第109節
“好了,安靜?!崩蠋熅S持秩序道。 “每個班有三個名額,可以組隊進行校際選拔賽?!卑嘀魅晤D了頓接著說道:“咱們班自然也有。只是這讓誰去參加,我還沒想好?!?/br> 肖瑾抬頭看向講臺上站的班主任,有些疑惑,不曉得這章老師是要賣什么關子。 章老師看著底下蒙圈的同學們,笑了笑,說道:“既然定不下來人選代表我們班,那我們也搞個選拔比賽?!?/br> 聽到這兒,同學們來了精神,而肖瑾則露出了果然如此的表情。 是了,老師為了表示公平自然會提出比賽的,這樣大家都能評判到底誰去參加學校的選拔賽更合適。 “相信同學們經過一段時間的學習,對服裝設計已經有了初步的了解。而簡單的設計草圖你們也都掌握了?!闭吕蠋熜α诵φf道:“所以,我出的題目是下次上課的時候上交一幅設計草圖,當場闡述自己的設計理念。設計主題不限,你們隨意?!?/br> 說完,下面的同學嘰嘰喳喳的交頭接耳起來。肖瑾也轉頭看著丁靜,二人低聲說著這次的比試。 回到宿舍,肖瑾就著手設計起來自己的參賽作品了。 其實肖瑾一直有堅持畫設計草圖的習慣。自從做出了要成為設計師的夢想后,肖瑾只要有時間有想法,就會在自己的素描本上寫寫畫畫。 最長畫的并不是寫生,而是服裝設計草圖。 雖然肖瑾是從二十一世紀穿越來的,照理說她應該有很先進的眼光和設計理念??尚よ獏s并不是學服裝設計的,她只是個學畫畫的。 所以這服裝設計對她來說并沒有很多金手指。重新從八十年代開始,肖瑾也真心沒被命運眷顧,很多時候是依靠著她自己的努力才獲得成功。 正在肖瑾胡思亂想的時候,丁靜抬頭有些疑惑的問肖瑾道:“你的設計理念是什么?” 看著丁靜迷茫的臉,肖瑾笑了笑,了然的問道:“你沒想過自己的設計理念是吧!” 丁靜點點頭,不知所措的看著肖瑾。 肖瑾倒是好脾氣,和顏悅色的解釋道:“其實設計理念簡單來講就是你想設計出什么樣的衣服?或者說你想表達什么想法通過你的設計?!?/br> 看著丁靜越來越迷惑的臉,肖瑾接著說道:“這么說吧,這次你想設計款什么樣的衣服?” “簡單明了的,紛繁復雜的,甚至是設計意味濃厚的。拼接或者撞色,亦或者是混搭。這些都是初步的設計理念?!毙よ灰唤忉?。 丁靜低頭思量半晌,抬頭看向肖瑾,有些忐忑的問道:“你呢?這次你準備設計款怎樣的衣服?你有過想法嗎?” 丁靜似乎沒有意識到自己這么直接問肖瑾有什么不妥,在她看來,自己肯定是沒辦法進入前三名,參加選拔賽的??尚よ獏s是完全有可能。 肖瑾低頭笑了笑說道:“我還真的想過,而且也大概畫好了設計草圖。你看,我想的是設計出一款無領無袖的連衣裙,腰節線以下有一圈細密的折裥” 肖瑾同丁靜在宿舍里低頭聊著自己的設計理念,而門外則有人偷偷的在探聽。 正文 第八十三章陷入危機 “菲兒,你參加選拔賽的設計稿弄得怎么樣了?” 趁著宿舍里沒人,鄭蕓關心起劉菲兒的設計草圖。 劉菲兒慢悠悠的抬眼瞅了鄭蕓一下,心不在焉的說道:“已經開始設計了,只是不太理想?!?/br> 突然,劉菲兒尖聲質問道:“你想干嘛?難不成是想偷我的設計方案?!?/br> 鄭蕓忙陪笑道:“菲兒,你想什么呢?我怎么會這樣?!?/br> 生怕劉菲兒誤會一般,鄭蕓忙解釋:“我只是想幫幫你?!?/br> 劉菲兒嗤笑道:“就你那水平,還想幫忙,省省吧?!?/br> 鄭蕓聽完低下頭,咬了咬嘴唇,臉色陰暗卻語帶委屈到:“我曉得于你相比水平差距很大。不過我昨天正好聽到肖瑾她們倆兒閑聊,想來提到的話或許對你有幫助?!?/br> 劉菲兒臉色一變,吼道:“我才不要肖瑾的幫助。你以后別跟我面前提起‘肖瑾’這兩個字?!?/br> “也是,肖瑾哪有你有才華?!?/br> 頓了頓,鄭蕓接著說道:“她說她想設計個什么無領無袖的連衣裙,那腰節線以下還要有一圈細密的折裥?!?/br> 鄭蕓狀似不經意的將肖瑾設計的草圖內容全部告訴了劉菲兒,而劉菲兒也并未像她所表現的那般完全不心動。 劉菲兒故作矜持的側耳將內容都聽了個清清楚楚。 鄭蕓自然將劉菲兒的這些表情都看在了眼里,她似笑非笑,心里盼著有一場好戲出演。 這一日正是章老師的課,班里的同學都情緒高漲的早早到了教室。 “你設計的什么?”“不告訴你,省得被你抄了去?!眱擅瑢W互相咬著耳朵。 “我說你這設計的什么啊,跟我們家門口商店里賣的衣服一樣?!?/br> “別說我,你這是什么呢,我看了半天都沒瞧出來是個什么衣服?!?/br> 兩名男同學互相挑著毛病。 “劉菲兒,我看你很有信心的樣子,設計的什么???”一名平日里同劉菲兒關系尚好的女同學問道。 劉菲兒頭一昂,驕傲的說道:“當然有信心,我是非取得參賽資格不可?!?/br> “菲兒的設計一定能進入比賽?!编嵤|忙一旁幫腔道。 劉菲兒轉頭正對上肖瑾的眼,她挑釁般的笑了笑。 肖瑾倒是沒有在意,直接無視劉菲兒的挑釁,偏頭轉身同丁靜聊了起來。 劉菲兒并未如平時一般生氣,而是笑得更開心了。 章老師一進門就開始了今天的參賽選拔,同學們依次上臺展示自己的設計草圖并講解自己的設計理念。