有幾個小伙子直接放棄了，給自己找了臺階下，幫著籌備練手的用料去。他們大手大腳的，捏著小小的繡花針，確實很不靈便。

    楊寧確實是很想反唇相譏一下，但是，有實在動不了針線，中途放棄的男同學，卻也有兩個天賦異稟的，一上手，就顯得姿勢熟練，比女同學縫出來的針腳還要細膩均勻。

    這兩個天賦異稟的男同學，并不像楊寧一開始想象的那樣，能拿針線的男人就特別娘，他們身上陽剛之氣還是很足的。

    楊寧只能暗搓搓的嘟念上兩句“這還要不要女人活了？按傳統女人一輩輩兒都在家做飯，結果，出名的廚師大部分都是男的；現在做針線，男人也行……”

    這種事兒，還真就沒辦法攀比，更用不上性別歧視。

    李小梅逐一演示了一圈動針線的基本功后，開始在階梯教室循環踱步，隨時指點，隨時糾錯。

    不管男生還是女生，都有中途退卻的，還有兩個吱哇亂叫的，直接把手指頭扎出了血滴子。

    小梅布置的作業是，自己能獨立認針穿線，能縫一行直線，再縫一個圓圈，第一步就算完成。

    簡單的連幼兒園小朋友都能做到的程序，竟然直接篩選掉了13的學員……

    最早退出的那幾個熱心腸男生，真的送來了針線，還有兩件洗的發白的背心，隨便裁剪，給扎成馬蜂窩都沒關系。

    “謝謝啦，慢走?！?/br>
    李小梅把中途退卻的這些學友們送出去，階梯教室空曠了很多，也安靜了很多。

    “下面我接著教簡單的刺繡手法，正適合貝雷帽……”

    沒有逐一檢查，再讓她們復習改正的時間了，李小梅直接進入主題，分小組演示刺繡手法，然后留時間，讓他們自己動手練習。

    都是高智商，高領悟力的大學生，學東西特別快。只要克服了之前對針線的那點兒畏難心理，對沒文化的農村老太太都能掌握的刺繡技術，當然也能掌握好。

    只要能過了第一關，即使刺繡的手法掌握不了，不還有釘珠的活兒可以做嗎？

    “大家如果覺得可以上手了，可以先來我這里領一頂帽子，嘗試著做一下。但是不好意思的是，我這里只有幾張繪制好的圖案，需要提前讓同學們把圖案先勾畫到帽子上，再動手刺繡，或者釘珠?！?/br>
    終于進行到了第三項，可以直接上手成品了。

    很慶幸的是，在第二關，中途放棄的很少。階梯教室內，目前還足有80多個人呢。

    到底是高智商的大學生，很快，就有人提出了建議“李小梅同學，我們可以采用流水線作業，對針線不熟練的同學，可以在第一條流水線上，專門復制勾畫圖案在帽子上。其余同學根據釘珠和刺繡的不同，再分成兩組?！?/br>
    然后，又有人補充“繡線需要換色，也應該有專人來分揀，不如在刺繡這一組，再另外分出人手來……”

    “李小梅同學，我發現，把貝雷帽上的刺繡圖案，分塊兒分人來加工，效率應該更高……”

    于是，很快的，80多個人分成了幾組，圍成一個大圈。每個人有自己細致的分工，做完之后迅速傳給下一個同學，下一個同學也只需要做好自己份內的那一塊兒顏色的刺繡或者釘珠，然后傳給再下一個同學，真的采用了流水線的作業。

    忽悠的最熱情，貌似最懂行，其實拿起針來就像拿槍一樣的楊寧，主動坐在了第一條流水線上，用一張薄如蟬翼的復寫紙，一遍一遍去勾畫圖案了……

    “你們簡直……簡直太棒了！”李小梅的激動之情久久難以平復。她坐在了最后的崗位上，負責檢查貝雷帽刺繡和釘珠的質量，發現問題，及時修補糾正。

    第一次做針線，第一次合作完成作品，這效果怎么說呢？即便是在同一個人手中描繪出來同樣的圖案，再經過好幾個人的刺繡或釘珠之后，送到李小梅面前來的成品，也都表現出環肥燕瘦，各展風姿……

    “李小梅，我們做的行不行??？過關嗎？影響銷售嗎？”同學們也都能看出來，每一頂貝雷帽上的圖案都有大大小小的差異，所以也很擔心。

    “咱們目前的成品，做工確實算不上精細，但是，自有一股子樸拙之美，這也很難得的。我相信，會有顧客能欣賞這種美的?！?/br>
    如果一味的貪圖做工精細，千篇一律，那不如直接送到繡花縫紉機廠去加工好了。李小梅知道，外商之所以一開始就盯準了貝雷帽，就是因為它的刺繡純屬手工，每一頂帽子，都有不一樣的感覺。

    所以，她對這效果很滿意。尤其是對于時間和速度，她之前從來沒有敢這樣想象過，帶來的一百頂貝雷帽，竟然可以如此快速的完成了，手表上的指針，還沒有指向十點鐘呢！

    但是也有讓她難做的地方，她本來計劃的是，根據每個人交上來的成品計數來付錢的，現在是80多個人，流水線作業，錢可不好支付??！

    532寢室老大的底線

    “這樣吧，我們今天只是練手，從明天再開始算費用。我請大家每人挑一頂最喜歡的帽子作為留念，可以自己戴，也可以送朋友。我覺得，應該特別有紀念意義?！?/br>
    “烏拉！我的處女作！我要自己留著！”

    “李小梅你深得我心！”

    “我要送給女朋友！正好，這周末就是她的生日……”

    “我要給我mama寄回去，原來在家她老說我，念書成書呆子了，別的生活技能一概都不會?！?/br>
    “李小梅我們愛你！”

    大學生們的熱情，是毫不遮攔的。送給他們自己親手加工過的禮物，比送給他們更多的錢，還要覺得珍貴。

    “明天晚飯后，我們還在這個時間，在這個地方集合?！?/br>
    “放心吧，咱們不見不散?！?/br>
    ……

    “小梅，今天這么晚了，你去寢室里住吧？”

    寢室老大再次對李小梅發出了邀請。自從那次，李小梅跟杜珊珊撕開臉當眾爭執過，寢室老大息事寧人的態度之后，李小梅再沒去寢室住過一宿兒。

    李小梅搖頭，她其實并不是托故推讓“我晚上得回家那邊，把一應加工材料好好整理整理，具體明天還得采買多少東西，心里得有數兒啊?！?/br>
    寢室老大一臉的遺憾。但是，李小梅向來是有自己老主意的，她再接著勸也不管用。

    能絲毫用不著拐彎抹角，直通通替李小梅做主的，只有一個楊寧。她連著打了兩個哈欠，卻還是說“老大，我今天去李小梅那邊再蹭一晚住，能幫多少忙幫多少忙?！?/br>
    這事兒，寢室老大自然要支持的，她擺擺手說“你盡管去，查寢室的時候，我跟管理員打招呼?！?/br>
    李小梅張張嘴，其實是想勸楊寧早回寢室休息的，畢竟她今天晚上的整理工作，還真挺需要時間的。

    “楊寧，我……”