第99節
在如同雪花一樣繁多的試卷間隙，宋福澤留意過夏耕尸與小女孩薛白玉。 薛白玉那天的事情發生之后，果然沒有露出什么異常，她在放假的七天內每天陪著她的父親老李前來，在夏耕尸的課余時間膩歪一起。 夏耕尸被宋校長罰了三個月的無償木工活，卻沒有覺著沮喪。也是因為誤打誤撞，才收獲了薛白玉這個朋友。 在最后一天，她帶了一只粉色的小豬佩奇玩偶，送給了夏耕尸。 她淚眼朦朧地抓著夏耕尸的手不放松，“夏哥哥，以后你一定要來看我??！一定??！” 夏耕尸看著難受極了，他抱著玩偶，“我知道，我們約定好了，一定會去找你的！你等我考上高中，我就可以找你了！” 這是夏耕尸的肺腑之言。 妖界的學生普遍不重視學習，而是重視修行。很多都是上著上著不上了，去深山老林里修煉去了，能堅持下來的寥寥無幾。 如果想要去上初中，還要進行考核，才能進入到好初中。而若是想要離開妖界，也是有辦法的，妖界跟人界只有一所合作辦學的高中，如果能順利考入那所高中，就可以離開妖界去人界求學了。 可是夏耕尸的成績一直不好，考上合作辦學的高中去人界，對于他來說真的是太難了。 所以，夏耕尸的保證，在知情人來說，就是非常珍貴以及珍重的。 而對于薛白玉來說…… 她癟了癟嘴，哇地哭了起來！ 她才上小學一年級，夏耕尸哥哥卻想著考上高中再來找她。 ……果然是塑料友情！ 作者有話要說： 頂著貓耳朵的宋阿姨：“不能小妖精自己受苦！各位讀者盆友也來做一套題吧！” 53、到此一游 ... 薛白玉走后, 夏耕尸持續低落了好久。 他的低落狀態被學生們取笑了，他卻毫不在意。 夏耕尸本來就是一個靜若死水的性格, 這下更是低沉消極。上課雖然看著黑板聽課，卻總帶著一股憂郁。而這股憂郁，在他尚顯稚嫩的臉上, 就多了幾分與他年齡不相符的違和與沉重來。 宋福澤在下課的時候就想逗逗他，“夏耕尸, 薛白玉姓薛，老李姓李，她為什么跟她爸爸姓的不一樣？” “薛白玉說, 她是跟mama姓的, 她mama可好了, 可惜跟她爸爸感情不和, 她偷偷告訴我暑假的時候就可以找mama了?！毕母瑖@了一口氣，“可惜我不能陪她找mama?！?/br> 宋福澤又說：“夏耕尸, 你可要好好學習啊, 不然就見不到薛白玉了?！?/br> 夏耕尸嘆了一口氣，“知道了，最近我在努力做卷子了，爭取早點成為德智體美勞全面發展的社會主義接班人，好去跟她的思想保持一致?！?/br> 宋福澤大驚，“你還跟她溝通這個了？” “當然，”夏耕尸說到這里，勉強提起精神, “我才知道原來薛白玉所處的人界都以這個為驕傲，并且她小小年紀，剛剛入學，就被選入少先隊了！她現在都是小隊長了，宋老師，咱們什么時候可以進行這個??？我想我得當個中隊長什么的，才能好意思跟她見面?！?/br> 宋福澤摸了摸夏耕尸的腦袋，安慰他說：“別急，等你跟她見面，還有九年呢，那時候就不比什么少先隊員了，而是比黨員了?！?/br> 夏耕尸：“……………………” 為什么宋老師要提醒他還有九年！心更痛了！ …… 宋福澤在接受每個同學的時候，都對他們的學習情況進行過分析。當然也對夏耕尸的情況進行過分析。 妖界的小妖精受到本體影響較大，方方面面都體現出他們的性格。夏耕尸他就屬于得過且過、波瀾不驚、沉靜如水的性格，并且頗有幾分爛泥扶不上墻的感覺。 在之前中心校開會的時候，趙校長就痛心疾首地說，“沒有教不好的學生，只有不會教的老師?！?/br> 宋福澤卻對此持有不同的看法。夏耕尸就是個例子。 那天她在教室里一個一個批改作業，改到夏耕尸的時候，看到他的作業最后兩行亂糟糟的，顯然是匆忙寫就。 她若有所思地問夏耕尸：“你最后一行寫的不好，只能得‘良’，如果現在你回去把那兩行擦掉重寫，我就給你打‘優’，你重寫嗎？” 夏耕尸看了一眼宋福澤，沒回答。 宋福澤又催促了一聲，“快點說?！?/br> 夏耕尸憋了半天，慢吞吞說：“打‘良’吧……” 果然，答案跟宋福澤猜的一樣。 不求上進、得過且過，這樣的學生，如何能把他培養成給優秀生一樣呢？ 宋福澤也就只能竭力培養他，卻不能改變他的人生軌跡。 而現在…… 經歷了薛白玉的事情，夏耕尸會有內在驅動力，自己愿意從后進生努力往優秀生進發嗎？ 宋福澤這天改到夏耕尸作業的時候，又問了他同樣的問題，“你這道題的演算不是太好，如果你重新寫，我給你打優，如果不想重新寫，我就給你打個半對，你重寫嗎？”時光變遷，宋福澤已經改教數學了。 夏耕尸低頭看著算術本，半天沒說話。 是得過且過，還是努力做到最好？