霍臨風心情蕩漾，被她瞪了也不惱，心情反而更好了。

    家里有冰箱，夏茗便多買了些菜，不管走到哪個菜攤子，都要遭調侃，聽得夏茗很不自在，耳尖都紅了。

    霍臨風心情卻很好，美滋滋地膚淺，當苦力，轉去賣雞蛋的攤子，買了幾斤雞蛋，“復習緊張，身體要多補補?！?/br>
    夏茗正在旁邊買青菜，大嬸裝好了青菜，跟往常一樣，隨手多拿了一把蔥和幾顆蒜放進去，樂呵呵道：“姑娘，你對象真疼你呀！”

    夏茗瞅了霍臨風一眼，心里甜如蜜，笑著點頭，“是啊?！?/br>
    誰能想到，初見時那個霸道又強勢的男人，竟然這么細心體貼呢？

    霍臨風提著菜，又回去車旁邊，從后尾箱里抱出兩瓶紅酒，“你舅舅不在，洋酒就不帶了，你舅媽不愛，我記得她對紅酒感興趣?！?/br>
    夏茗嘴角抽了抽，“你還特意買這個來？”

    “發的福利，不花錢，這個也不值錢，就給你舅媽嘗個新鮮?！被襞R風一本正經。

    夏茗瞅著他，“你老實說，你送過那么多次洋酒和紅酒，到底花多少錢買的？”

    霍臨風絲毫不慌，“我剛說了，是發的福利?！?/br>
    夏茗翻了個大白眼，“我認得英文，這些東西都不便宜，之前幾次我就想問你了?！?/br>
    “既然你都知道，那我就不用編借口了?！被襞R風被拆穿也不心虛。

    夏茗滿頭黑線，“你別老送這些貴重東西，舅舅他們遲早會知道的?！?/br>
    霍臨風笑得很邪氣，別有深意地盯著夏茗，“知道了更好，他們要是覺得愧疚，那就賠償一個我最想要的?！?/br>
    夏茗：“……”

    他的眼神太直白了，猜也能猜到，他想要她這個人。

    想得到挺美！

    孫巧容提著垃圾袋，正好出來倒垃圾，見兩人提著菜，還抱著兩瓶紅酒，趕忙拿垃圾去丟，然后過來幫忙，“怎么買了這么多菜？不然……霍先生留下來吃個便飯？”

    “不了，我還有任務在身，不能久留了。 ”霍臨風婉拒，把兩瓶紅酒塞給孫巧容，“單位發的福利，順手帶了兩瓶給你嘗嘗，茶茶沒成年，別讓她碰這個?！?/br>
    霍臨風轉頭看向夏茗，心中千萬般不舍，抬手揉揉她的腦袋，“不能陪你吃飯了，劉家的事情，我會調查清楚，你安心學習?！?/br>
    “嗯?！毕能c頭，忍不住叮囑他，“你萬事要小心?！?/br>
    霍臨風依依不舍，坐進車里，驅車離去。

    夏茗目送他離去，神色有些恍惚，遲遲沒有收回視線。

    孫巧容見狀，幽幽道：“看樣子，他是特意抽時間來看你，可惜太忙了，連飯都顧不上吃?！?/br>
    夏茗垂下眼瞼，長長嘆了一口氣。

    第405章 押題

    預考臨近。

    八十年代的高考制度還沒改革，高考前有預考，預考通不過，連參加高考的機會都沒有。

    預考是第一個大關卡，會刷掉一大批學生。

    和改革后的填報志愿制度不同，這個年代的志愿，是在高考前填報的。

    預考結束后，會閱卷出成績，學生們根據預考成績，對照往年的錄取分數線填報志愿，填報志愿后，再參加高考。

    很多學生，因為預考的分數，錯估了高考分數，在填報志愿時，進行了錯誤的預判，導致填報的志愿無法被選上。

    要么志愿填高了，高考失利，分數夠不上，遺憾落榜；要么預考成績低，志愿報了普通院校，結果高考超常發揮，成績遠超分數線，很遺憾只能去差的院校就讀。

    各種情況，都有可能出現。

    尤其在填報志愿后，再參加高考，心理壓力巨大，有些考生扛不住心理壓力，做出了輕生的舉動。

    夏茗回到學校，明顯感覺到氣氛緊張。

    夏茗對自己的實力，有比較清晰的認知，只要考試正常發揮，不出意外，考上理想的院校問題不大。

    因此，她心情還算輕松。

    這趟回學校，主要是聽班主任講解預考的注意事項，填預考的準考證，貼照片。

    同學們見她回來，紛紛圍過來。

    “夏同學，怎么你的照片這么好看？我的就丑不拉幾的?！?/br>
    “你成績這么好，預考很有信心吧？”

    “夏同學，預考快到了，你再分享一點考試拿分技巧唄，順便給大家押題什么的?！?/br>
    “對，押題！你考試這么高分，押題一定準！”

    夏茗囧。

    因為給高中生做過家教，夏茗研究過往年的高考試卷和題型，說實話，她對今年的高考題有點模糊的印象。

    雖然時間久遠，記不得題目的細節和答案，但題型和答題思路，隱約有些印象。

    問題是，她對高考題有印象，但是對預考題完全沒印象啊。

    她做家教時，高考制度已經改革了，取消了預考制，所以她對預考壓根沒留意過。

    班主任何老師聽到大家的議論，也湊了過來，“夏同學，我看你學習很有計劃，應該做過題型分析吧？押過題沒？有沒有做過考題和考點預判？”

    夏茗額頭悄悄滑下一滴汗，“算是有吧，但是很可能不準……”

    她還沒說完，大家就沸騰了。

    “還真有??？”

    “年級第一押題，肯定準！ ”

    很多經驗豐富的畢業班老師，在最后一個學期的沖刺期，不管是授課還是出考卷，都會對重要知識點，出有針對性的考題，把可能的考點都過一遍。

    某種程度上，算是押題了。

    大部分學生，都跟著老師的節奏走，很少有學生會想到去做考題分析，做提醒預判和押題。

    夏茗竟然做了這一步工作，讓何老師很驚訝。

    何老師掃了一眼課表，發現下一節課是自習，便道：“下一節是自習課，既然夏同學做了考題分析，不然就趁下節自習課，給大家分享一下吧?！?/br>
    此言一出，全場歡呼。

    “老師，我押題很可能不準?！毕能鲎詈蟮膾暝?。

    倒不是她不樂意分享，而是她做的準備，幾乎都是針對高考的，對預考不能說沒幫助，但不見得幫助很大。

    還有一個重要原因是，她雖然對今年高考題有些印象，也進行了針對性的攻克，但終究只是憑記憶。

    她不確定是否準確，更不確定真實的考題，會不會跟她印象中的一樣，如果不一樣，那她豈不是誤導別人嗎？

    在這個節骨眼上，大家又這么信任她，她要是說錯了，大家跟著她的思路走，豈不是都跑偏了？

    何老師哪里肯放人，催著夏茗上臺，“別緊張，你就上臺講講考試拿分技巧，押一些重點題，權當鼓勵大家學習了，畢竟你考了第1名，你說的話，大家都樂意聽?！?/br>
    何老師想的是，預考臨近，大家情緒越來越緊張，夏茗上臺說些鼓勵的話也好，給大家一點信心，考試時情緒別太壓抑。

    夏茗被趕鴨子上架，但她很認真對待。

    因為太臨時，沒有準備什么資料，好在她平時梳理過很多次知識點和考點，在腦海中過一遍，就能說個大概。

    一節課時間有限，她挑重點說了，在考點分析上，重點強調了高考題型，不經意地把她印象中的題型，以分析經典考題的形式，給大家做分析。

    她只能幫到這里了。

    至于她說的東西，大家能不能聽進去，能聽進去多少，又記住了多少，就不是她能強求的了。

    講臺下，大部分同學聽得很認真。

    出于對學霸的敬仰，以及對夏茗本人謎一樣的信任，有不少同學甚至拿著紙筆，一邊聽一邊記錄她說的要點。

    雖然有不少東西，是任課老師強調過的，但一節課聽下來，大家都覺得受益良多，對即將來的預考，也沒那么恐慌了。

    但也僅僅是大部分人，有些同學，則不以為然。

    杜紅艷的同桌，一手撐著腦袋，一手拿著筆在手里轉，百無聊賴，壓根沒在認真聽。

    “真會做樣子，說的東西，老師上課都說爛了，真不明白班主任被她灌了什么迷湯，又讓她上臺，浪費咱們一節課的時間?！?/br>
    見大家聽得很認真，她心里越發嫉妒，轉過頭，發現杜紅艷也沒拿筆，“紅艷，你也覺得她做作，是吧？還不如咱們自己做題?！?/br>
    杜紅艷的心情很復雜。

    一方面，強烈的優等生自豪感，讓她對夏茗很不屑，對她分析的考點也嗤之以鼻，覺得夏茗說的東西，都沒自己總結的好。

    另一方面，她又不得不承認，夏茗自學很有一套，思路邏輯很清晰，考點重點都抓得很準。

    她有注意到何老師的反應，發現何老師聽得很認真，不時點頭，對夏茗露出贊賞的表情，可見夏茗說的東西，確實“有料”。

    她不得不認真對待夏茗分析的考點重點。

    可她一貫瞧不起夏茗，像其他同學一樣，拿出紙筆記筆記，太掉價了，她做不來，只能豎著耳朵認真聽，把夏茗分析的東西記在腦海里。

    同桌跟她說話，她出于內心的驕傲，點頭附和。

    第406章 曹桂花

    杜紅艷不想讓別人知道，她在認真聽夏茗分析考點。

    同桌見狀，以為杜紅艷真的沒在聽，便把試卷推過來，讓杜紅艷給她講題。

    杜紅艷有點煩她。

    平時自習課，她不愛去找老師問問題，錯題難題都找杜紅艷，讓杜紅艷教她。

    杜紅艷對此頗有怨言，但為了維持自己的形象，不得不應付她。