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正義基金?粟正一瞬間想到了自己。 果不其然,趙主任指著橫幅感動地說:“粟總,有您這樣的校友真是我們的榮幸,我和張校長一致認為,第一屆頒發典禮必須由您祝開場詞。請進請進?!?/br> 這是我的母校?粟正用懷疑的眼光打量了整棟建筑,確信自己不認識這里,他看向陳敘,后者完全沒有讀懂他目光中的意思。粟正不再抱希望了,這里不是什么原世界,又一個新世界罷了。 他跟著趙主任走進了禮堂,梳著大背頭的校長帶著幾位短發的知識女性站在廳門口迎接他,見他過來,紛紛與他握手。 “歡迎歡迎!” 過大的手勁兒和過分的熱情令粟正不禁思考,自己到底捐了多少錢,這時,禮堂里傳出年輕女孩兒深情并茂的聲音: “……最后,要感謝我校名譽校友——粟正先生的熱情捐助。他曾經說過:兩千萬在資本市場不過滄海一粟,用在教育事業上卻意義非凡。正義基金會的成立就是要幫助更多有志學子,實現理想,敢于夢想,讓我們熱烈歡迎粟正學長的到來!” 噼里啪啦,噼里啪啦。 在花里胡哨的燈效中,粟正被推著走上了舞臺。 穿著小白裙、綁著高馬尾的主持人將話筒遞給他,滿眼崇拜地離開了。 “咳咳、大家好,我是粟正?!?/br> 噼里啪啦,噼里啪啦。 粟正毫無準備,他求助般看向了坐在第一排的陳敘,后者朝他點了點頭,根本意味不明。粟正只好開始現編,好在他胡說八道的水平很不錯,很快就鎮定了下來。 “這是什么?”他比了一個拳頭,沒等學生們響起稀稀拉拉的回答,自顧自地說:“這是零,”他又比了一根食指,問:“這是什么?”臺下的學生這回有方向了,齊聲回答:“1?!?/br> “沒錯,”粟正贊賞地環視一周,讓每一位學生都以為自己受到了關注,他接著說:“你們大學生的工作什么?是完成從零到一這個過程,你們受過高等教育,高等教育與職業教育的不同是什么?是創造力的教育,這個社會上有的人掌握現有技能,有的人創造新的技能,在社會分工上,你們就是創造技能的人?!?/br> 說到這,他故意停頓下來,給大家鼓掌的時間。校長很給面子,第一個啪啪啪了起來。 粟正裝模作樣地按下手,示意可以停了:“我們都知道,創造本身是需要成本的,尤其是沒有收入來源、儲蓄基礎的學生,你們有天馬行空的想象力,這個年紀是人一生中思維最活躍的階段,但可惜,你們受制于金錢限制,無法落實你們的暢想,我,作為一個關注教育事業的社會人士,對此感到非??上?,個人認為,這是國家資源的巨大損失?!?/br> 他再度停了下來,發現一開始在玩手機的學生們聽到表揚后開始變得認真聆聽,粟正笑了笑,小把戲。他又看向校長,這個沒剩幾根頭發的老男人,感動得熱淚盈眶,仿佛高山流水遇知音。 “所以,我愿意盡我的微薄之力成立這個基金,幫助學生群體中的有志之士,實現他們創意構想,讓錢從攔路虎變成墊腳石,謝謝大家!” 噼里啪啦、噼里啪啦。 粟正毫不貪戀掌聲,身姿瀟灑地走下了臺,校長與他熱切地擁抱了一下,接過話筒,開始發表對整個正義基金的溢美之詞。 坐到陳敘身邊的粟正遭到了小聲地質問:“您沒有按我寫的演講稿來?!?/br> “我忘了?!彼谡奶摰胤笱?,心里暗戳戳地想,無論哪個世界的陳敘都這么專制嗎。 校長的發言也不長,畢竟按照慣例,夸贊要從回溯歷史開始,這個正義基金成立沒幾天,毫無歷史,因此演講稿直接少了兩千字。 “……那么現在,有請粟正先生,為我們頒布第一屆‘正義基金創造菁英獎’的獲獎學生名單。請念到名字的學生,上臺領獎?!?/br> 音箱里飄出激動人心的BGM,幾個穿旗袍的小姑娘端著墊了紅色絲絨布的托盤走了上來。校長沖粟正笑,他自覺地站了起來,背面眾人崇拜的目光再次上臺。 一個小姑娘站到粟正身邊,舉起托盤,上面有一份白色的信封,粟正打開,沖臺下的學生觀眾笑了笑,念道:“第三名,徐劍光同學,恭喜你獲得一萬元創造獎學金?!?/br> 戴著眼鏡的雞窩頭小伙子樂呵呵地從后臺跑了出來,激動地接過信封,然后沖粟正、校長各鞠一躬。 “第二名,姚媛媛同學,恭喜你獲得兩萬元創造獎學金?!?/br> 穿著牛仔裙的齊劉海兒姑娘從后臺小跑出來,興奮地接過信封,頻頻鞠躬。 “第一名——傅秉英?!”粟正結巴了一下,很快調整過來:“傅秉英同學,恭喜你獲得三萬元創造獎學金?!?/br> 傅秉英不疾不徐地從后臺走出來,表情冷淡地領了獎。 得獎的三人站成一排,加上粟正和校長,五人一起了合影。粟正心砰砰跳,心想,傅秉英不是搞哲學的嗎?怎么突然就發明創造了? 而且,就剛才領獎時他看向自己的冰冷眼神,一點都沒有對事業有成的前輩的尊敬,難道這個世界里我們又是已經認識了嗎?難道我又事先得罪了他嗎? 一下臺,粟正就被趙主任截住了,他身邊站著陳敘,兩人仿佛已經商量好了,只是通知他一聲。