希望保妹子多活一天吧，這場考試難為她了。

    如果有萬分之一的可能，我們順利過關……希望某天在某個城市再見到她，換個不那么搓的自我介紹，重新認識一下。

    好了，我在做夢。

    外語第5天

    我被砍了，但又活了。

    有手有腳，摸著很奇怪，像棉絮。

    如果這是活的話……

    我有點記不清昨天的事了。

    趁著還有時間，我要挖一個墓。

    希望墓挖完我還能記得自己是誰。

    祝她好夢

    我叫趙文途。

    我叫趙文途……

    ……

    真正的記錄到這里戛然而止，最后一篇已經有了語無倫次的跡象。

    而在這篇記錄的反面，寫滿了“我叫趙文途”這五個字，越到末端越笨拙。

    最后一行，只剩一個“我”。

    ……

    看完趙文途的日記，所有人胸口都是冰涼的。

    從日記內容來看，這座墓碑真的是趙文途自己立的。

    他在立之前還不斷重復自己的名字，努力讓自己記得久一點。

    可當他真正在墓碑上寫下“安息”的時候，他已經變成了村民丁，什么都不記得了。

    也許在極偶爾的瞬間，他會忽然覺得自己不屬于這里，忽然覺得某個來客似曾相識，但他永遠也說不出原因。

    于是，他成了這里眾人皆知的瘋子。

    鬼手砍人時說過，聽話的客人可以活著，不聽話的只能去死。

    這能叫活著？

    砍去手腳就像一種詛咒，受了詛咒的考生就此變為村民，永遠被捆縛在這個山村里，頂著甲乙丙丁這樣的稱呼，直到某一天，有新的考生把正確的娃娃送給他。

    直到那時候，他才能真正死去……

    怪不得那些村民如此懼怕黑婆，因為他們曾經都是考生。

    也怪不得他們不愿進入林子，因為這里有他們自己的墳。

    ……

    游惑翻完最后一頁，臉上沒有一點表情。

    他把日記本塞回防水袋，本打算埋到原處，卻在半途改了主意。

    他拎著袋子說：“走了?！?/br>
    “去哪兒？”大家還沒從情緒中緩過來，非常茫然。

    游惑：“不想考了，趁今晚把娃娃送完?！?/br>
    大佬嘴上說的是“送娃娃”，臉上寫的卻是“炸考場”。

    第31章 火燒考場┃塵歸塵，土歸土。

    上一場的經驗告訴他們, 考試中刷出來的小題不一定要挨個完成。

    非關鍵的那些可以跳過, 只要考生能承擔不寫答案的后果，比如收卷的時候沒分可踩。

    而結束一場考試有三種方式：一種叫全軍覆沒, 一種叫熬時間, 還有一種叫提前答出關鍵題。

    獵人甲的關鍵題是找到那套餐具。

    這里的關鍵題, 就是這道閱讀——送出那些娃娃，找到回家的路。

    在這之前, 于聞他們都以為送娃娃會是一個很長的過程。

    就像趙文途答題日記中寫的那樣, 大家湊在一起，連蒙帶猜地給其中幾個娃娃找到主人。每天完成一部分, 小心翼翼地熬到結束。

    萬萬沒想到金大腿嫌慢, 居然想要一夜搞完。

    18戶人家啊, 一夜？

    開什么玩笑呢……

    不是不相信游惑，他們是真的完全沒底。

    ……

    回到小屋的時候，夜已極深。

    游惑房內維持著眾人離開的樣子，不過茶幾上的水已經冷透, 干面包邊緣泛著白, 看上去更難吃了。唯獨爐火燒得很旺。

    游惑在沙發旁轉了一圈, 突然問：“袋子呢？”

    “袋子？什么袋子？”

    眾人沒反應過來。

    游惑正想說“裝娃娃的”，就見秦究沖爐邊一抬下巴。

    大家跟著看過去。

    火爐旁的針織地毯上，灰撲撲的布袋掉落在地，其中一個娃娃直接從布袋里摔了出來，就落在爐火旁邊。

    只要火舌跳動的幅度再大一點，就能燒到它。

    “怎么掉這里？！”于聞趕緊過去, 把袋子和娃娃撿起來。

    游惑指了指沙發說：“之前放在那邊，誰動過？”

    大家面面相覷，答不上來。

    老于說：“發現你入棺，我們抄了繩子就沖出去了?？赡芑碳被琶τ腥隧樖址佩e了？”

    但他們仔細回憶一遍，又都能確定自己沒碰。

    難不成……是它們自己動的？

    想象一下，那畫面有點詭異，眾人沒敢細想。

    于聞咕噥著：“要是燒掉一個對不上號，我們就慘了?！?/br>
    他把娃娃一條腿拎起來：“就差一點，看，這里燎出一塊焦斑?！?/br>
    “還有這里和這半邊衣服——”于聞翻轉著娃娃。

    游惑打斷他：“這兩處之前就有?！?/br>
    于聞一愣：“??？”

    這個娃娃是黑婆最后加進去的四個之一，游惑當時就注意到它身上有火燎的痕跡。

    “這么說它之前就差點被燒？”于聞拎著娃娃說：“這么多災多難？多災多難算線索嗎？村里有誰被火燒過？”

    于遙說：“趙文途?！?/br>
    眾人一愣，連游惑都看向她。

    于遙被看得不太自在：“呃……就是村民丁?！?/br>
    她不好意思稱呼別人為“瘋子”，紅著臉說：“可能我有一點點潔癖，就總會注意到別人衣服干不干凈。他袖子和衣服側邊沾了很多爐灰，后面衣擺也有焦斑。也不一定是被燒過，我只是覺得……沒準兒呢?！?/br>
    她說完就不吭氣兒了，紅著一顆頭坐在那里。

    “有道理??！”于聞看著娃娃說：“要真有這些痕跡，應該就是他吧！”

    游惑“嗯”了一聲。

    他一點頭，大家瞬間放心。

    這場景就像學渣拉著學霸對答案，一不小心對上了就很高興，因為穩了。

    ……

    趙文途在日記里寫過，他們覺得那個娃娃跟村民甲有點像，才會送給對方。

    所以送禮物的關鍵，就是找到娃娃跟村民的相似處。一個娃娃代表一位村民。

    “突然感覺自己在玩一個游戲……”于聞左手摟著一袋娃娃，右手捏著其中一個晃了晃，說：“猜猜我是誰？”

    “那就猜吧?！崩嫌谥钢骸澳憬o我放下別作怪！”

    ……

    娃娃被一字排開，眾人圍著沙發坐了一圈。

    互瞪了一分鐘，他們就崩潰了。

    猜個屁！

    除了趙文途的娃娃被火燒過，有明顯區別。其他娃娃根本找不到特點，區別可以忽略不計，共性倒是很明顯：都丑。

    布團上面縫幾根線就敢說是眼睛鼻子，布片一裹就是衣服。

    舉著這個對村民說“這代表你”，這是要氣死誰？

    “有沒有胎記什么的？”陳斌舉著手尷尬地問：“衣服……能脫么？”

    “你脫了它能還手還是怎么？”老于一臉愁容：“但有個問題，就算在衣服底下找到了胎記，你能去把村民扒了印證一下？”

    陳斌：“……”