第213節
他得想辦法賺錢!攢錢!成為富翁! 這樣以后才能在妖界呼風喚雨! 正式開學后,學習步入到了正軌。 上課鈴聲響了,學生們紛紛回到教室。 “喂!小嬌娘等等我!” 跑在前面的小九尾渾然不覺,直到后面的夏耕尸氣喘吁吁地追了上來,“你怎么不等我???” 小九尾這才意識到,這聲小嬌娘是在喊他自己。 他緩緩地用食指指著自己,“你說我?” 在小九尾不知道的情況下,已經被混沌安上了“甜美可人馨香小嬌娘?!?/br> 夏耕尸訕笑一聲,這才意識到什么,于是一把勾住小九尾的肩膀,竊竊私語起來?!拔医o你說啊,事情是這個樣子的……不僅是你……還有……” 正好路過的宋福澤看到他們嘀嘀咕咕,也不知道他們在說什么。 宋福澤剛走過去,他們立刻裝作若無其事的樣子散開了,然后繼續跑向教室。 宋福澤一腦門的問號。 不過小妖精們總是有自己的秘密,難免不想給老師說,宋福澤也理解。 宋福澤也沒有深究,離開了。 她不知道,就在她剛離開,夏耕尸長長地呼出一口氣,“辣手摧花摳門大王走了!” “……你剛才還沒有說完呢,剛說了咱們學生們的諢號,陸老師和狻猊老師呢?” 夏耕尸邊快步跑著,邊說,“古板無情松樹精,長發妖孽憂郁獅!” 小九尾:“……” 果然,諢號這種東西就該由自己來起,讓別人起,簡直就是打擊報復行為! 宋福澤上課的時候,發現提問背誦的重點,好幾個同學都答不上來。 宋福澤皺眉,“怎么回事兒?我都安排你們兩天了,該背誦的怎么還不會?” 窮奇可憐兮兮地說,“我昨天中午沒睡午覺都在背書,結果好不容易背會了,下午跑出去實戰演練了,回來之后就忘光了?!?/br> “我是昨天下午背的,但是現在就只記得一點點了?!滨鲊@氣。 “那你們在我這節課之前有再復習過嗎?” 幾個學生對視一眼,都搖了搖頭,“沒有,我們以為背會了,誰知道等老師你檢查的時候,腦子里就一片空白了?!?/br> 宋福澤摸了摸下巴,“看來,我需要給你們講講記憶曲線?!?/br> “記憶曲線?” “簡單來說……”宋福澤干脆停止講課,專門給他們講解一下記憶方法。 “我們在學習的過程中,需要找到方法來進行高效學習,同學們反應的問題就是總是遺忘背誦的知識點的問題。而這個問題,德國心理學家艾賓浩斯(hermann ebbinghaus)對遺忘現象做了系統的研究,稱為艾賓浩斯遺忘曲線?!? “它表明了遺忘發展的一條規律:遺忘進程是不均衡的,在識記的最初遺忘很快,以后逐漸緩慢,到了相當的時間,幾乎就不再遺忘了,也就是遺忘的發展是‘先快后慢’?!?/br> 宋福澤侃侃而談,小妖精們仔細聽著。 宋福澤做了總結,“所以,學得的知識在一天后,如不抓緊復習,就只剩下原來的25%。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢,遺忘的數量也就減少?!?/br> “所以,學習千萬不要犯懶,你們以后記憶知識點,按照記憶曲線來進行記憶,學完知識之后一個小時回想一下,一天之后再次回想一下,三天之后再進行記憶。記憶的次數多了,就不再遺忘了?!?/br> 110、【跪求營養液~】 ... 宋福澤教了孩子們記憶方法之后, 實驗幾天之后,果然取得了顯著的成果。 在檢查背誦的時候, 小妖精們記得很牢固了。 ——這也是因為學校的學生少,小班教學的情況下能顧及到每個學生,要不然宋福澤還不知道他們的記憶方法有問題。 解決了背誦的問題, 宋福澤考慮到即將春暖花開,就策劃了好幾個活動: 什么領取種子種花啊, 什么領養小動物培養愛心啦,什么去山里踏春感受生命的美好啊…… 每個學生一個小花盆,花盆里隨機撒了種子, 誰也不知道自己的花盆里會長出來一個什么。 天氣漸漸暖和, 嫩芽勇敢地鉆出來, 就等著春暖花開了。 結果沒有等來暖流, 反而等來了倒春寒。 全泡湯了。 剛剛脫下的冬衣又被大家找了出來穿上,溫煦的空氣已經消失不見, 取而代之的則是冰冷刺骨的寒潮。 宋福澤哆嗦著進了教室, 看到小鳳凰正站在窗臺上吐火,心里舒服多了,“同學們果然很愛老師,知道老師怕冷,害怕老師凍著,還給老師點火?!?/br> 幼荷小聲地說,“你給我們發的種子剛發芽,我們怕他們被凍死, 就請教了漂漂鬼老師,他建議我們請小鳳凰來給花保暖,于是小鳳凰就來啦!”