她并不知道校門衛這輩子都會認得她，就算她沒有這身行頭，門衛也照放不誤。

    進了校門，右手邊就是階梯看臺。程心先去找大妹小妹。

    那倆孩子都沒有參加比賽，不過小妹是班里啦啦隊隊長，負責站在看臺最底下，也就是大本營最前面，搖旗助威，帶領全班吶喊加油，所以她很忙，沒空搭理大姐。

    另一邊，大妹雖然負責寫通訊稿，但相對清閑。

    閑聊幾句后，她告訴大姐：“郭宰十點鐘比賽千五米?！?/br>
    程心假裝吃驚：“是嗎？我去看看?！?/br>
    “嗯，他班大本營在那邊?！?/br>
    “ok?！?/br>
    找到高二4班大本營，程心站在他們后面，俯視沿著看臺一級級往下坐的學生，不見郭宰身影。

    看看腕表，九點五十，將視線放遠至cao場跑道上的千五米檢錄處，找了找，找到了。

    在那里，郭宰動著身做伸展運動。他穿了件無袖運動上衣，短至大腿上的運動褲，在一堆中學生運動員里面，身形最挺拔，又最寬厚。光看外形，就已經贏了一條街。

    聽大妹說，去年校運會千五米長跑，郭宰拿了第一名，之后有學生不服，舉報他“超齡”。學?？紤]過這個問題，認為將郭宰放到哪個年級比賽都是不合適的，拒絕他參賽又好像太嚴肅，畢竟只是校際比賽，自己人跟自己人玩，不如干脆保留他在原級的比賽資格。

    然而這個年齡問題放到校外就行不通了，因此他無法加入專門培養運動員參加地區比賽的校田徑隊。田徑隊的老師曾為此扼腕感嘆，假若郭宰以常規學齡入讀錦中，那他將會成為田徑隊的瑰寶。

    正想著，槍聲響，男子高二年級千五米比賽開跑。

    選手聚成一堆，起跑時場景有點亂糟糟。幾十米后，選手之間漸漸拉開距離，錯錯落落成一字形前后排開。

    排第一的是郭宰。

    他步伐大小適中，很穩，勻速前進，跑姿看上去規范又自如。

    沒一會，一眾選手繞著跑道，途經階梯看臺，不管哪個級哪個班，全體觀眾沸騰起來，“加油”的呼聲不斷。

    尤其高二4班，幾波女聲此起彼伏地大喊：“郭宰加油！”

    在跑道上奔馳的郭宰也許聽不見，專心地往前跑。

    程心站在看臺上，俯視下去，見他的側臉冷靜剛毅，自信自若。他始終眼望前方，一道勁風般掠過，留下背影，烙在她心底。

    坐在大本營最后面的幾個女生低聲議論。

    “講真，如果不是有郭宰參賽，這個又長又臭的千五米比賽真是無聊死了?！?/br>
    “等會沖刺是不是尤家莉接他？”

    “肯定是，她搶似的，誰搶得過她?！?/br>
    “有什么用，接多少次郭宰都不聊她?！?/br>
    “舊年我以為郭宰和曾柔有戲呢，他幫曾柔拎過熱水，羨慕死我了?！?/br>
    “是有幫過，不過就一次這么多，誰稀罕?！?/br>
    站在她們后面的程心聽著，不難記起一年前她與郭宰鬧別扭的模樣。

    原來又一年了，明年夏天，郭宰就要高考了。

    三圈半的長跑賽事，花了五分鐘左右就結束了。郭宰眾望所歸，第一個沖刺。

    他剛過終點，一個女生就緊追其后，往他雙肩披上御寒的校服外套。

    郭宰沒馬上停下來，速度由快至慢，一直緩速向前小跑，好一段距離才變成慢走。

    他低頭看地，雙手叉腰，緩緩喘氣。

    女生遞給他一瓶水，他接過擰開，灌了口，朝跑道邊的草坪吐出去，再喝一口才咽下喉。

    隔遠望去，女生臉帶媚笑與他說話，他偶爾動動唇回一兩句。

    在cao場上歇夠了，郭宰與女生一同回大本營。

    同學用至高無尚的掌聲歡迎他，他笑著道謝。身邊跟著的女生與有榮焉，沾沾自喜。

    郭宰在大本營最前頭與同學說了幾句話，穿上校服，隨意往后張望，幾眼，發現站在后上方的程心了。

    他大喜，三步并作兩步，跨著臺階往她奔去。

    他身上仍帶著新鮮熱辣的冠軍光環，同班同學乃至隔壁班的學生，有不少的目光隨他移動。

    程心預料到，這樣的郭宰走到她面前會惹起什么動靜，于是及時轉身，往更遠處走。

    郭宰追上去，笑容滿臉問：“你什么時候到的？”

    程心沒回頭，說：“看著你起跑和沖刺的，恭喜喔?！?/br>
    郭宰一個勁傻樂。

    身后一幫同學，望著遠去的兩個校服背影，低呼：“那女生是哪個班的？！”

    “她好像一開始就站在我們后面，站了很久?！?/br>
    “天，郭宰牽她的手！”

    “呵呵，有人要失戀了?！?/br>
    程心與郭宰走到教學樓，郭宰邀她上五樓，去他的課室。

    程心乍舌，“你跑完千五米還能爬五樓？”

    遙想她初一當年跑完四百米，回二樓課室累得跟沒半條命似的。

    郭宰牽著她，倆人慢吞吞爬樓梯。

    程心甩甩手，“松開吧，被老師看到你就麻煩了?！?/br>
    “都去cao場看比賽了，教學樓無人。況且，”郭宰笑得特別得瑟，“你不是這里的學生了，就算被發現，他們也奈我不何?！?/br>
    不能同時段就讀錦中，僅有的好處也就這個了。

    到了五樓高二4班課室，程心不進去，留在外面等。

    郭宰蹲在自己座位前，翻著柜筒找什么。

    他的座位在全班最后一排，單單一個位置，沒有同桌。與程心高中前半段時間的情況一樣。

    程心起初第一反應是叫他投訴抗議，憑什么都要坐最后一排，孤伶伶的沒同桌，欺負他大齡嗎？！

    不過郭宰沒所謂，他看得清黑板。再者他是全班最高，坐前面擋住別人反而過意不去。另外以他這個年齡，即便有同桌亦未必會太多交流，那還不如沒有，讓他清清靜靜上課學習。

    不多時，郭宰背著雙手出來走廊。

    他表情與舉動古古怪怪，程心警惕地盯他，問：“身后藏什么了？”

    郭宰不拿出來，只說：“你先答應我，不管我問什么，都要肯定回答?！?/br>
    程心撇開視線，嗤笑一聲，送他兩個字：“發夢！”

    郭宰：“…………”

    程心：“到底是什么？不講我就走了?！?/br>
    “講講！”郭宰怕她了，一手拉住她，一手將東西呈于她眼前。

    捧在他掌心，程心看到一個銅色金屬小模型，荷蘭十字風車造型，手工相當精美。

    “什么來的……”她嘀咕著。

    郭宰用手指逆時針撥弄風車葉，一陣機械齒輪運作聲后，風車葉徐徐往回旋轉，發出“叮叮?！钡那勇?。