第105節
第97章 事情處理完之后,席休也捧著大金金鄭重的向張興宇道歉,兩個小少年算是握言和,接著去醫務室處理了傷口。 張興宇錯在先,先挑釁席休,但席休后續使用暴力揍他也有錯,雙方都有錯,所以兩個孩子各自被罰了一通。 兩邊家長沒有任何異議。 隨后兩個孩子頂著傷繼續上課。 但是學校規定不能帶活物進學校,所以大金金只得交給花年年先帶回去。 花年年把他揣兜里,大金金認為是自己的原因才導致席休犯錯請家長,很是自責,一路上不吭聲。 花年年心想,這只活了幾百年的妖,咋這么實心眼兒,老實的讓他都有些不好意思=_= 花年年出門的時候,張興宇的爸爸在門口和門衛聊天,那位張奶奶已經不見蹤影。 看到花年年,張山峰(張父)有些不自在的笑了笑,緊接著朝花年年走過來,開口的第一句話居然是請他吃飯。 花年年:??? 孩子們的事情已經解決,花年年對這位父親的印象倒是不錯,可對方已經道了歉,不至于到還要請他吃飯吧。 這個舉動顯得有點問題。 似乎也是知道自己有些唐突,張山峰解釋:“要不是今天發生這件事,我還不知道張興宇的這些情況。平時我工作忙,張興宇都是他奶奶帶,被他奶奶寵壞了,現在他還小,還能糾正,要是以后長大了,定了性,出社會就是社會教他?!?/br> 他說的很誠懇,眉目間全是對自家孩子的無奈和痛心:“他的成績也很差,所以我想以后在班上能不能請席休幫忙輔導一下張興宇?!?/br> 花年年想了想,沒有說死:“我會跟我們家孩子說一聲,看兩個孩子的相處情況吧?!?/br> 他剛才仔細觀察了張興宇,在被他父親強制性的要他向席休道歉的時候,張興宇表現出憋屈悲憤委屈,但沒有針對席休的憤怒和怨恨。 尤其是后來他們兩個握言和之后,張興宇還湊在席休身邊,好奇的詢問:“螃蟹都是紅的或者青的,為什么這只螃蟹是金色的?” 席休很認真的回答:“今天是不一樣的螃蟹,所以它就是金色的?!?/br> …… 所以這位張興宇本性不壞,還能糾正。 花年年算是看出來,席休在學校沒什么朋友,能在學校交個朋友,對他來說也是好事。 張山峰松了口氣。 其實他沒有說的是,在家里面他時常聽到自己兒子說出席休這個名字,他媽老了不知道,但是他記得很清楚。 所以當他得知兒子和席休打架之后,很驚訝。 兒子經常說出席休這個名字,在他看來,他們應該是好朋友,或者自己兒子應該挺喜歡席休。 “那只小螃蟹沒什么事吧?”張山峰想要表現的友好些。 “沒事兒?!被昴臧汛蠼鸾鹉贸鰜?。 大金金朝張山峰動了動他的兩只螯,表示他很好。 花年年準備打車返回找戚白,張山峰看出他想打車的意圖,熱情的說:“你去哪?說不定順路可以送你一程?!?/br> 花年年拒絕了他的好意,張山峰也沒有堅持,兩人又說了幾句,張山峰開車離開。 花年年響了下,戚白給他發消息稱采訪已經結束,不過采訪所在的公司要請他吃飯,他還暫時不能離開。 他現在趕過去也蹭不了飯,花年年決定先回家,在家里邊兒等師兄回來。 就在這時,迎面走來一個步履匆匆的女人,戴著口罩,似乎是心不在焉,直直的撞上花年年,的件夾落在地上,件散了一地。 “對不起?!迸粟s緊道歉。 花年年蹲下身幫她撿,門衛也看到了,跟著跑過來幫忙撿:“秦老師,又來給孩子們補課啊?!?/br> 秦老師嗯了一聲,隨后對兩人說了謝謝,抱著件進入學校。 花年年心里面有點奇怪,這秦老師的眉眼看著有點眼熟,似乎在哪里見過。 他回頭看這位秦老師的背影。 對于自己的記憶力,花年年還是比較熟悉的。 想著想著,他想起來了,在小區周圍見過好幾次這個女人。 應該是住在同一個小區的。 花年年也沒有多想,反倒是門衛說了句:“秦老師多漂亮的一個老師,居然沒有結婚,唉?!?/br> “你怎么知道她沒有結婚?”花年年奇怪。 守衛四五十歲的年紀,一聽花年年這句話,忽然鬧了個臉紅,感覺像是心里面的那點心思被戳穿,有些惱羞成怒:“學校里都在說!” 花年年莫名其妙,他隨口問一句而已,這么兇做什么。 門衛大概也覺得自己反應有點大,又覺得不對勁,他跟一個學生家長說這些做什么。 想到花年年這么年輕,就有一個孩子上小學,只怕很年輕的時候就生了娃,胡來! 然后看了眼花年年,轉身走了。 花年年:…… 他覺得學校的這個門衛,腦子不太好。 眼神不好還可以戴眼鏡或者想其他辦法,腦子不好那就沒辦法了。 準備招出租車的時候,大金金大口袋里忽然遲疑出聲:“我、我在剛剛,女、女人身上,感、感受到熟、熟悉的味道?!?/br> “什么意思?……還有你以后天天都給我練習說話,早點給我把舌頭捋直了!”花年年說,“你朋友啊?!?/br> 他沒在那個女人身上感覺到什么不對勁,對方是個貨真價實的人。 大金金動了動腿,決定之后一定要好好努力練習說話。 “不,不是朋友?!贝蠼鸾鹫f,又有點迷惑,“她、她,味道,和,一、一休,像?!?/br> “席一休?”花年年無語,“怎么又跟這小子扯上去,那個門衛不是說她是老師嗎,估計給席一休上過課,行啦,我得……等等!” 電光石火間,花年年腦海里突然竄出一個名字:秦秒! 席休的親媽! 門衛喊那個女人秦老師。 門衛說這個秦老師沒有結婚。 他在小區周圍見過幾次秦老師。 她戴上口罩之后,眉眼看起來十分熟悉。 現在想想,那眉眼和席休幾乎是一個模子刻出來的! 花年年對著剛剛停過來的出租車司道:“等我一下?!?/br> 轉身朝門衛跑過去,問:“剛才的秦老師叫什么名字呀?” 門衛雖然有些不待見花年年,但也沒有隱瞞:“好像是叫秦苗還是秦妙?!?/br> 花年年:“……” 對上了。 難道剛才那個女人真的是席一休的親媽??? * 席休的成績一直很好,年級能排到前。 班上排座位的規矩是:高個兒的坐后邊兒,比較矮一點的坐前面。 席休在班上的身高屬于上,所以他的位置排在間,他后桌就是張興宇,也正是因為張興宇坐他后桌容易觀察他,才會發現他盒里的大金金。 下節課是美術課,美術課是學校開發的一個興課程,孩子們都很喜歡上美術課,因為教美術課的秦老師很漂亮很溫柔,大家都很喜歡秦老師。 到了教室,孩子們規規矩矩的坐在自己位置上,席休時不時看自己的盒,總想著大金金在里面。 以后他上學都不能帶大金金一起來了,想想就有些難過。 不過轉念一想,不帶來也好,萬一以后又有同學把大金金扔掉……還是放在家里面安全一些。 放學回去的時候,就可以和金金一起玩兒,去外面玩的時候也可以帶金金一起。 這么想著,席休的心情又慢慢變好了。 然后他發現秦老師走到自己旁邊,問他:“怎么受傷了?” 秦老師是幾個月前來的,席休和班上的同學一樣,挺喜歡這位秦老師。 但喜歡歸喜歡,并不親近。 其實席休小朋友骨子里是很難親近人的。 他從小就認識戚白,可論親近度,還不如跟花年年。 小孩子有時候就是這樣,親近一個人時,沒什么道理。 有個活潑的學生大聲道:“秦老師,席休今天和張興宇打架啦!” 張興宇立刻懟他:“我現在已經和席休和解了!” 席休點頭,回答秦老師:“我們已經和好了?!?/br> 秦老師笑笑,目光在張興宇身上轉了圈,隨后摸了摸席休的腦袋,席休避開她的,秦老師也不介意,道:“還疼嗎?” “不疼了?!毕輷u頭說。 張興宇有些悶悶的,又有點不高興,明明他才是被打的那個,受傷更重的那個,可為什么秦老師不安慰他? 他瞪著席休。 席休回看他一眼。 張興宇想起大金金,又有點心虛了。 *