第4節
另一邊,宋九收回視線,打算關店的時候將明天不營業的牌子掛出去。 同一時間,已經坐等下班的忠武高中部,管理人事的老師對另一同事說,“哎?王老師,明天有個轉校生到我們學校,你看看讓她去哪個班級比較好?” “這個???”被叫陳老師的想了想說,“校長前兩天打過招呼了,讓她到普通班就行?!?/br> “校長?這個轉校生有來頭???”人事部的老師好奇問。 不然一個轉校生而已,怎么會讓校長過問。 “聽說家里是書香門第,和校長有些淵源?!蓖趵蠋熣f,頓了頓又說,“你知道的,這個年紀的孩子……都有點兒叛逆?!?/br> “哦……”人事部的老師了解的點了點頭。低頭看向手上轉校生的材料,覺得照片上的小姑娘還挺可愛的呀,怎么就叛逆呢? 哎……現在的孩子唷…… ———————————————— 被說叛逆的小姑娘暖凌霜,正在努力敷面膜。 嘀嘀咕咕。 “天吶天吶……我以前是腦子生銹了嗎?為什么要畫這種奇怪的煙熏妝??!天吶天吶……” 道宗眾妙老祖名下第四弟子,正在努力敷面膜,挽救曾經年少無知的自己中。 第4章 20181108 農歷的二月二十八,有個較少人知道的典故。 說是那天原是達摩祖師乘蘆葦過江,宣言佛法的日子,所以有“老和尚過江”的說法。每到那一天,定會風雨大作,江河翻涌。 古時有個說法,說是如果和尚在這一天渡江失敗,當地定會遭災。 所以古時不少人為幫助達摩祖師順利度江,均會將蘆薈懸掛在門前,希望在他經過時,能幫助他。順便也能沾些佛氣,結些善果。 只是這個說法,隨著時間的流逝,現在知道的人已經越來越少。大概現在,也就只有專研玄學的人還記得吧? 身為算命先生的陳老會知道,并在門口懸掛蘆葦自然也不意外。 只是他想不到,蘇策也將自己找來的一株蘆葦,和他懸掛的插在了一起。這才有前一天的蘆葦花。 修為的高低,決定了靈氣深淺。 昨天那素凈和尚的合禮,便是答謝的善果。 雖說收益最多的是附帶的陳老,但憑借蘇策的能為,也確實不在意誰得益更多。 也因為這樣,至半夜起,整個c市就迎來了大風大雨。 這讓第二天一早的起來的蘇策,打算收拾一新后,就出門坐公交,或者直接打車前往學校。 但才收拾妥當,一抹淺金色的流光就從窗戶縫隙中掠進,懸浮在蘇策面前繞了個圈兒后,隨著細細金粉掉落,金光微閃,如星星燈一般。然后就見一只很小很小,僅兩只指節那般大小的紙鶴出現在蘇策面前。 在蘇策微挑眉,含笑以待的時候,臭美的低頭梳理了自己的“羽毛”,又撲閃了兩下翅膀,隨即微頓在那兒,微微偏頭瞅著蘇策。好像在說“我好看嗎?”一樣。 “……表里不一?!碧K策笑著吐出四字,好整以暇的看著還懸浮在自己面前,已經開始來段“小天鵝”舞蹈轉圈圈的時候,才輕嘆了口氣。又開口,“快傳話,不然……” 紙鶴一聽,抖了抖趕緊老實,收回自己已經擺出“大鵬展翅”造型的翅膀和腳,原地往上騰空旋轉,隨即又是一層星星點點的金粉灑落而下。在隱約的叮鈴聲響起時,金粉在空中有規律的匯集,變成一行小字。 蘇策見了,嘴邊微揚,天生帶笑的眼角唇邊就更加深了幾分笑意。她伸出右手,掌心向上。那只小小的紙鶴就乖巧的從懸浮空中的姿態慢慢降下來,輕輕落入她的的掌心。 乖乖臥好時,還撲閃了幾下翅膀,又左右動了動,這才收好翅膀,微轉脖頸,將頭放在翅膀處,閉眼睡覺的瞬間,金光再閃,就變回紙鶴落在蘇策的掌心。 和尋常的紙鶴,并沒任何的區別。 蘇策轉身往臥室走,準備穿外套的同時,隨手將手上紙鶴放到置物架上的一個玻璃儲物罐里。 ——里面有其余幾十只顏色各異的紙鶴。透過玻璃瓶極為好看。 等蘇策穿好外套,并拿了放在門口處的黑色羽雨傘后,就準備出門。剛將門鎖好撐傘欲快步跨過一段雨勢,就見鄰居陳老抱著小二哈從屋里開門出來。一面掀開竹簾一面對小二哈語重心長,“天天就想往外跑,你看這么大的雨,跑出去淋雨生病了可怎么辦。哎呦?你還不服氣?怎么?牙口都還沒長好,就想提前晉升拆遷辦大隊長了嗎?” 這對話也是有趣。 就在蘇策啞然失笑時,陳老也因小二哈沖蘇策的方向,歡快的“汪!”了一聲后,抬頭朝她看來,笑著打招呼,“小蘇啊。出門上班啦?” “是啊陳老?!碧K策點點頭,將傘桿放在肩上,隨意而閑散的和陳老聊天,“小陳又想亂跑了?” “是呀?!标惱闲χf,“哎喲……再大點可怎么拉得住唷~” 說完無奈的搖頭。 被抱在懷里的小二哈,一副懵懂,抬頭看看陳老后,又看看蘇策,左右偏頭,將頭上的小耳朵搖晃得吧嗒吧嗒。 憨態可掬得很。 “時間不早了,回見?”蘇策朝緊閉的大門方向看了一眼后,對陳老道別。 “行?!标惱项D了頓又似想到什么一樣的對蘇策說,“小蘇啊,今天風大雨大,你騎你那輛車,可得小心點啊?!?/br> 蘇策點點頭,笑著回復,“我今天不騎車?!?/br> “那就好、那就好?!标惱线B連點頭,抱著小二哈目送蘇策打開院門出去。在她關上門的瞬間,依稀看見門外好像停了一輛亮黑色的皮卡汽車,還未看清門已至外關上。 也許是蘇策的男朋友? 陳老想了想,聳聳肩后抱著自家“小陳”轉身回屋,繼續和它嘮嗑,“今天就在屋里玩,玩具我給你準備好了,不準試圖咬我的毛筆。還有啊……這個黃色的紙也不轉咬,不然我就要畫個‘定身咒’貼你腦門兒了,知道嗎?” 絮絮叨叨絮絮叨叨,小二哈有聽沒有懂,興致勃勃的看著陳老鋪在那兒,打算做符紙的黃色紙張的,蠢蠢欲動的磨指甲。 它今天也要和紙怪獸搏斗! 屋外風雨交加,雨滴至屋檐邊滴露變成雨簾,滴落在地面和養了睡蓮的大水缸中,發出滴滴答答的滴水聲。更是襯得蘇策空無一人的屋內,及其安靜。 靜謐中,從屋檐上緩緩垂落下一只黑黑的,只有指甲蓋大小的小東西。 在空中旋轉了一圈兒后,左右搖晃了幾下,借著蛛絲的擺動,順利跳躍上小桌子。 滾了好幾圈,才止住慣勁?;顒踊顒幽_腳,重新爬起來。 打量四周后才朝目標:放方糖的儲物罐快速跑跳過去。 ——一只有點活潑的小跳蛛。 —————————————————— 鄭劍一沖進教學樓,就將打在頭上的雨傘往旁邊旋轉著一甩,傘面的水珠子就在他的大笑聲中,甩向同伴王數和李琢。 王數和李琢躲閃不及,被甩了滿臉雨珠子,有些還落進脖頸,冷得兩人一個激靈。頓時拿起自己的傘反擊。三個少年打打鬧鬧,嘻嘻哈哈之間自然也讓站在離他們較近位置的無辜路人跟著遭殃。 傳來“哎呀”的驚叫聲的同時,還有不耐煩的眼神。 直到二年紀的紀檢部委員來了,呵斥他們三人“一年級的!干嘛呢!哪個班的?!”才讓鄭劍三人收斂。 互相看了一眼后說了聲“快跑!”,三人在紀檢委員追上來之前往樓梯上方跑去。 直到嘻嘻哈哈的上了三樓后才互相做手勢,強壓著聲音踮手踮腳的進了自己班的教室。 忠武學校,無論是初中部還是高中部門,都是越高年級,教室越往下調。 所以初一在教學樓上方,初二在中部,而初三在下面兩層。 “你們又干嘛啦?”看著鄭劍三人進了教室,平時和他們關系比較好的兩個女生,周碧和吳洛笛好奇問,并將手上的作業本遞給他們。 “沒什么。小事?!编崉κ撬麄冎虚g的頭頭,一面接過周碧手上的英語作業本,一面朝王數和李琢看一眼,神神秘秘的,臉上還帶著“這是我們三人的小秘密”的表情。 看得周碧和吳洛笛互相看了一眼后,丟給他一個白眼。 “哼,不說就不說。稀罕?!?/br> “略略略?!蓖鯏底隽藗€鬼臉,和其余兩人笑起來。 “對了,你們知道四角游戲嗎?”花了點兒時間將作業抄完后,鄭劍抬頭看向同伴,臉上躍躍欲試,“什么時候我們也試試看吧?” “什么四角游戲???”王數和李琢好奇問。 反倒是周碧和吳洛笛臉上露出了有些害怕的表情,“干嘛想玩這個???無聊?!?/br> “你們女生就是膽子小?!编崉Τ靶扇?,扭頭對王數和李琢解釋什么叫四角游戲。 說穿了,就是在深夜時,一共三人站在黑漆漆的房間四角,然后在黑暗中,沿著墻角逆時針往另一墻角走,當抵達另一墻角,如果沒人遍繼續像下一個墻角出發,直到遇見同伴,拍一拍對方的肩膀當做接力。再由對方繼續沿著墻壁,抵達下一個拐角。 如果誰沒有在拐角遇見人,就輕咳一聲作為暗號。讓其余兩人知道。 除此以外,整個游戲過程都不能說話。 如果沒有人咳嗽時,就證明,這中間多了一個臨時加入,玩兒游戲的“東西”。 聽完鄭劍解釋的王數和李琢面面相覷,互看一眼后才再次看向鄭劍,“說得人發毛,干嘛玩兒這種奇怪的游戲啊?!?/br> “哎,你們膽子怎么這么小?!编崉ν贄壨?,“就是玩兒一下啊,你們還是不是朋友啦?” 其余四人彼此互看,最后拗不過鄭劍,勉強點頭同意,等周五的時候,和他一起玩兒這個游戲。 “太好了?!编崉π?,“到時候我們可以拍視頻然后發到網上去啊。對了,就去明海路盡頭的那個廢樓吧?” 鄭劍這樣一說,王數等人就知道他想干嘛了,笑罵,“原來是想用這個做噱頭,想要更多的點贊和粉絲啊?!?/br> “對呀,到時候會記得艾特你們的?!编崉σ稽c不扭捏的承認。 幾人又嘻嘻哈哈了兩句,直到早自習預備鈴打響,這才暫時散去,打算等下課后再繼續聊。 幾個十三、四歲的孩子,一定想不到自己正在作什么樣的死。 再過幾日,便是清明。 作者有話要說: 杜若 的營養液x60 暖陽 的營養液x50 絲瓜藤 的營養液x10 落霖 的營養液x10 映 的營養液x10 念念叨叨 的營養液x5 南湘子 的營養液x5 幻墨如煙 的營養液x1 lincle 的營養液x1 (づ ̄3 ̄)づ╭?~ 晚安~ 第5章 20181109 “……嗯?”蘇策打開門的瞬間,就微頓了下腳步,眼眸往某個角落撇了一眼。 【……】咬著一小塊餅干的跳蛛一愣,噠噠噠橫移兩步到旁邊遮擋物后,一副“你看不見我看不見我~”的架勢。 ……可惜它找的遮擋物,是個透明玻璃瓶。