其實，志愿已經在高考前填報了，高考也結束了，估分不估分，都不會改變結果，只不過給大家提前知道自己的大致分數，對是否能考上大學，有個心理準備罷了。

    有些同學膽怯，好不容易結束緊張的高考，在真實的高考成績出來前，不想讓自己多想，盡管心癢難耐，但還是忍住了，沒做估分。

    但大部分同學，還是來到了教室里，拿起了學校印發下來的標準答案，直面自己的命運。

    夏茗到教室的時候，看到大家神色各異，有人歡喜有人愁，但總體來說，面露喜色的人不少，就連班主任何老師，懸著的心也慢慢放下了。

    高考7個科目，語文、數學、物理、化學、政治、英語，各100分，生物50分，總分650分。

    去年高考，理科的分數線是421分，省重點院校的分數線是448分。

    何老師拿著統計表，挨個學生問過去，讓大家匯報估分成績，然后一一填在統計表上。

    隨著匯報估分成績的學生越來越多，何老師的眼睛越瞪越大，到最后變成了狂喜，每個同學都要追問一遍。

    “432分？你確定沒估錯分嗎？”

    “我自己估的，就是這個分?！?/br>
    按照去年的分數線，432分超過了11分，被大學錄取是很希望的。

    “下一個同學，學習委員？怎么樣？467分？！”

    “嗯……我也嚇了一跳，懷疑自己估錯分了，又重新估了兩遍，差不多是這個分數?！?/br>
    何老師有點不敢相信，去年的省重點院校分數線是448分，學習委員467分，超了19分！

    第495章 押題王

    要是分數沒估錯，并且今年的分數線，跟去年相比浮動不大，那么學習委員就是妥妥的省重點院校大學生。

    “你這是超常發揮了呀！”何老師高興得要跳起來。

    班里的學生考得好，她與榮俱榮，也跟著高興，而且她的教師考評什么的，也能跟著水漲船高，她怎么會不高興呢？

    何老師越想越激動，把班長給叫過來，目光灼灼地盯著班長，“你估分了沒？多少分？”

    班長平時的成績，跟學習委員差不多，兩人每次考試，基本都穩定在班級前5名，而且班長的排名，往往在學習委員前面。

    如果學習委員這么高分，那么只要班長高考的時候發揮穩定，那么成績肯定不會差。

    班長跟學習委員一樣，估分出來后，被分數給嚇到了，現在有點恍惚，像做夢一樣，“482分……”

    何老師倒吸一口冷氣。

    超了省重點院校分數線34分！

    何老師不敢相信，看著統計表上的一個個分數，她覺得自己是在做夢。

    她帶過市六中的很多屆畢業班，而市六中去年備考的學生超過400人，最后真正考上大學的，只有16個，有些班級能前2名考上了，有些班級只有第1名，極個別班級，甚至一個都沒考上。

    16個大學生，比起市二中這樣的重點高中，人數少得可憐，可是放眼全市，乃至全省和全國，是屬于平均水平的，因為高考就是這么殘酷，幾乎獨木橋，能順利過橋的人，少之又少。

    何老師帶過的畢業班，班里一個都沒考上的情況，不是沒遇到過，最好的一次，也就是2個學生考上了大學，1個是普通本科，1個是省內重點院校。

    可是現在，按照大家報的估分情況看，能考上普通院校的，數一數，能數出好幾個來，省重點院校的甚至有2個，還不包括還沒來估分的夏茗！

    雖然夏茗高考時受傷了，可是萬一她發揮得還不錯，那……

    何老師一臉夢幻，覺得一切太不真實了。

    她很嚴肅地問大家，生怕大家是過分樂觀，或者拿她開玩笑，“你們認真估分過嗎？確定不是往高分去估的嗎？這種事，可開不得玩笑！”

    所有同學表情都很認真，“老師，高考分數這么嚴肅的事情，誰會用這個來開玩笑？我們也嚇到了，特意多查了幾遍呢?！?/br>
    何老師傻眼了，“你們全都超常發揮了??？”

    要是一個兩個超常發揮，那是很正常的，可是四個五個都超常發揮，就很不正常了，尤其超常發揮得這么多，比平時發揮得好的時候，還高出十幾分，甚至幾十分。

    這不是超常發揮，這是集體祖墳冒青煙了吧？

    太瘋狂了！

    學習委員回想起高考三天的情景，依然歷歷在目，其中影響最深的，是夏茗的模樣。

    “可能是受到了夏同學的鼓舞，考場上特別有信心，所以考得比較好吧?！睂W習委員由衷說道。

    其他人聞言，紛紛點頭表示贊同。

    “對！夏同學特別大方，第一天進考場之前，她跟預考時一樣，又給大家發薄荷糖?！?/br>
    “其實看到夏同學傷成那樣，寧可吃止痛藥，也堅持去考試，她的毅力和拼搏精神太能感染人了，跟她比起來，我覺得高考也沒那么可怕了?！?/br>
    “沒錯！大家都是人，夏同學條件這么艱難，她都不怕，咱們這些四肢健全的，還有什么好怕的？”

    班長想得更多，他突然說：“我覺得不僅夏同學的精神，鼓舞著大家，她在預考前給大家分析的重點和考點，才是最重要的?！?/br>
    說到這個，大家都激動了。

    “對，我剛想說這個！夏同學太厲害了，她在預考之前押的題，預考的時候，一道題多沒中，可是在高考的時候，中了不少題！”

    “我也發現了！好多科目，都有題目押中了，雖然不是百分百中，但是題型和答題思路的方向，都是對的?！?/br>
    “就是因為夏同學之前押過題，我把她押題的相關題型都總結了一遍，也都做過一輪，考場上看到題目的時候，感覺自己撿到寶了，那幾道題我敢拍胸脯保證，我肯定能拿滿分！”

    “我也是！其他題不好說，但那些題，我也有信心不會丟分！”

    何老師自己也監考，在監考時來回走動，有時會在某個考生的后面看考生答題，對高考題也是了然于心的。

    正因如此，她也發現了，夏茗押題奇準，真的中了不少題。

    何老師一度以為，夏茗是不是提前被出題人透題過，可轉念一想，夏茗當時押的是預考題，當時距離預考還有一個多月，高考題還沒出呢，她怎么可能被提前透題？

    就因為被透題不可能，更顯得夏茗押題的準確率高得驚人。

    其實，這個年代已經開始流行押題了，很多經驗豐富的資深教師，也能押中一部分題。

    因為早幾年的高中施行兩年制，課程內容少，而且高考題多數以計算題、分析題、概念題、簡答論述題為主，題量不大，主要考思路和步驟，因此押中題的概率相對較高。

    有些學生劍走偏鋒，熱愛猜題押寶，導致學習上走偏路，發揮空間小，知識面非常窄，考到押中的題就高分，考不到成績就可能一塌糊涂。

    當然，這是個別極端的情況，正常情況下，無論是老師還是同學，押題不可能押中很多。

    好巧不巧，夏茗打破了這個不可能。

    何老師感慨萬千，想著等夏茗到教室時，一定要逮著她好好問問，她究竟是怎么做到的。

    杜紅艷和她同桌，看到大家一個兩個面露喜色，顯然都考得不錯，因為認真聽過夏茗押題，大家或多或少“白撿”了分數，發揮得非常不錯。

    兩人對視一眼，表情都有點扭曲。

    何老師高興壞了，看到杜紅艷這個尖子生，樂呵呵地問她：“杜同學，你估分了嗎？結果怎么樣，是不是也很高分？”

    杜紅艷咬著唇，表情不甘又委屈。

    第496章 高分

    何老師嚇了一跳，“怎么了？沒考好？”

    同學們齊刷刷地看過來。

    杜紅艷臉上火辣辣的，不甘不愿地說：“我剛估分完，423分……”

    何老師一愣。

    杜紅艷去年離分數線就差幾分，復讀一年后，成績進步挺大，平時的分數很穩定在430分到450分之間，也就是說，考上大學問題不大，只是考省重點有風險而已。

    何老師看過她的填報的志愿，第一志愿是省重點大學，可是按照她的估分情況，第一志愿肯定是沒戲的，落到第幾志愿，就要看最終結果了。

    難怪杜紅艷是一副快要哭了的表情。

    何老師拍了拍她的肩膀，安慰道：“這只是初步估分，不是最終成績，別擔心，也許最終成績比你估的分高呢？而且每年的分數線，都會浮動，說不準今年的分數線會降下來，你別急，先安心等最終分數?！?/br>
    何老師安慰了幾句，轉頭問杜紅艷的女同桌。

    女同桌眼眶直接紅了，聲音帶著哭腔，“老師，我估分才386分，怎么辦呀？我是不是沒希望了？”

    高考是人生的一道大門檻，所有考生心理壓力都很大，有人因此發揮超常，有人因此發揮失常，是每年都會發生的常事。

    何老師教學多年，見慣了這些，照例安慰了她一通，才轉去問其他同學估分成績。

    杜紅艷和她同桌對視一眼，兩人都快哭了。

    高考的時候，別的同學有夏茗押題的筆記可以看，可是她們沒有，隨著一科一科地考完，她們心理壓力越來越大，到最后心態直接崩了，考得比平時還差勁。

    “夏同學來了！”不知道是誰，突然喊了這么一句。

    所有人的目光，齊刷刷往門口看過來。

    其實，大家除了關心自己的估分成績之外，最關心的就是夏茗的成績。

    一來，大家都是受益者，因為夏茗押題的原因，考得比平時好，心里對她充滿感激。

    二來，她平時成績優異，預考的時候考了個全市第2名，高考成績本就受矚目，加上她突然受重傷，高考情況變得破朔迷離，大家對她的估分成績，就更好奇了。

    一雙雙眼睛，都往門口望過來。

    這陣仗，不只是夏茗，連孫巧容都嚇了一跳。

    “夏同學，你來估分啦？ 你的傷還沒好呢，快進來坐?！焙卫蠋熌樕闲﹂_了花，對夏茗那叫一個熱情。

    她能不熱情嗎？這回b班考得這么好，不說全是夏茗的功勞，但也差不離了，畢竟夏茗分享了一套學習方法，還押中了不少題呢！

    夏茗頂著大家灼灼的目光坐下來，有種自己是被圍觀的猴子的感覺。

    囧。

    “夏同學，你的手不方便，我幫你計分?！睂W習委員拿著筆記本，拉了一張椅子，坐在夏茗面前。

    班長興致勃勃，拉了另一張椅子，坐在學習委員旁邊，拿來一套高考試卷和標準答案，“我也來幫忙，夏同學你不用動手，看著就行，然后報每道題的估分，我們幫你算?！?/br>
    其他同學烏泱泱地圍過來看熱鬧。

    何老師差點擠不進去，見大家把光線都擋住了，她干脆去把教室的燈打開，以免妨礙看題對答案。