顧擷岡見嫣紅小姐唇紅齒白，說話時笑靨迷人，心想世上竟有這么標致嫵媚的女子，不由得心馳神往，春心蕩漾。

    文昌君癡呆地端詳著嫣然，夢游般思忖著：“我要是能將這樣的白雪公主弄到手，金屋藏嬌做個外室，那該是天大的艷福了?！?/br>
    落落大方的嫣然、嫣紅姐妹倆被他們兄弟倆癡迷地望著，不由得臉紅心跳，春意闌珊起來，禁不住也癡情地端詳著，見他們兄弟倆眉清目秀，濃眉大眼，目光四射，眉宇間透射出一股英俊瀟灑之氣，心想世上竟有如此風流倜儻的美男子，要是我們姐妹倆能與他們兄弟倆結為連理，那就可以托付終生了。

    顧擷岡悄悄地拉了一下文昌君的衣袖，笑容滿面道：“我們哥倆與小姐養父是忘年之交，經常向他討教詩詞文章。聽說你養父告老回鄉，要將京城的宅第出售，先前已經同他詢問過，這次特地來洽談購買具體事宜。不知你養父有何待？”

    文昌君被拉了一下袖子，又聽顧擷岡開**談購買事宜，這才從夢游中蘇醒過來：“我與二弟并非親兄弟，只是長得酷似雙胞胎。你養父經常在我們面前提起你們，稱贊你們是二個才女，今日見面真有一種相見恨晚的感覺?！?/br>
    嫣然小姐謙恭道：“承蒙夸獎，甚感慚愧。我們也不是親生姐妹，只是相貌非常相似而已，仔細端詳就能區分開來。養父臨走交待，如果是你們兄弟倆前來洽談購房契約，先要解讀一下養父書房墻上的一幅字畫?！?/br>
    姐妹倆帶領兄弟倆來到書房，嫣然指著一幅秋野風光圖笑瞇瞇地問：“這幅畫是養父臨走時特地作的，畫上還有一首題詩，你們兄弟倆誰來解讀其蘊涵的理語？”

    文昌君謙讓道：“我二弟對詩畫頗有研究，還是先由他來解讀吧?！?/br>
    顧擷岡沉思默想了一會，感嘆道：“真是一幅令人深思的秋野畫卷！夕陽西下，茂林飛鳥回歸，池塘群魚潛藏，老翁在秋風中柱杖采薇歸來，一片安樂寧靜的景象。這不僅是一幅秋野風光圖，從題詩中可以解讀出這是一幅秋野理語畫?！?/br>
    嫣紅小姐稱贊道：“顧公子眼力非凡，欣賞詩畫，意境高雅，非同凡響。真是令人折服，愿聽顧公子詳加解析?！?/br>
    顧擷岡先是朗誦起題詩來：

    易識浮生理，難教一物違。

    水深魚極樂，林茂鳥知歸。

    衰老甘貧病，榮華有是非。

    秋風吹幾杖，不厭北山薇。

    然后侃侃而談：“你養父的題詩是杜甫飄泊四川夔州時寫的五首組詩中的第二首，題名也是《秋野》，正好配搭你養父的《秋野》風光畫，正是詩畫絕佳配對。杜甫的這首《秋野》詩，卻并未描寫秋野風光，而是借秋野景色感悟人生哲理。首聯杜甫就以人生哲理開端，而且是違背常理的警世哲言。常人都感嘆人生一世，禍福難卜，本不易識，杜甫說‘易識浮生理’，而且是‘難教一物違’?！?/br>
    嫣然小姐插話提問道：“杜甫為什么不用‘易識人生理’，而是用‘易識浮生理’？這‘浮生’又出自何處？”

    文昌君說：“這‘浮生’一詞出自《莊子?刻意》：‘其生若浮’，意思是人生一世就像水上浮萍一樣，飄泊不定。杜甫用‘浮生’比用‘人生’使詩意更加明晰，原意躍然紙上。這個‘浮’字，堪稱詩魂所在，畫龍點睛，綱領全詩?！?/br>
    顧擷岡說：“大哥剖析得非常正確，這個‘浮’字是這首詩的亮點。頷聯雖然說的是魚知潛藏深水是極樂世界，鳥知歸宿茂林是安樂之窩，由此引發出人生飄浮塵世應該歸向何處？頸聯亮出詩人對浮生歸宿的痛切理解：甘于貧苦，遠離浮華。尾聯的‘北山薇’，是指周朝的伯夷和叔齊隱居洛陽的邙山，在秋風中柱著幾杖，靠采摘野薇的嫩葉度日。你養父借用杜甫這首《秋野》詩來表明自己的心跡：淡泊名利，安貧樂道?！?/br>
    (本章完)