第33節
小他們兩歲,可是那么優秀,高二已經能拿二等獎。明年大概也會像李騰一樣,拿到好名次,獲得保送名額,跟李騰讀同一個大學。 林士達有些嫉妒。 可他沒有辦法。 他只好說:“那我能抱一抱你嗎?就一下,我真的很喜歡你?!?/br> 他求了顧奇南很久,顧奇南答應了他。 他抱了顧奇南一下。 顧奇南真的很好看,有種天才少年般的自信跟魅力,是他所沒有的。 就在他抱住顧奇南的那一下,有兩個人從理工樓樓梯走了下來,遠遠瞧見了他們,喊:“你們干嗎呢?基情四射??!” 兩個人,都是奧數班的人,其中一個,還是他們實驗班的同學。 林士達萬萬沒想到,會被別人看見。 他迅速放開了顧奇南,白了臉,心臟狂跳。 顧奇南莫名其妙看了他一眼,說了再見,自己走了。 林士達落后了顧奇南幾步,等那兩個人走到身邊了,若無其事跟他們打招呼。 那兩人什么也沒問。 可林士達心里有鬼,他覺得那兩人肯定看出來了,肯定認為他跟顧奇南都是同性戀。說不定轉頭就會跟別人說,到了明天,全校都會知道一中有同性戀。連老師都會知道,他爸媽也會知道。 “唉?!绷质窟_嘆氣,自己開始捏造一個謊言,“我剛剛嚇了一跳?!?/br> “顧奇南居然跟我表白?!?/br> “我拒絕了,他就想抱我一下?!?/br> “你們千萬不要告訴別人,千萬不要說,我不想惹麻煩?!?/br> 第30章 實驗班 千萬不要告訴別人的后果,就是被叮囑的那個人肯定會告訴別人。 顧奇南是同性戀的八卦開始在奧數班跟實驗班流傳。 林士達長得還行,斯斯文文,戴一個金絲眼鏡。跟十六七歲莽撞又粗糙的高中男生相比,他整潔干凈得過分,球鞋永遠是雪白的,沒有一點污漬。身上也沒有男生們常有的汗臭,而是一股清新的古龍水味道。 他噴一點點香水,并不過分,只是很輕微的一點。 林士達性格很好,成績不錯,誰問他問題,他都耐心解答。 女生們都對他很有好感,實驗班不乏喜歡他的人。他在實驗班人緣也很好,打球、打游戲都還可以,在男生中間也受歡迎。因此傳言一出來,大家都相信了。 顧奇南直到過了半個月才發現,別人似乎在偷偷議論他。 實驗班有個班級群,大家偶爾會在里面聊聊天。雖然學習任務重,但大家還是會討論一下最近流行的綜藝跟電視劇,說說喜歡的明星。 顧奇南只看老師發的通知,很少看其他人無意義的聊天信息。所以直到半個月后,有一天,他做完作業,迅速劃過聊天記錄看老師的通知時,才發現大家似乎心照不宣地在取笑誰。 有人發了一個鏈接,標題是直與彎的區別。 底下人紛紛回復,哇,你是不是在內涵那個誰? 又有人說,很準啊,真的是又白又嫩。 有人說,人家那是年紀??! 整個實驗班,年紀最小的就是顧奇南了。顧奇南點開鏈接,發現是一個歧視意味很濃的帖子,里頭將男同性戀粗暴地歸類為又娘又色的一類人,語氣極盡猥瑣,說直男都要小心,也許你認為的好兄弟已經把你惦記上了。 一點都不好笑。 可有很多人,包括林士達,都發了哈哈大笑的表情。 顧奇南覺得很疑惑,林士達不就是男同,他不覺得被冒犯嗎? 這本不關顧奇南的事,但是他回了一句——“這是偏見,是歧視,不好笑?!?/br> 群里沉寂了一會。 顧奇南又發了一句,帶有歧視的幽默不是真正的幽默。 數學科代表很快回,你覺得不好笑,我們都覺得好笑,就像你覺得附加題很簡單,我們都覺得難一樣。是你的問題,不是我們的問題。 顧奇南覺得莫名其妙,怎么突然提到數學附加題的問題? 那是上次月考的事了。一中的卷子一般后面會有一兩道難度比較大的附加題,數學卷子那次的附加題比較靈活,很多人沒有做出來。整個年級,也就幾個人做出來了而已。數學老師在班級里面批評,說他們實驗班,只有三位同學做出來,算什么實驗班?這個題,一點都不難,只是有點靈活。你們說,這個題難嗎?顧奇南,你說,你覺得這個題超綱了嗎? 顧奇南被點到名,于是站起來,搖頭,不難,沒有超綱。 就這么一件事,現在數學科代表提這個干嗎? 很快也有其他人冒出來,七嘴八舌地說,網上的帖子,只是好玩而已,有必要這么較真嗎?還有人發一些奇奇怪怪的表情包,顧奇南一個也看不懂,索性關了,不再理會。 然而一樣的事,不斷在群里上演。經常有人發一些奇奇怪怪的東西,然后有人排隊嘲笑、諷刺。 顧奇南雖然情商低,但是漸漸也察覺了,這些人似乎是在諷刺他。 接著是他的同桌。 本來顧奇南跟同桌之間的交流就很少,談不上關系有多好。但至少說說話,問問題,幫忙交作業這些都還是愿意做的??伤劳蝗痪筒淮罾硭?,一句話也不跟他說。顧奇南直接問他怎么回事,他回,我就是有偏見的人,怎么了? “什么偏見?” “對特殊人群的偏見咯~” 顧奇南原本就是話少的人,在實驗班一年,關系特別好的同學,沒有。他向來不跟人家出去玩的,也不參加班級的集體活動。比如打籃球,他不會打,而且年紀小個子矮,人家也不愛叫他。比如去ktv唱歌,他沒覺得一堆男生女生在那邊唱來唱去有什么意思,有這個時間不如多做幾套練習。 所以一開始班級里有些人對他的漠視,他沒覺得有什么難受的。他本來也不想說話,安安靜靜做題不是很好嗎? 過了一段時間,突然就變了。 一開始可能是數學科代表在分發作業,別人的作業,他都好好放到人家桌子上,輪到顧奇南時,他突然揚手一扔,從最后一排把顧奇南的本子扔了過來。 沒扔準,本子掉到了地上。 “哦,那個誰,不好意思啊,你自己撿一下?!彼p飄飄說了一句。 再后來,變成每一個分發作業、練習卷的人都這樣。 有一次,顧奇南忍不住質問:“你這是干嗎?不愿意發你可以不發!” 數學科代表冷笑:“我是不愿意碰你這種人的東西,怎么了?你不要來上課啊,來學校干嗎,惡心人嗎?” “好了好了,不要吵架,等下老師來了?!庇信鷦窦?。 數學科代表轉頭質問她:“你要替他出頭?” 有別的女生拉她,湊過去在她耳朵邊小聲說話。 勸架的女生安靜了。 很奇怪,一切變得很奇怪。 不是每個人,但是這個班級里的一部分人,開始針對顧奇南,嘲笑他,諷刺他,言語攻擊他。 直到過去了好幾個月,顧奇南不堪其擾,質問一位在他值日時故意把飲料倒到地板上的同學時才曉得原因。 對方說:“像你這種同性戀就是惡心!” “我不是?!鳖櫰婺险f,“而且同性戀并不惡心?!?/br> “很惡心,而且像你這種還想把別人也變為同性戀的,更惡心?!睂Ψ街钢谋亲恿R,“滾出實驗班!” 讓顧奇南滾出實驗班的人,在下一次的月考里,掉出了年級前四十名。一中的規定是,連續三次月考在四十名外,就要退出實驗班。 這人會打游戲,打球也厲害,搬桌子走的時候,很多人還很舍不得他。這人走了,也退出了實驗班的微信群,說自己換了班級也不想待在實驗班的微信群里了,大家都在挽留他。 有一個人說,該走的不走,不該走的竟然走了。 對方說,別說了,運氣不好。 顧奇南現在很敏感,原本不看班級群消息的人,現在每一條都看。 顧奇南覺得很好笑,自己考不好,說什么運氣不好。顧奇南每次考試,大概都是在四十、三十九、三十八徘徊,但至少從沒掉出過四十名。 “你要是像某人,廁所都不上,十分鐘都拿來刷題,你也能穩穩霸住實驗班最后一個名次?!?/br> “把分數當成人生的全部還有什么意思咯,反正你們我都是服氣的,某人我是不服,希望他早日滾出實驗班~” 顧奇南忍不住發了一句,你先考回實驗班,當回實驗班的一員,再來管實驗班的事。 就這一句掀起軒然大波,對方罵了一通后退群走了,其他人開始指責顧奇南說話太難聽。 顧奇南一句話也不想說了。 他們說話可以難聽,但是你不被允許反擊,否則就是你的不對。 這之后,事情的發展越來越嚴重。 顧奇南放在學校的書被人撕破,明明應該發下來的練習卷被人扔進垃圾桶。那些人,甚至開始打人,把顧奇南堵在廁所,打他…… “怎么打你的?”展銘悶聲問。 顧奇南搖頭:“我不想說了,反正就是欺凌已經到達我再也忍耐不下去的地步,然后我就轉學了?!?/br> “老師不管嗎?”展銘問。 顧奇南眼淚突然又滾落下來:“老師說,肯定是我哪里做得不對,才會引起這么多同學的反感,讓我好好改正自身的缺點。后來,事情已經嚴重到我爸媽都知道了,他們打了我,我爸媽報了警。結果學校說,我們報警是在給學校惹麻煩。警察說,調不到監控,沒法證明是他們打的我。就算能證明,這么多人,不好辦。我又只是輕傷,不符合條例,沒法拘留他們,只能口頭警告?!?/br> “像這種垃圾,找人打一頓就好了?!闭广懩缶o了拳頭。 顧奇南破涕為笑:“我那時候不認識你呀,我認識你的話,就不怕被他們欺負了!” 展銘看著顧奇南的笑臉,心里有一種從來沒有過的強烈的懊惱。很希望很希望自己也在一中,很希望當那時候的小南仔遭受暴力的時候,自己就在他身邊保護他。 為什么他不能早點認識小南仔呢? 去年的小南仔,才十四歲??! 展銘知道,顧奇南不想說了,是因為后面的欺凌不知道有多過分。他在過去一年遭受的,遠不止他表面說的這么簡單。 顧奇南自己擦了擦眼淚,說:“我現在也不怕林士達了。我怕林士達,是因為怕他在你面前亂說,你會歧視同性戀,不跟我好了?!?/br> 展銘愣住了:“我怎么會因為這個原因……而且,你不是說你不是嗎?”