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甚至，很有可能染指狀元之位。 學生做到這個地步，已經不是他求著老師了。恨不得是學校求著他。 談戀愛，老師都反對，都想批評教育找家長。 放他身上？ 副校長在上次“補習風波”之后的原話——只要他不影響學習，別突然想不開傷害別的學生，一切以讓他順利舒服地學習為優先！ ……談戀愛，也算是“順利舒服地學習”的范疇吧？ 班主任糾結得要命，最后努力維持了嚴厲的表情：“如果你們當中有任何一個成績下滑——” “不用您說，我自己主動申請把座位調開?！?/br> 檀九章道。 班主任深深嘆了口氣，無力地揮揮手：“行了，我知道了，你去吧?！?/br> 檀九章回了班——現在是高二（一）班了。 夏翊走過來：“怎么樣？” 檀九章對他伸出手：“我出馬，結果是當然的——同桌?！?/br> 夏翊輕輕吹個口哨，也把手伸出去，和他作勢握了握，然后忍不住臉上也笑開了：“班主任居然答應了？我可聽說好幾個人想坐你邊上，張帥跟我說還有家長親自上門的?！?/br> “哦，我告訴他我給你補課是因為你是我男朋友?！?/br> 檀九章說得輕描淡寫，夏翊自己都驚了：“啥玩意？……不是，檀助理，你膽子也太肥了吧？” 檀九章側頭，對他挑了挑眉毛：“不看看我是誰？” “很狂嘛?！毕鸟雌鹕碜叩剿巫雍竺?，懶洋洋隔著椅背趴在他背上，下巴枕著檀九章的頭頂，“你誰啊你？” 檀九章伸手到頭頂，彈了他耳朵一把：“你男朋友啊?！?/br> 夏翊被他彈得一躲，然后嗤嗤笑了兩聲，十分愉快。 他們愉快，班主任是不愉快，一方面找了各種借口推拒了那些想讓孩子跟檀九章坐一起的家長——真實理由是不能說的，不然豈不是顯得他這個老師縱容早戀，另一方面時刻緊盯著檀九章和夏翊，生怕他們“舉止不當”影響班級風氣和個人成績。 然而一來二去，都沒發現什么小動作，等到分班之后一個月，又一次月考如期而來。 老師們一起改完卷子開始登成績算總分，一班班主任幾乎是迫不及待地問各科老師檀九章的成績。 別的老師笑話他：“看你緊張的。就你們班那個黎修明，穩著呢，估計年級第一還是沒跑?！?/br> 一班班主任心里呵呵：那是你們不知道我有多愁的慌！ 一方面，又怕早戀影響他成績；另一方面，又盤算著要是真影響成績了是不是可以以此為由把那倆調開，早一點挑破問題總比到高三才出事好…… 一時間七上八下，不知道盼著檀九章是考得好還是考不好畢竟好。 然而不同科目的老師把成績報了，一算，725。 得，不用看別人的也知道，這又是板上釘釘的年級第一。 班主任舒了一口氣，又問各科老師顧瑾瑜怎么樣。 他本來還有點“做賊”心虛，想著要怎么解釋自己這么關注顧瑾瑜（不好直說他是黎修明早戀對象嘛），結果其他老師都很理解的樣子： “我也想知道，這小子狂飆猛進的成績是不是還能繼續漲?！?/br> “數學137，語文126，英語128，理綜257……”班主任聽著各科老師報成績，眼睛都在越睜越大，等到最后報完，他心里算了一下總合，“咕咚”吞了口唾沫。 “沒算出來??？”數學老師以為是他心算不行，笑話了一句，自己開始算，心算算了一遍也是噎了一下，又不信邪地再算一遍，才喃喃報出答案，“……648？” “嚯！” 不少老師都驚了。 “這成績……前幾了吧？” 三中生源不太好，隔壁一中六百八、九的都能有十好幾個，甚至出過狀元，但他們三中…… 想想夏翊上次考617就能排年級48進第一實驗班，大概就知道三中的分數段了。 “這小子腦袋怎么長的？怎么都六百分以上分數段了，提分還這么快？” “他要是真就這個勢頭漲下去……你說咱們年級會不會又有一個700分以上的吧？”有個老師忍不住大膽猜想。 辦公室都被這個想法弄得靜了一下，最后還是一群人搖頭： “這不太可能?！?/br> “七百以上……咱們多少年都沒一個。連一中每年也才三兩個?！?/br> 當然也有的說： “之前咱們也覺得，一個月漲200分不可能，這不就有了？顧瑾瑜啊，不能用常理推斷，誰知道他能走到哪兒呢？” 是啊。顧瑾瑜不能用常理推斷。 一開始都說他不可能一個月漲那么多，他做到了；后來說上了500分成績就不那么好提了，他噌一下到了六百。再之后，說，600以上分數段都是刻苦的尖子生，要提升只有攻克最后一道大題之類的難題，哪那么容易。他又接著躥到了650分數段。 然后，期末考的時候，再一次，跌破眾人眼鏡，這位考了687。 注：三中高二理科班第二名，前頭只剩下一個黎修明。 這之后他就沒從年級第二掉下來過，而且，更驚悚的是：在所有人都已經默認黎修明非但不可超越，甚至成績都不可接近的情況下，顧瑾瑜的成績每次考試幾乎都能向著黎修明逼近一些！