身為楊桃不被承認的“小師兄”，孟陽同學覺得自己有必要護著她。

    楊桃出去之后，柏小梅得意洋洋站在講臺上威脅其余同學：“你們再鬧，再跟著楊桃胡鬧，被王老師打板子叫家長，到時候可別怨我！”

    孟陽把手頭的書處理了，收完了錢才醒過味兒來——楊桃要被王老師揍了。

    學前班的紀律相比一二年級的要松馳許多，封老師也從來沒對楊桃或者孟陽動過一手指頭，他的腦子里還沒有“楊桃會挨打”的概念，腦子里冒出這個念頭之后想也不想就撒開丫子往老師辦公室沖。

    王寶山沒想到半路殺出個程咬金，情況有變。楊桃缺錢不知是真是假，但孟陽可不缺錢。

    開玩笑，孟校長家里人都在各單位上班，也不至于讓孩子窮到自己賺零花啊。

    楊桃被孟陽一攪和，想揍他的心思都有了，只差抱著王寶山的大腿哭了，不住哀求他：“王老師，我說的都是真的?？墒俏壹覜]有小人書，孟陽有很多小人書，我就唆使孟陽把小人書拿來出租，錢還是我收的，不信您去教室問問同學。真的！”

    孟陽被楊桃包庇他的行為感動的腦子直發熱，也爭著說：“老師，是我的主意，書是我的，主意也是我出的！”

    楊桃：快忍不下去了好想打死這個拖后腿的！

    王寶山沉默了一會，很快就有了主意：“這樣吧楊桃，今晚放學之后你跟我一起走，我去你家做個家訪，看看你說的是真是假?！?/br>
    兩個人從辦公室出來，出了走廊，楊桃一把拉著孟陽到了老師辦公室后面的僻靜處，揪著孟陽的領子把他堵到了墻角，壓低了聲音暴吼：“孟陽你混蛋??！”

    真是拆的一手好臺!

    第三十八章

    孟陽還不明白自己好心辦了壞事, 緊張的跟她解釋：“你別擔心, 王老師就算是家訪, 我爺爺也不會罵我的，說不定還會給我增加零花錢?！毕肫鹚置蠍蹏谋┢?，略微躊躇了一下，把隱憂壓了下去。

    楊桃一拳打到了棉花上，這棉花還貼心的為她著想, 真是憋屈的不行，冷著臉阻止他：“孟陽你別攪和行嗎？求你了別往里攪和, 本來王老師都已經被我說服了，你一攪和就要見家長……”她賣慘容易嘛？

    孟陽一番好意沒有被領受，還被定義為“瞎攪和”, 他也有點委屈, 家里除了孟愛國沒事干就叨叨他之外, 其余長輩可全都捧著他夸著他的。

    “柏小梅說你會被王老師打，我還不是怕你挨打！”

    楊桃頭一回被人拆臺，也覺得許是自己這臺子搭的不太堅固, 一拆就散架, 有必要加固, 又想到自己跟個小孩子計較什么，終于還是勉強自己耐著性子跟孟陽解釋。

    “我跟王老師說家里缺錢才想租書的，你別往里摻合。他要是去你家里家訪, 你就按我說的辦, 別再添亂了行嗎？”

    “添亂”的孟陽很不高興, 悶頭往教室走，坐在楊桃身邊度日如年，兩個人都沒有笑臉。

    楊桃算是領會了牢里有共同犯事的嫌犯的苦楚——想要統一口徑咋就這么難？

    柏小梅見到他們兩個跟斗敗的公雞似的，別提多高興了，還跟同桌猜測：“他們倆是不是都被王老師打了？”

    同桌直起身子眼神直往兩人手上瞟：“我瞧瞧腫了沒……”沒腫就說明打的少。

    楊桃跟孟陽兩人四只爪子行動自如，半點都沒有傷殘的跡象，這讓瞧熱鬧的柏小梅跟同桌有點怏怏不樂，懷疑王老師的公正性。

    好不容易捱到放學，楊桃去辦公室等王老師，孟陽帶著一包分分錢回家，今日的小樹林之約都取消了。

    楊桃在辦公室等了十幾分鐘，學校的同學們都走完了，老師們也走的差不多了，王寶山推著自行車跟她出了校門，往家走。

    王寶山倒是想載著她一起走，楊桃考慮了一下學校到家里的距離，覺得要想說服王老師，兩個人還是走路比較好，于是略顯羞澀的拒絕了他：“王老師，我們還是走著回去吧?！?/br>
    王寶山也不勉強她，覺得她有點緊張，還跟她拉家長：“楊桃，你mama打你不？你很害怕老師家訪？”

    楊桃拉住了他的衣角，仰頭看他，大眼晴里全是哀求：“王老師，你要是告訴我媽我在學校犯事兒，她不會打我，會一直哭一直哭……我媽哭起來很嚇人的?！?/br>
    王寶山：“……”這難道就是孩子不哭的原因？

    楊桃為了加強可信度，讓王寶山更具體的感受到吳英玉軟糯的性格，再三強調：“我媽能哭一整夜哦，坐在那里一直流淚，眼睛哭成了爛桃子。以前……我小meimei送走的時候，她哭了很久很久，我很怕她把眼睛哭壞。王老師，你能不能別讓我mama哭？”

    她眨巴眨巴大眼睛，憂心忡忡的懇求王寶山。

    王寶山家里是個小子，又是個驢脾氣，牽著不走打著倒退，他在學校對孩子們還頗有耐性，回家耐心告磬，教育兒子就直接采用武力鎮壓了。

    棍棒下面教出的孩子都倔，且越來越倔，班上孩子對他敬重有加但親近不足，還從來沒有小姑娘拽著他的衣角這樣可憐巴巴的求過他。

    王寶山的一顆鐵漢心都要融化在小姑娘哀求的眼神里了，只覺得這閨女要是他的，提什么要求都恨不得滿足她。

    “嗯，老師保證不讓你mama哭?！?/br>
    小姑娘再接再勵：“那你別跟我mama提我租書的事兒。我家里缺錢是真的，你去看看我有沒有說謊就知道了?！彼噲D跟王寶山講道理：“再說同學們也不能死讀書，還是要多看課外書的嘛?！彼刭|教育啊親。

    王寶山推著自行車慢吞吞走，腦子里過了一遍小丫頭的話，反問她：“那你有沒有考慮過有同學沉迷小人書不好好學習的？”

    自制力是個好東西，可不是所有孩子都擁有的。

    楊桃：“一天租一本總不至于不寫作業吧？”她總覺得王寶山鐵了心要取締她的非法租書業務，退而求其次：“要是……誰沒寫完作業，不租給他？”

    王寶山：“……”

    小丫頭腦瓜子忒靈，不怪能夠跳級，還能想出租書的點子賺錢。

    師生兩人到了周家大門口，吳英玉已經踩著三輪車回來了，正跟楊杏一起卸車上的東西。

    楊桃喊了一聲：“媽，我們王老師來了?！?/br>
    吳英玉微微有些吃驚，略帶惶恐向王寶山問好：“您好，我家桃兒……是不是惹禍了？”

    這丫頭雖然乖巧，但是也不能排除年紀小跳級在班上做錯事的可能。

    王寶山沒想到楊桃mama很是年輕，兩個漂亮的女兒完全繼承了mama的優點，只是她的神情很是不安，很容易讓他想到楊桃對她媽的評論：哭起來很嚇人。

    為了不嚇到這位很能哭的mama，王寶山聲音都不自覺的放輕了，還特意強調：“沒有沒有，我是楊桃同學的班主任，她跳級上來，覺得她的成績雖然不錯，但年紀還小，就想跟家長溝通一番，也能更好的教育孩子成長?！?/br>
    吳英玉松了一口氣，露出個笑臉：“哦哦，謝謝老師的照顧，您請進，請進?！?/br>
    王寶山進去之后，恰好與周大爺打了個照面，兩人是舊同事，只是周大爺已經開始享受他的退休生活，王寶山還在黑板前耕耘。

    “小王老師？你怎么有空過來了？”周大爺看到他出現很是驚奇。

    王寶山就在院子里找了個小凳子坐了下來，笑道：“來家訪啊，楊桃在我班上，她家租的是你們家房子啊”

    “可不是嘛，都住了好幾年了。楊桃可是個好孩子啊，她們姐倆都是懂事孝順的好孩子，天天回家還幫mama干活呢，學習成績也好……”

    周大爺本來就挺喜歡這小姐妹倆，再加上周志玲還沒楊桃懂事，他對這姐倆就越加的贊不絕口，吳英玉還沒出場，他就滔滔不絕的夸了下去。

    楊桃就站在周大爺身后，在心里給周大爺狠狠鼓了一回掌：大爺，您比我親爺爺還親！

    有了周大爺這番話墊底，王老師也該對她寬容些才是吧？

    吳英玉進廚房去倒水，找到糖罐子狠狠挖了三勺糖，覺得不夠甜，又加了一勺，攪勻了端出去：“王老師您喝水?！?/br>
    王寶山接過來喝了一口，嗓子眼都差點被甜的糊住——楊桃mama也太心實了。

    他不好意思糟蹋了這杯糖水，也知道家長比較惶恐，又盼著當老師的能夠好好教導自家孩子，只能一小口一小口的往下強咽。

    周大爺見正主兒來了就站了起來：“人老了話就多，小王老師你們聊，你們聊?！逼鹕硗梦萑チ?。

    楊桃心說：別啊周爺爺，您聊的多好啊，再夸夸我唄，回頭老師一高興，說不定就不阻撓我賺錢了。

    等吳英玉坐下來，王寶山就家庭情況以及她們母女的日常生活隨意了解一番，話頭一轉就問起另外一件事：“我聽說……你們家里還有個小閨女送了人？”

    吳英玉苦笑：“是桃兒告訴王老師的？是有這么回事，我正準備想辦法要回來自己養呢?！?/br>
    年輕的女人歷經生活磨礪的笑意都透著苦味兒，不知為何，王寶山想起了辦公室里面無表情的楊桃兒。

    他抬頭去瞧，楊桃兒在他身后殺雞抹脖子作悲苦狀，大約是怕他惹的自己mama哭起來，忙打住了話頭：“挺好，挺好的。楊桃在學校也挺乖，您別擔心。我就是過來跟家長見見面，畢竟是跳級上來的，還沒見過家長呢?！?/br>
    他把半杯濃糖水一飲而盡，甜過了頭，就覺得肚里五臟六腑都透著酸。

    辛酸的酸。

    生活各有悲辛，無論是大人還是孩子總有她們應對的方式?？此铺煺鏌o邪的楊桃想著快快長大，想要替母親分擔生活的重擔，他忽然有點猶豫了，不知道應該怎么處理這件事。

    從周家出來的時候，他心里沉甸甸的，算算時間也沒往孟家去，心事重重的回家了。

    家里的小子正在院子里跟幾個孩子野，有人看到他回來趕忙通風報信：“王建平，你爸回來了！”

    王建平撒開丫子往家跑，腳底猶如踩了風火輪，王寶山幾乎能猜得出他沖回家著急忙慌打開作業本裝模作樣的姿勢。

    “臭小子！”他笑罵了一句。

    比起懂事的楊桃兒，他家這個尚不懂生活艱辛的臭小子還真是無知的幸福啊。

    第三十九章

    因材施教四個字, 說起來簡單做起來難。王寶山是個一心撲在教育上的小學老師, 晚上坐在桌前備課, 大半夜坐著發呆，引的媳婦皮蘭芝還當他遇上事兒了。

    “被孟校長批評了？”皮蘭芝在縣糧食局工作，都是季節性的忙碌，在王建平的教育上她是慈母，對孩子千依百順, 溺愛過頭，王寶山扮演討人厭的嚴父。用王建平跟小伙伴傾訴的原話來講

    , “我爸專跟我對著干！”

    王建平見到王寶山就跟耗子見到貓一樣，生怕犯在他手里挨罵。

    “要不我明天去買兩只雞送到孟校長家里去？”

    皮蘭芝信奉人際關系比工作能力更重要，在單位上出了名的人緣好, 對待工作倒是馬馬虎虎, 雖然不是先進工作者, 可有什么好事領導也不會落下她。

    王寶山略有幾分煩躁：“你可別瞎胡鬧，影響不好。跟孟校長沒關系，是學生的事兒?！?/br>
    他上了床, 腦子里還是楊桃淚盈于睫的畫面——要是他家閨女, 疼還疼不過來呢, 哪舍得讓她早早就品嘗到生活的苦澀。

    次日上課，王寶山在班里新任了兩個學習組長，語文組長孟陽, 數學組長楊桃, 職責很明確, 專管收作業。

    班上原來就有班長、副班長、衛生委員、體育委員，還有專管學習的學習委員。

    兩個小組長等于把學習委員的活兒搶了一 大半。

    楊桃跟孟陽面面相窺，不懂王老師這是玩的哪一出？

    柏小梅就更是懵了——告狀的原意是想讓王老師制止楊桃租書，最好是嚴懲他們，沒想到王老師居然給這兩人升官了！

    王寶山挾著書在教室里轉悠，解釋他這么做的緣由：“據有些同學反應，班里最近很多同學看小人書啊。我是不反對同學們看課外書，多了解些課本以外的知識是沒什么問題的?！彼Z調轉為嚴厲：“但是——如果因此而耽誤了學習，拖著不肯上交作業，成績掉下來，那就是你們的不對了?！?/br>
    言下之意是，他不阻止楊桃跟孟陽在班上做文化傳播的使者，但是卻要他倆對班上交作業困難戶同學們的學習負責。

    物資匱乏，孩子們的精神食糧也未見得豐富，有些家庭還有幾本藏書，大多數家庭都先照顧肚子了，家里有藏書的少之又少，身為語文教師的王寶山深知閱讀對孩子的影響力，所以他向來不反對孩子們閱讀。

    兒子王建平天生坐不住，讓他老實坐下來讀一本書簡直就是在上刑，上了初中每次寫起作文來都跟便秘一樣，還是長期便秘，治不好的那種。

    王寶山對兒子的寫作能力都要絕望了。

    下課之后，班上“交作業困難戶”一片哀嚎，還有湊過來跟楊桃孟陽討近乎的：“組長，通融一下唄，下午的作業借我抄下，我今天在你那租三本小人書，讓你多賺賺唄！”

    楊桃心說：王老師這招也太狠了，我賺點錢容易么？

    下午放學最后一節活動課上，大部分交完作業的同學們都去cao場上玩了，楊桃跟孟陽坐在倒數第三排，后面八個同學分兩排坐著寫作業。