“俞英？”對面的英語老師搖搖頭，說：“不太認識?！?/br>
    說罷，她低了頭看了兩眼書，突然又抬頭問言蒙：“你等她干什么？有事？”

    “有事找她?！?/br>
    “那你去她辦公室找她啊，辦公室沒有，你就去她實驗室找她。在圖書館等她，等到明年都不一定能等到?！?/br>
    言蒙其實想過這個，去辦公室找她，雖然不知道在哪個辦公室，但多打聽打聽，還是能打聽出來的，實驗室也同樣，但是這么冒冒然上門，她一個大一的學生，又沒什么天分，上去拜師，人家說不定會覺得她是個神經病，或者嫉妒心超強，看到別的天才拜師，她也跟著學，學校那么多學生都沒有搞特殊專門拜個老師，她憑什么要去找她拜師？

    而且俞英不給本科生上大課，只帶了兩個博士生，她這種大一學生，99%她是看不上的，她就想著來個圖書館巧遇，能不能撿個便宜，說不定有緣，對方就答應她了。

    言蒙朝英語老師搖搖頭，沒說原因，只說：“我只有一點小事，用不著上門去找?！?/br>
    “哦?！?/br>
    兩人又低頭各自看各自的書。

    但當言蒙再次抬頭去看門口的時候，對面的英語老師終于忍不住問：“你有什么小事？說不定我可以幫下忙?！?/br>
    實在是相互坐在對面這么久，英語老師總看言蒙往門口看，搞得她也想跟著往門口看，讓她換個位置吧，她都習慣坐在這里了。

    言蒙覺得她的理由也不是什么秘密，只是她自己比較迷茫，說不定這個英語老師作為一個成年人，能給她解答一二也說不定，言蒙說：“我想找個導師幫助我，我不知道我自己在哪方面有天賦，自己不知道從哪個方面開始努力學習?！?/br>
    商絮看著對面這個小孩子，她很意外，居然一個小孩子能有這樣的覺悟，就連現在在學校里面讀書的大學生，都過得迷迷糊糊的，該上課就上課，該吃飯就吃飯，反正學到畢業，要不找工作，要不繼續往上考繼續學，從不會這么早考慮自己要從哪個方面開始努力學習的事！

    商絮打量言蒙，她不需要問她名字，也知道她是誰，全校也就一個她這么小的學生，不知道都難。這小孩子雖然聲音稚氣，卻透著超乎年齡的智慧，她眼里沉著冷靜，面對著她一個大學老師，也口齒清晰，面容自若。如果是一般6歲的孩子，估計正上著小學一年級，每天想著怎么從大人那里多要點零花錢，和天天煩惱著完成家庭作業。

    商絮說：“你不是過目不忘嗎？這就是天賦。你現在還在讀大一，還在打基礎階段，暫時不用考慮專注某個專業。再說，你還這么小，有的是時間搞清楚你這些問題?！?/br>
    言蒙看她這個觀點，就搖搖頭，不說話了，打算繼續看書。

    商絮看言蒙不理她，她想，她說的東西這孩子不樂意就不想理她，嘿！這個小孩子還有點意思。

    商絮也低頭跟著看了會兒書。但想想，還是忍不住想問下這孩子。

    下午的圖書館，人不多，讀醫學專業的，基本上課程都很多，不是下午放學時間，基本圖書館這些地方人都不多。

    周圍沒人，商絮說話也就沒那么顧忌，不用擔心打擾別人，她輕輕叩了叩言蒙身前的桌面，主要言蒙不理她，她就想問，看言蒙抬頭，商絮感興趣地問言蒙：“說說，你怎么想的?！?/br>
    言蒙嘟著腮幫子說：“老師，你好無聊哦~”

    商絮聞此，忍不住輕笑了一聲，覺得這小孩可真直言直語，看她纏著煩她，她就說她無聊。

    “雖然我是教英語的，不是醫學的專業，但說不定老師能幫你呢?！?/br>
    言蒙覺得這個老師的觀念有點......怎么說呢，有點俗吧，和普通人一個思想，覺得年齡小，有的是時間，就把這時間拿來浪費了。

    但言蒙看這老師好像有點熱情，不跟她聊好像不大給面子，她于是說：“我在網上看，國外也有很多小時候很聰明的小孩子，他們年齡和我差不多，甚至有的比我小，奧斯卡.塞爾7歲時就成了英國財政大臣的顧問，ainan在7歲時就通過了化學0級測試，卡拉桑8歲就通過了“微軟專家認證”的考試，凱西12歲成為最年輕的ceo，擁有自己的游戲公司，鄒奇奇8歲出版《飛揚的手指》，還有很多年齡很小的天才?！?/br>
    言蒙沮喪地做結論，“可是我6歲還在讀大一?！?/br>
    商絮：“..........................”真是！天才的腦回路就是與眾不同！不知道全國有多少家長都期盼自家小孩和她一樣能6歲考上京大呢，結果這個本人還在這里惆悵自己6歲還在讀大一！

    商絮對言蒙說的這些人不太了解，她說：“你知道的可真多?！?/br>
    “我喜歡百度嘛，知道的自然很多，網上很多知識的，可以了解很多東西?！?/br>
    商絮想，求知欲也是讓人成為天才的一個關鍵，一般人上網都是看電影看八卦打游戲，天才是用來學習各種各樣的知識的。

    “但是你說的這些人年齡都比你大，你才6歲，已經很了不起了?！?/br>
    “不啊，我6歲，一事無成，別人不過7歲，已經小有成就。我還差7個月就7歲了，我還不知道我擅長哪方面?！?/br>
    言蒙知道，要是一個年齡小的軀殼里住了一個成年的靈魂，說話也跟成年人那么彎彎繞繞的話，別人會感覺毛骨悚然，所以她從小就一直很坦白，讓人覺得她年齡小，說話直白。

    商絮覺得好逗，這孩子擔憂的點這么奇葩。

    一個6歲的孩子，居然擔憂自己什么成就都沒有。還跑到這里來給自己等了這么久的人生導師，真是好有想法的小孩。

    她常聽一些人說言蒙很萌，但現在長大了，就不萌了，但商絮覺得，言蒙的這個萌，別說是現在，就算長大了，她也會覺得她萌，說話和腦回路太逗了，是一種無關于外貌長相的萌氣。

    她不知不覺，臉上便帶了些和藹和笑容，說：“比起你說的這些人，你也有成就啊，考上京大也算成就?！?/br>
    “不是，我指的是，他們都知道自己擅長什么，奧斯卡.塞爾對經濟很有見解，ainan擅長化學，卡拉桑擅長計算機，凱西會創公司，鄒奇奇擅長文學，而我，除了記憶力好，其他一無是處?！?/br>
    商絮無語，你這個“一無是處”......有點過分了啊。過目不忘還不夠嗎？商絮吐槽：“你成語學得挺好啊，跟你聊天，都用了好多成語了?！?/br>
    言蒙以為商絮覺得她用詞說話太成熟，立即解釋：“我會背整本成語詞典?！?/br>
    商絮：“.......................”跟天才聊天，無形中總是獲得致命傷害！

    言蒙接著說：“我讀高中的時候，我有個同桌，他很擅長物理和數學，而我不行，我在每一個學科上，都沒覺得自己很有天賦，現在也是，我不覺得我在哪個方面很有天賦，我現在上過的課，系統解剖學，我只是覺得不怎么需要理解，我記憶也很快，難不倒我，但我也不覺得擅長它，醫用物理和化學，我覺得還能理解，但也不覺得對它們很有天賦，其他的也是，我在圖書館也看了很多其他方面的書，除了好記，都沒什么感覺?！?/br>
    “所以，我想找個導師引導我一下，我看我們系的那個柏楓就有導師帶他，我也想找一個?！?/br>
    商絮覺得這小孩逗得不得了，花了一個多月在這里等俞英，原來是因為同系那個柏楓的天才被其他導師看上了，她自己不知道怎么學，就也想去找個，還傻呆呆地在這里守株待兔。

    帶柏楓那個張盛一她認識，張盛一是真看上柏楓天資高才帶上他的，她聽張盛一說，柏楓智商很高，記憶力也很不錯，是個可塑性很高的天才！

    如果拿言蒙和柏楓比的話，照言蒙剛剛說的，柏楓的確是比較合適帶的學生，而言蒙除了記憶力比柏楓好，好像按她自己所說，并沒有什么長處，自然是柏楓這種記憶力不錯，智商又高的，容易帶出成就。

    但商絮想，如果一個小孩子只是記憶力好，就算憑借過目不忘采用題海戰術考上京大，但只憑記憶力，而不會處理自己所記憶的東西的話，京大也不是那么好考的，況且言蒙高考的分數還不低，只在語文上扣了15分，她自己一定有她自己不了解的長處。

    言蒙說完了，就抬著頭看著商絮，等她怎么幫她。

    離軍訓已經快兩個月了，京都的冬天來得很早，十一月已經很冷了，言蒙穿著有白絨絨毛衣領的白色棉服，這棉服是她媽買了寄過來的，她小臉已經恢復了往日的白，一個暑假她曬黑了，軍訓接著黑，但言蒙發現，她雖然容易曬黑，但只要少曬太陽，想變白也不是很慢，兩個月她又差不多白了回去。

    商絮看她仰著小臉，容貌很不錯，又聰明，有時候又傻逗傻逗的，很可愛，這樣的小孩，真是太受上天眷顧了。

    商絮說：“這樣吧，我考你兩項，只要你通過了，就給你介紹一個比俞英更厲害的導師怎么樣？”

    言蒙毫不懷疑她認識更厲害的導師，畢竟在京大執教，認識的人多了去了，而俞英，在全國算來，也不是最厲害的那一批，那些鉆在研究室的老古董們，動不動名頭就帶了國家那種，是某某重點研究項目的頭頭那種，出書很多本，在sci上發表過超多厲害論文的，這種才是真牛逼，她之前把目標鎖定在俞英，也是知道這些更牛逼的大佬不是她能輕易接觸到或者別人會答應帶她的。

    言蒙急聲說：“好啊好啊?！彼p手趴在桌子上，上身朝商絮那邊傾斜一點，催商絮：“你考吧?！彼劢廾Ａ苏?，睫毛很長，眨眼間很可愛，尤其一雙黑葡萄澄明的眼睛望著她，像一彎清泉。

    商絮內心覺得好笑，果然是小孩子，這急火火的。

    她拿起言蒙身前桌子上那本硬殼書，問：“這本書你看了多少了？”

    這本書言蒙看了大概半個月了，商絮應該知道她這本書至少看了多久了，好像從認識商絮那天，她就已經看了一天這本書了。

    言蒙心里有點不肯定，她不會嫌棄她看了這么久才看這么點兒吧？言蒙還是決定說實話：“看了151頁了?！?/br>
    “都記住了嗎？我聽說你看過的書，統統都記得住，甚至考你書上第幾行第幾個字是什么，你都能說出來？”

    言蒙點點頭，“都記得住?！?/br>
    難道又是新認識她的，都想考她一遍哪一頁哪一行哪一排是哪個字？

    這個對她很容易啊。

    言蒙以為商絮會考她，結果商絮把那本書拿過去將封面翻過來把書合上，說：“這本書，你今天之后的一個月內都不看，我一個月后再在這里考你書中的內容，可以嗎？”

    言蒙點頭，“可以?！彪y道是想考她長期記憶力？

    “我知道圖書館有好幾本這種同樣的書，甚至書店里可能也能買到，你能做到這一個月內私下不會看這本書么？”

    言蒙說：“我看了你也不知道呀，你問這個沒有意義?！?/br>
    商絮“哈哈”笑，“也是！”這孩子可真坦白，很逗?；蛟S人的明事理程度，真是看讀過的書的多少，這6歲的天才，一下就能點明她說的什么意思，她看了她的確也不知道，不過是想測試一下這小孩的品格如何。要是一般6歲小孩，已經被她唬得聽話了。

    “我先考你這一項，下一項，等你考完第一項再說?！?/br>
    商絮把言蒙那本書放在桌子上，然后收拾起她自己的東西，說：“我走了，下次見?！?/br>
    又提醒她說：“如果考驗沒過，我就不會給你介紹導師哦~對了，我叫商絮，你可以叫我商老師?！?/br>
    言蒙點點頭，給她揮手再見。

    她看向桌子上商絮叫她一個月都不能看的書，她站起來，把書抱著，帶著兩個保鏢去把書放回原來的書架上，又換了一本書重新看。

    她在圖書館這兩個月，真是廣撒網，哪個方面的書都看了看，就是沒看到自己很有感覺的，也就是傳說中的天賦，沒有感覺，自然就是沒天賦。

    言蒙后面幾天過得很難受，她十分擔心她把那本書上的內容忘了，因為當時看那本書的時候，也沒想著一定要死記，不像當初背圓周率那樣，過去幾年，叫她現在背圓周率，她照樣能背出來，當時也就隨便看看記記，如果那會兒考，她還有信心，但她怕時間會讓記憶消磨。

    之前答應商絮的時候，還覺得這個不難，但過了幾天，她路過那本書的書架時，都忍不住想拿下來偷偷看看，以免一個月后考驗失敗，甚至晚上有時候做夢，都會夢到自己考驗失敗，而失去商絮給她介紹導師的機會。

    這幾天也沒遇到商絮來圖書館，可能是她下午有課沒空去圖書館，后面周末下午去，商絮也許有事，她沒去圖書館，她也遇不上。

    言蒙每天都會在心中回想那本書上的內容，免得一放松，她就忘了一些。

    就這樣，過了一周，言蒙居然遇到了俞英來圖書館！

    俞英今天穿的衣服和照片上不一樣，但言蒙依然認出了她，言蒙看到她目的性很明確地往圖書館一個方向走去，想來應該是想找她那個專業的一些書籍。

    言蒙想，商絮那邊還不一定能通過，俞英這邊她不想放棄。

    于是，她起身往俞英那個方向追過去。

    俞英停在遺傳學那個書架前，手從一本一本的書上掠過，正在挑選書。

    言蒙追到她那里，突然不知道說什么。

    俞英很有警覺，她轉過身看向言蒙。

    言蒙抬頭看去，覺得這人好嚴肅，感覺不好說話。

    第111章 論壇

    俞英問她：“找我？”

    言蒙本來還想觀察一下再跟她搭話，沒想到俞英直接問她了，言蒙給她鞠個躬問好：“俞教授，你好?！?/br>
    “找我有事？剛剛你好像直接奔我過來的?！庇嵊⒑苤苯?，口氣卻跟之前那句一樣，讓人根本不想和她對話，仿佛話里帶刺，語氣既嚴厲，也不想理人那種。

    言蒙有點不舒服，但還是很恭敬又帶著些稚氣地措辭：“我在學習上有一些迷茫，想請教授指點下?！?/br>
    “指點？你才大一，知識不難，你任課老師那么多，為什么專門來找我？”

    言蒙心想，難道我不夠萌不夠漂亮不夠禮貌？讓她說話這么嚴厲？

    不過這些高知識教授嘛，總是恃才傲物一些，想學她的知識，總要謙遜忍耐一點。

    言蒙依然很恭敬地說：“因為不是現在學的科目上的問題，是一些關于鉆研方向的問題，我學現在階段的知識，覺得還很有余力，我在讀高中的時候，對生物遺傳方面的知識就很感興趣，所以，我想請俞教授帶我一下?！?/br>
    這段話，言蒙想了很久，她在圖書館等了這么久俞英，對方不可能什么話都不說就把她收了，她肯定得說服她，這些說服的話，她已經思考過很久了。

    俞英不用問言蒙名字也知道她是誰，全校就一個這么小的學生，聽稱呼，言蒙也已經打聽過她，言蒙這段說的話，有些不符合她年齡的成熟，她最近聽同事說起，這個小女孩在圖書館等了她很久，就想偶遇她，俞英覺得這個小女生太有心機，且太不符合規矩了，她不喜歡不守規矩的人。

    俞英說：“我不帶本科生，就連博士生，我也有兩年沒收了，我的要求很高，憑什么帶你？”

    來了！言蒙想過，俞英可能會問這個問題，她早就整理好了回答，她很有信心地說：“我知道您很厲害，您在sci上發表的癌細胞與分子的基礎研究探討，以及基因結構、復制及解譯機理新解等67篇英文論文，我全部拜讀過，并且一一記得，也知道您之前參與過人類基因組測序計劃，是個很了不起的遺傳學學者，并且還參與過很多本書的編著，我也讀過其中一些，認為您很厲害，我不知道自己有什么長處，只知道記性很好，我看國外很多年少的天才在七八歲就小有一番成就了，而我一無所成，所以一直很迷茫，希望您能指點一下?！?/br>