間,還能讓他趁機回顧一遍重點。夏瑞澤沒有拒絕,而是將下午課程的重點內容梳理出來快速給周圍的學員講了一遍。 程懷潛和高和軒則幫著其他學員解答一些疑問,漸漸地他們三人周圍圍攏了三十多號學員,灰袍帶教老師看了看情況,沒有強行阻止,而是主動拿走了夏瑞澤三人的陶罐,轉身離開去準備晚餐了。 借著教室里未燃盡的蠟燭,三十多號學員自我加課了半個小時才各自心滿意足地回宿舍,雖然宿舍的長桌上已經堆滿了新下發的厚厚的理論書在等著他們,但是聽過夏同學的重點梳理后,心里莫名對第二天的考核多了幾分把握呢。 夏瑞澤三人算是真正見識到了何為只要學不死,就往死里學,周圍宿舍的學員幾乎都放棄了睡眠,夜以繼日地不停學習,以至于白天見面時,大部分學員看上去都是一副搖搖擺擺隨時能昏倒的模樣。 授課的藍袍老師似乎根本看不見學員們瀕臨崩潰的狀態一樣,還在不斷施加學業壓力,以至于通不過考核被懲罰乃至被驅逐的學員越來越多。 可憐的金發小夜瑟,就算有三位學神室友輔導,到課程第四天的時候也終于堅持不住了,接連兩次考核都沒能通過,只能淚眼汪汪地與他心中的大好人室友依依惜別。 “非常感謝你們!若不是有你們幫忙,我肯定更早就會被驅逐,你們放心,我回家以后會把這次學到的知識反復記憶,明年我說不定就能順利成為魔法學徒了,到時候我一定會去找你們的!” 預示到自己最后一次考核的成績不盡如人意,夜瑟連忙與室友告別。 高和軒扭頭看了大佬隊友一眼,發現夏瑞澤和程懷潛都沒有出手幫忙的意思,只得長嘆一口氣,安撫道: “真想讓我們放心,就把我床底下的箱子帶走,那是我們送給你的,你帶著我們才會放心?!?/br> 夜瑟頓時更加感動了,連忙低頭擦去控制不住冒出來的眼淚,聽到灰袍帶教老師叫他名字的時候連忙起身跟著離開。 一起生活了多天,夜瑟當然知道室友床底的藤箱中放著滿滿的食物,先前就多次提過要送他吃,他沒肯要,但這次,想起就要離開學院,想想家里還在挨餓的弟弟meimei們,夜瑟沒勇氣拒絕室友的好意。 教室中的學員越來越少,剩下的學員看上去反倒更從容些,因為能留到現在的,不是前幾年就來過學院學過部分內容的“老學員”,就是能承受得住高強度學習壓力的人。 終于,五天的理論課程結束了,教室留下的學員只剩下56人。 看著不到原先三分之一的學員,授課的藍袍老師難得多解釋了兩句: “神圣篩選只能粗略地檢測出你們是否具有成為魔法學徒要求的最低程度精神力天賦,最近五天的學習狀態才能區分出你們真實的精神力天賦。 精神力強的學員,學習起來自然輕松,而精神力不夠強的學員,自然會很很吃力?!?/br> 話說到這里,藍袍老師忍不住看了夏瑞澤三人一眼,像他們這種明明是第一次通過神圣篩選卻能輕松完成學習任務的,足以證明他們的精神力天賦強悍,是真正的精神力天才。 給下方的學生留下一段思索的時間,藍袍老師接著說: “不過,想成為強大的魔法師,除了精神力天賦以外,還需要魔法元素親和力,通過這些天的學習,想必你們已經掌握足夠充分的理論知識了,從明天開始,我們將進行實踐課,實踐課的第一課,就是元素入體。 希望你們能好好表現,每天表現最優秀的五位學員將得到學院下發的魔藥獎勵?!?/br> 丟下課程預告,藍袍老師走人了,教室中的學員臉上的表情卻并沒有因為聽到不用繼續背書而輕松。 回宿舍的路上,灰袍帶教老師主動叮囑他手中剩下的夏瑞澤三人: “明天開始的實踐課你們可一定要好好表現,一定!如果在學院時就能領到魔藥獎勵,你們的實力進步會更快……”沉默了幾秒,他低聲呢喃著補充了一句,“關鍵時刻能保命?!?/br> 說完灰袍人快走幾步走遠了,仿佛他剛才什么都沒說過一般。 夏瑞澤和程懷潛交換了一個默契的眼神,果然,前方有會威脅到生命的危險在等著他們。 就說銀頁區的任務怎么可能這么輕松,每天上上課、背背書就能通過,看來是因為真正的rou戲還沒上演。 夜瑟早早被淘汰,說明他的天賦還達不到要求,強行幫助他通過考核,不一定是對他好,也有可能是在加速他的死亡。 不過一想到真正的挑戰就快要暴露出來了,夏瑞澤和程懷潛的心里還有點小激動呢。 很快,新一天到來,頂著暗沉的天色,剩余的56位學員在各自帶教老師的帶領下站到了學院的土cao場上,互相之間隔開一定的距離,然后各自用舒服的方式坐在地上。 四位藍袍老師同時出現,分別站立在學員的四周,共同念起了咒語。 他們將共同開啟一個魔法陣,魔法陣的效果是聚集空氣中零散的魔法元素,讓學員能更容易的感受到魔法元素的存在。 實踐課的第一天,學員們面臨的考驗就是元素入體,也就是將空氣中的魔法元素吸納到自己身體中,并將之留存下來,凝聚成魔力。 經過前期的理論學習,學員們已經掌握了相應的咒語,元素入體的未知之處就在于,學員能吸引到哪一系的魔法元素以及能否將魔法元素留在身體里。 盤腿坐好的夏瑞澤和程懷潛交換了一個眼神,各自集中精神嘗試念出咒語。 在主神的商店里,魔法師可是需要花錢才能買到的血統,現在可以利用任務世界的機會自學,他們怎么都不能錯過。 隨著早早背下的長達四百字的咒語被一字一字地念出來,閉著眼的夏瑞澤似乎看到周圍有翠綠色和火紅色的光點在向他的身體靠近,且光點越來越密集。 咒語念完第一遍,已經有光點嘗試著進入夏瑞澤的身體。 夏瑞澤按照藍袍老師教導的,沒有停頓,繼續一遍又一遍念咒語。 維持魔法陣的藍袍老師和負責維持秩序的灰袍帶教老師都緊張地關注著中間空地上的五十多位學員,心中暗暗為他們加油打氣,希望他們能堅持更長的時間。 雖然首次元素入體的過程老師們都已經看過無數次了,但每次還是會很緊張,因為這個過程,將是比神圣篩選更鮮明的區分學員天賦的過程。 根據經驗,第一次嘗試元素入體時,堅持的時間越長,說明魔法元素親和力越高,同樣的修煉時間,能積攢更多的魔力。 扛得住沉重的學業壓力,說明學員的精神力天賦不錯,如果還能在元素入體時堅持足夠長的時間,那說明魔法元素親和力也不錯,當兩個條件同時具備時,有望成為真正的魔法師。 不過,這注定是美好的愿望了。 真實情況是,元素入體的過程開始之后,最先堅持不住的學員只念完三遍咒語,就一個頭暈向旁邊倒去。 一直關注著學員的帶教老師連忙上前幫著扶了一把,避免學員真的昏倒在地上。 好在學員本人很快也在本能下警醒過來,下意識地一手撐住了地面,避免腦袋與地面親密接觸。 學員一睜開眼,就看到帶教老師關切的臉以及好奇地詢問: “你看到的是什么魔法元素,最后吸引到多少魔法元素?” “紅色的!我看到的是紅色的!”學員激動極了,他自己也清楚,看到紅色的魔法元素就意味著他是火系魔法師,激動之后才補充道,“最后,最后大概留下了這么多……” 說著,學員伸出了右手小指,又用大拇指在小指第一個指節處一卡,表示他最后只留下了小指一個指節大小的魔法元素。 話說完,學員的激動已然散去,因為他注意到周圍的其他人都還沒清醒過來,這意味著他的魔法元素親和力只能算普通,未來的路可能并不長遠。 第200章 寵愛 仍然在負責維持魔法陣的藍袍老師和灰袍帶教老師也覺得有些可惜,畢竟火系魔法是很給力的強力攻擊魔法,只可惜這位學員的魔法元素親和力弱了點,未來很可能就會止步于魔法學徒。 這時有其他學員也結束了首次元素入體的過程,立刻有相應的灰袍帶教老師上前詢問,記錄下包括魔法系別以及留存魔法元素在內的情況。 清醒之后的學員被帶教老師帶出了魔法陣,坐在魔法陣外等候其他學員結束首次元素入體的過程。 隨著清醒的學員越來越多,大家逐漸沉浸在首次魔法元素入體成功的喜悅和激動中,畢竟留在身體中的魔法元素會凝結為魔力,而有了魔力,就意味著他們有能力施展出魔法! 相比過于樂觀的學員們,有經驗的老師們更沉靜一些,他們很清楚,一次元素入體凝聚成的魔力,可能連一個最簡單最基礎的魔法都施放不出來。 更重要的是,還有一部分學員沒清醒呢,他們的狀態才更讓老師們關注。 一個小時后,魔法陣內只剩下六位學員還在堅持,已經清醒的五十位學員、四位藍袍老師和十二位灰袍帶教老師全都緊張地關注著他們。 經驗豐富的老師們情緒更激動些,首次元素入體就能堅持一個小時以上的學員只是極少數,聽說過的都比親自見識過的多,可今天竟然一下子讓他們看到有六位學員能堅持到一個小時!真是太難得了! 老師們緊緊盯著最后的六位學員,甚至揮手不允許一旁等候的其他學員再吵鬧,以免打擾到六位還在堅持的學員。 終于,一小時十分、十五分、二十五分的時候接連有三位學員清醒過來,還沉浸在元素入體過程中的只剩下高和軒、程懷潛和夏瑞澤三人。 帶教他們的灰袍老師心中格外激動,他怎么也沒想到,他手上雖然僅剩了三個學員,但這三個學員卻是天賦最好的三個,順利的話,他們三人未來的前途比他光明多了。 藍袍老師們激動的同時也有些發愁,今天他們維持魔法陣的時間已經遠超曾經了,學員們還能繼續堅持,他們卻是有些扛不住了。 不得已之下,學院的其他藍袍老師被緊急召集到了魔法陣旁邊,便于同事支持不住的時候及時接替維持魔法陣的運轉。 元素入體兩個半小時后,高和軒清醒過來,他下意識掃了前方的兩位大佬隊友一眼,心生果然如此的感覺。 大佬就是大佬,什么時候都是人群中最耀眼的崽。 得知高和軒是金系和水系雙系魔法師,且身體內儲存的魔法元素已經有手掌大小之后,灰袍帶教老師對待他的態度與先前發生了不小的變化,交流的時候聲音都更溫和了。 高和軒清醒后,眾人的注意力都集中在剩下的兩個人身上,情緒漸漸從驚訝轉變成了麻木,怎么會有人能堅持那么久? 老實說,元素入體過程開始三個半小時之后程懷潛清醒,眾位藍袍老師心底大大地松了一口氣,他們真的快要堅持不住了。 最后,夏瑞澤是在元素入體四個小時之后醒來的,他清醒過來后,正在維持魔法陣的藍袍老師們集體長嘆一聲,趕忙解散了魔法陣,他們這群老家伙差點要被拖垮了。 六位負責上課的藍袍老師其實都對夏瑞澤三人有所印象,因為他們在先前的理論學習課中表現得非常輕松,總是能毫不費力能完成別人拼死拼活也完不成的學習任務。 現在他們又在首次元素入體時堅持了那么久的時間,證明他們的魔法元素親和力與他們的精神力天賦一樣出眾,所有見證他們表現的老師們都確認,這三個學員有遠大前程! 實踐課的第一天只有元素入體這一項考驗,隨著夏瑞澤清醒過來,意味著今天的課程結束了,眾位學員被允許回宿舍自行修煉。 當然,在解散之前,還有一項重要的流程,那就是頒發獎勵。 按照開課之前藍袍老師的承諾,最后清醒的五位學員將獲得魔藥獎勵。 當著所有學生的面,一位灰袍帶教老師抱著一個精致的木盒走到五位學員面前,發放給他們一個盛裝著黑色不明液體的小玻璃瓶。 小玻璃瓶到手,系統就給出了提示: 【魔藥:有利于魔法師吸引魔法元素,凝聚魔力??诜?/br> 藍袍老師的講解緊隨其后: “魔藥是非常珍貴的修煉輔助資源,你們一定要珍惜獲得魔藥的機會。 使用魔藥之后再吸引元素入體,你們就會發現吸引魔法元素的難度降低許多。今天你們應該沒精力了,最好留到明天再使用?!?/br> 隨意解釋了一句,藍袍老師宣布課程結束。 灰袍帶教老師送晚餐時,同時將學員對應的魔法相關書籍送到宿舍里,給夏瑞澤三人送書時,灰袍帶教老師多關照了一些,分享了自己的學習經驗: “今天過后,你們就算是真正踏上魔法學徒的道路了,一定要熟記咒語,有精力的時候就引元素入體,盡可能在自己身體里積攢更多的魔法元素,關鍵時候能保命!” 聞言,程懷潛劍眉一挑,笑著問道: “老師不如具體說說還有其他什么保命方法,我們真的很需要?!?/br> 灰袍帶教老師似乎有所顧及,不過考慮過后還是提醒道: